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中國文化5000年
讓實驗室激揚無限創(chuàng)意:中學理科DIY趣味實驗集錦 版權(quán)信息
- ISBN:9787522109787
- 條形碼:9787522109787 ; 978-7-5221-0978-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
讓實驗室激揚無限創(chuàng)意:中學理科DIY趣味實驗集錦 本書特色
本書緊扣高中物理、化學、生物、地理課本,分4篇,依次為物理篇、化學篇、生物篇、地理篇,并重點選編了54個實驗,這些實驗都是日常生活中常見的現(xiàn)象,更能激發(fā)學生們學習實驗的熱情。為了取得較好的實驗效果,在每一個實驗中都編寫了材料準備、實驗流程、注意事項、實驗結(jié)果、實驗原理、高中知識相關(guān)、發(fā)散思維、實驗小知識或相互討論。本書考慮到目前多數(shù)中學的設備條件,實驗中介紹的操作方法一般都簡單明了,效果明顯,儀器設備、藥品及材料多較易獲得。總的來說,以激發(fā)廣大師生的實驗興趣并點燃創(chuàng)新思維的火花,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代社會需要的普通文化科學基礎(chǔ)知識和基本技能,具有創(chuàng)新的精神和分析問題、解決問題的基本能力為主要目的,重視培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,希望學生通過本書的學習逐步具備規(guī)范的實驗操作、良好的實驗習慣、科學的方法和科學的態(tài)度。
讓實驗室激揚無限創(chuàng)意:中學理科DIY趣味實驗集錦 內(nèi)容簡介
珠海女子中學物理、化學、生物、地理四個科組的教師們以“思維導圖構(gòu)建、科學實驗提升的理綜課堂”為教學模式進行了兩輪完整的富有女校特色的理科教學實踐活動。作為珠海市重點立項課題《基于中學女生認知特點的理科教學模式的研究與實踐》成果之一,本書主要是將四個理科學科在教學實踐中累積的具有學科特色的、兼具知識性和趣味性的“中學理科DIY趣味實驗”進行匯總編輯,以期培養(yǎng)學生認知能力同步進階,知識和實踐有機融合,保護求知欲和激發(fā)創(chuàng)新力,激勵學習者自主學習,從而培育核心素養(yǎng),提升關(guān)鍵能力。
讓實驗室激揚無限創(chuàng)意:中學理科DIY趣味實驗集錦 目錄
1-1 用受力分析耍帥——斜立的汽水罐
1-2 破洞漏風不漏水
1-3 輕功水上漂的鐵針
1-4 牛頓的棺材板壓不住了——神奇的非牛頓流體
1-5 圖釘扎不破氣球
1-6 會沉浮的小船
1-7 光伏效應
1-8 反重力水
1-9 避之不及的胡椒粉
1-10 磁力鋼珠炮
1-11 幸運圣誕樹
1-12 無線傳導
1-13 繩子吸管
1-14 電磁阻尼
1-15 進擊的電池
1-16 獲得和付出永遠是對等的——動量守恒
1-17 人生一浮畫
1-18 燒不爆的氣球
1-19 自鎖斜面
1-20 沖不走的乒乓球
化學篇
2-1 這個臟臟包有點兒黑
2-2 跳舞的小人
2-3 酷炫火球
2-4 酒駕的人,往哪兒跑?
2-5 浮生若夢靚顏乳液(秘制)
2-6 一場美麗的約會
2-7 做自己的香香皂
2-8 水間舞
2-9 火樹銀花
2-10 花兒為什么這樣紅
2-11 自制梳妝鏡
2-12 葉脈書簽
2-13 炎炎夏日的消暑飲品
2-14 自制松花蛋
2-15 會發(fā)電的檸檬
生物篇
3-1 泡泡比賽
3-2 無殼的彩色雞蛋
3-3 水杯彩虹
3-4 米酒來啦
3-5 土豆,我的糖呢?
3-6 讓水瞬間變固體
3-7 頭發(fā)融掉了
3-8 一封密信
3-9 紙杯煎雞蛋
3-10 口香糖遇薯片會融掉?
地理篇
4-1 大浪淘沙——沉積物分選的實驗
4-2 你是風兒我是沙,纏纏綿綿到天涯——風的搬運作用
4-3 輕煙環(huán)游記
4-4 彩虹橋
4-5 大地的眼淚因何不同(一)——探究植被覆蓋對水土流失的影響
4-6 大地的眼淚因何不同(二)——探究土壤疏松程度對水土流失的影響
4-7 大地的眼淚因何不同(三)——探究坡度大小對水土流失的影響
4-8 測量正午太陽高度
4-9 地轉(zhuǎn)偏向力驗證實驗
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