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社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究

社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究

作者：劉左元 著
出版社：人民出版社出版時間：2021-04-01
開本： 小16開B 頁數： 326
本類榜單：政治軍事銷量榜
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社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究 版權信息

  • ISBN：9787010214269
  • 條形碼：9787010214269 ; 978-7-01-021426-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究 本書特色

本書將研究時段置于中國改革開放以來和蘇聯解體以后，著重比較中俄民族精神弘揚與培育的時代背景、內容特征、方法途徑，意在梳理研究成果，為我國思想政治教育和文化發(fā)展戰(zhàn)略提供借鑒，為進一步加強和改進民族精神教育提出思路和對策。本書對我國社會轉型期社會主義核心價值體系建設的理論和實踐具有現實意義。

社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究 內容簡介

本書以社會轉型期俄羅斯民族精神作為研究對象，以自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展為研究背景，以“俄羅斯思想”為民族精神研究的線索，展開比較分析和系統分析，突出整體性。首先，對俄羅斯民族精神研究的已有成果展開綜述；其次，界定概念比對差異；再次，就俄羅斯民族精神形成與發(fā)展的自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展進行闡述；*后，詮釋社會轉型期俄羅斯民族精神的內容、特征，分析俄羅斯思想在當代俄羅斯歷史進程中對政治和文化的現實影響，比較中俄民族精神的異同，為我國民族精神的弘揚與培育提出對策建議。

社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究 目錄

緒論 **章 基本概念的界定與使用 **節(jié) 民族與民族精神概述 一、基本概念 二、民族精神 第二節(jié) 民族精神的理論闡釋 一、西方思想家民族精神的闡釋 二、馬恩列斯對民族精神的表述 第三節(jié) 民族精神和相關概念 一、民族精神與民族文化 二、民族精神與民族意識 三、民族精神與民族主義 第二章 民族精神形成的背景與條件 **節(jié) 民族精神的形成 一、中華民族精神 二、俄羅斯民族精神 第二節(jié) 地理環(huán)境比較 一、地理位置的比較 二、氣候條件的比較 三、地緣文化的特點 第三節(jié) 自然經濟比較 一、俄國：因地理而心理 二、中國：因天文而人文 第四節(jié) 文化傳統比較 一、文化結構的比較 二、精神信仰的比較 三、傳統社會的比較 第三章 民族精神弘揚與培育的時代背景 **節(jié) 改革開放以來的中國 一、改革開放以來中國的發(fā)展階段 二、新時代背景下的民族精神定位 三、民族精神問題走向世界性回應 第二節(jié) 蘇聯解體后的俄羅斯 一、蘇聯解體后俄羅斯的發(fā)展階段 二、影響民族精神的當代社會思潮 第三節(jié) 經濟規(guī)模的比較 一、GDP規(guī)模比較 二、人均GDP比較和國家競爭力比較 第四章 社會轉型期民族精神弘揚與培育的內涵 **節(jié) 中華民族精神 一、愛國主義是中華民族民族精神的核心 二、黨的歷代領導集體對民族精神的論述 第二節(jié) 俄羅斯民族精神 一、“俄羅斯思想”是俄羅斯民族精神的表達 二、“俄羅斯思想”與主流社會價值觀的重建 第五章 社會轉型期民族精神弘揚與培育的途徑 **節(jié) 中華民族精神弘揚與培育的途徑 一、以先進意識形態(tài)引領民族精神 二、以筑牢文化自信夯實民族精神 三、以社會主流價值彰顯民族精神 四、提高文化軟實力傳播民族精神 第二節(jié) 俄羅斯民族精神弘揚與培育的途徑 一、國家形象：塑造國家形象提升文化軟實力 二、媒體傳播：突破西方輿論增強國際影響力 三、文化戰(zhàn)略：發(fā)展文化事業(yè)促進國家競爭力 四、國民教育：弘揚愛國主義增強民族凝聚力 結語 參考文獻 一、中文主要參考文獻 二、外文主要參考文獻 后記
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社會轉型期中俄民族精神弘揚與培育比較研究 作者簡介

劉左元，1980年生，山東臨沂人。2003 年畢業(yè)于淮北師范大學藝術學專業(yè)，獲 學士學位；2006年畢業(yè)于俄羅斯莫斯科大學 文化學專業(yè)，獲碩士學位；2010年畢業(yè)于俄羅斯莫斯科大學俄羅斯哲學專業(yè)，獲博士學位。2010年進入北京理工大學工作，現為北京理工大學馬克思主義學院副教授。研究方向：俄羅斯哲學，學術特長：中俄比較研究。主持省部人文社會科學研究項目兩項，其他三項；在期刊上發(fā)表學術論文二十余篇；出版《俄羅斯理念：陀思妥耶夫斯基、索洛維約夫和別爾嘉耶夫作品中的形而上學意義》專著一部，參撰著作七部，編輯教材一部；連續(xù)四年的調研報告獲北京市級一等獎，其他獎五項。

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