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現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程

現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程

作者：張巖松
出版社：清華大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 318
中 圖 價(jià):¥37.2(6.3折) 定價(jià)  ¥59.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程 版權(quán)信息

現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程 內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程》作為反映高職高專教育教學(xué)改革新理念的新型實(shí)用教材，是項(xiàng)目課程開發(fā)的有益嘗試。其內(nèi)容體系是根據(jù)企事業(yè)單位日常交際活動(dòng)所涉及的各方面禮儀而設(shè)定的，分為個(gè)人形象禮儀、日常交際禮儀、交際活動(dòng)禮儀三大項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干個(gè)工作任務(wù)（總計(jì)11個(gè)工作任務(wù)），各個(gè)具體任務(wù)分別為：儀容、服飾、儀態(tài)、會(huì)面、通信、宴請(qǐng)、職場(chǎng)、交談、涉外、會(huì)務(wù)、服務(wù)等。全書體例新穎，內(nèi)容翔實(shí)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)科學(xué)得當(dāng)，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中練，以提高其交際禮儀各項(xiàng)技能的應(yīng)用能力。　　《現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程》適合作為高職高專各專業(yè)學(xué)生的禮儀教材，還可作為各界人士提高禮儀素養(yǎng)和交際能力的優(yōu)秀讀物及自我訓(xùn)練手冊(cè)，也是各企事業(yè)單位進(jìn)行禮儀崗位培訓(xùn)的創(chuàng)新型實(shí)用教材。

現(xiàn)代交際禮儀實(shí)訓(xùn)教程 目錄

緒論
0．1 “現(xiàn)代交際禮儀”國家精品課程教學(xué)改革的研究與建設(shè)
0．2 什么是現(xiàn)代交際禮儀

項(xiàng)目一 個(gè)人形象禮儀
任務(wù)1 儀容
任務(wù)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
任務(wù)分析
1．1 儀容的基本要求
1．2 化妝
1．3 飾發(fā)
1．4 護(hù)手
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
案例討論
課后練習(xí)
拓展閱讀
評(píng)價(jià)考核
任務(wù)2 服飾
任務(wù)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
任務(wù)分析
2．1 正裝的穿著
2．2 服裝的色彩搭配
2．3 服裝的和諧
2．4 飾物佩戴
2．5 儀容儀表自我檢測(cè)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
案例討論
課后練習(xí)
拓展閱讀
評(píng)價(jià)考核
任務(wù)3 儀態(tài)
任務(wù)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
任務(wù)分析
3．1 姿態(tài)
3．2 表情
3．3 手勢(shì)
3．4 舉止
3．5 風(fēng)度
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
案例討論
課后練習(xí)
拓展閱讀
評(píng)價(jià)考核
……

項(xiàng)目二 日常交際禮儀
項(xiàng)目三 交際活動(dòng)禮儀
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