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專業(yè)、職業(yè)與自我 版權信息
- ISBN：9787303263844
- 條形碼：9787303263844 ; 978-7-303-26384-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
專業(yè)、職業(yè)與自我 內容簡介
2018年4月，教育部印發(fā)了《中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作規(guī)定》明確提出“職業(yè)指導是職業(yè)教育的重要內容，是職業(yè)學校的基礎性工作”。要求“開展職業(yè)指導教育。本教材是中等職業(yè)學校在職業(yè)生涯規(guī)劃課程基礎上開展專門的職業(yè)指導教育的選修課教材。幫助學生認識自我，了解社會，了解專業(yè)和職業(yè)，增強職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，增強學生提高職業(yè)素養(yǎng)的自覺性，培育職業(yè)精神；引導學生選擇職業(yè)、規(guī)劃職業(yè)，提高求職擇業(yè)過程中的抗挫折能力和職業(yè)轉換的適應能力，更好地適應和融入社會。
專業(yè)、職業(yè)與自我 目錄
**單元 認識專業(yè)
專題一 初識專業(yè) 愛我所選
專題二 了解專業(yè) 明晰方向
專題三 走進專業(yè) 夯實基礎
專題四 預見專業(yè) 馳騁未來
第二單元 認識職業(yè)
專題一 初識職業(yè) 激發(fā)動力
專題二 了解職群 主動拓展
專題三 縱深職場 多向延展
專題四 把握趨勢 未雨綢繆
第三單元 認識自我
專題一 了解自我 明晰維度
專題二 探索自我 掌握方法
專題三 正視缺點 悅納自我
專題四 立足優(yōu)點 培育自信
第四單元 規(guī)劃學習
專題一 規(guī)劃學習 奠基夢想
專題二 掌握方法 確立目標
專題三 制定措施 護航目標
專題四 調整規(guī)劃 適應變化
展開全部
專業(yè)、職業(yè)與自我 作者簡介
黃靜梅，成都市教育科學研究院職教所副所長，中學高級教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市學科帶頭人；教育部職業(yè)教育定期監(jiān)督工作機制專家咨詢團隊專家，第七屆四川省中等職業(yè)教育德育研究指導委員會學術秘書，成都市職業(yè)技術教育學會副秘書長，成都市中小學職稱評審綜合學科高評委；出版著作10余本，成果發(fā)表獲獎40余篇，參與多項國家、省、市政策文件起草及調研。
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