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最初的愛,最后的故事

最初的愛,最后的故事

豆瓣8.6分，腦科學(xué)界的科普作家奧利弗·薩克斯醫(yī)生告別人世的思考，一部寫給“好奇癥患者”的萬物奇談，致敬人類大腦與科學(xué)之美的最后情書。

出版社：廣西師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-07-01
開本： 32開 頁數(shù)： 316
讀者評(píng)分：4.7分13條評(píng)論
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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最初的愛,最后的故事 版權(quán)信息

  • ISBN：9787559837653
  • 條形碼：9787559837653 ; 978-7-5598-3765-3
  • 裝幀：簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

最初的愛,最后的故事 本書特色

★ 醫(yī)學(xué)界的桂冠詩人，科普寫作的莎士比亞，奧利弗·薩克斯醫(yī)生的*后遺作與漫長(zhǎng)的告別
廣袤浪漫如宇宙或大腦，美麗幽深如記憶與神經(jīng)，一部寫給“好奇癥患者”的萬物奇談，致敬人類大腦與科學(xué)之美的*后情書，數(shù)十家歐美一線媒體重磅推薦，著名導(dǎo)演阿彼察邦·韋拉斯哈古的摯愛之書。
★ 介于文學(xué)與科學(xué)之間的書寫，浪漫而嚴(yán)謹(jǐn)，溫柔且堅(jiān)定，薩克斯醫(yī)生展現(xiàn)出他身兼科學(xué)家、說書人與詩人的神奇魅力
作為腦科學(xué)界*受歡迎的暢銷書作家，奧利弗·薩克斯的作品一直難以歸類，本書則尤其豐富而復(fù)雜，閃耀著萬花筒般的好奇之思。它是薩克斯醫(yī)生*后的聲音，通過它，我們既可觀望到他遙遠(yuǎn)的童年與原點(diǎn)，也可透過科學(xué)家的蒼老之眼，凝視無限宇宙與有限肉身。
★ 從烏賊到蕨類植物，從躁郁癥到腦中之旅，從地外生命到神經(jīng)學(xué)漫游，從“*初的愛”到“*后的故事”
“*初的愛”是獻(xiàn)給烏賊與其他頭足綱動(dòng)物的詩篇，飽含著少年趣味與科學(xué)浪漫，將讀者帶回“成為科學(xué)家”這一漫長(zhǎng)旅程*初的起點(diǎn)；“*后的故事”則是對(duì)科學(xué)與人世的愛之告白，在飽含尊嚴(yán)的動(dòng)人講述中，向世界緩緩道別。
★ 躁郁癥、阿爾茨海默病、圖雷特綜合征、庫魯病……千奇百怪又觸動(dòng)人心的真實(shí)病例，集結(jié)作者臨床生涯的精彩故事
在局部麻醉狀態(tài)下接受開顱手術(shù)中，會(huì)產(chǎn)生什么樣的幻覺？我們的大腦原來是不會(huì)痛的？將一個(gè)人從僵死狀態(tài)喚醒，竟會(huì)要了他的性命？車禍中的幸存者，為何反而深受自殺沖動(dòng)的困擾？
每一個(gè)怪奇病例背后，都有著獨(dú)特個(gè)體與艱難的靈魂。集詩人與醫(yī)生于一身的薩克斯就如同《神曲》中的維吉爾，帶領(lǐng)著讀者在人類的認(rèn)知與記憶，在大腦的溝回與起伏間浪漫游走。
★ 復(fù)旦大學(xué)類腦智能博士生導(dǎo)師 × 神經(jīng)科學(xué)主治醫(yī)生，兩位優(yōu)秀科學(xué)青年聯(lián)袂翻譯，精準(zhǔn)把握從理論到臨床的專業(yè)知識(shí)背景；單向文學(xué)節(jié)年度設(shè)計(jì)獎(jiǎng)得主、新銳設(shè)計(jì)師山川擔(dān)綱裝幀設(shè)計(jì)
120*200細(xì)長(zhǎng)開本，優(yōu)美便攜，趣味盎然。

最初的愛,最后的故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介

“科學(xué)遠(yuǎn)不像許多人想象的那樣冷淡和抽象，而是伴隨著激情、渴望和浪漫。”

作為腦科學(xué)界很受歡迎的暢銷書作家，奧利弗·薩克斯一直以其極富人文色彩的醫(yī)學(xué)故事寫作而享譽(yù)優(yōu)選，他記錄下病態(tài)背后的一系列奇異大腦與獨(dú)立個(gè)體，被譽(yù)為“醫(yī)學(xué)界的一千零一夜”。但不同于過往作品，本書是薩克斯在臨終前回望人生，寫給青春與記憶、身體與疾病、大腦與科學(xué)的很后一封情書。他寫到了自己從小對(duì)博物館、圖書館的喜愛，對(duì)烏賊、蕨類植物的癡迷；同時(shí)以一貫細(xì)膩、準(zhǔn)確和極富人文關(guān)懷的筆觸，講述了阿爾茨海默病、圖雷特綜合征、躁郁癥等疾病的動(dòng)人病例；并在大限將至之際，對(duì)紙書閱讀、電子產(chǎn)品迷戀癥、攝影技術(shù)乃至外星生命都做了精彩的思考。
他在博物、藝術(shù)、腦科學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、生物與化學(xué)、心智與認(rèn)知等眾多議題之間自如游弋，如同一個(gè)孩童在溪水間輕盈跳躍，將我們帶回薩克斯醫(yī)生“很初的愛”，回到科學(xué)的童心與原點(diǎn)。同時(shí)，它也召喚出薩克斯醫(yī)生很后的聲音，通過科學(xué)家的蒼老之眼，重新觀看我們身邊的世界、廣袤的宇宙與生命的迷人之處？梢哉f，這本書就是薩克斯醫(yī)生很后的生命附言。

最初的愛,最后的故事 目錄

Part One：*初的愛


水孩子 003

追憶南肯辛頓 009

*初的愛 017

化學(xué)詩人漢弗萊·戴維 024

圖書館 047

腦中之旅 053


Part Two：臨床故事


冰　封 069

神經(jīng)疾病中的夢(mèng) 075

虛　無 082

與上帝在第三個(gè)千禧年相見 085

呃逆及其他奇怪行為 097

同洛厄爾一起旅行 105

強(qiáng)烈的欲望 124

災(zāi)　難 131

危險(xiǎn)的“感覺良好”148

茶與吐司 155

告　知 158

老化的大腦 164

庫魯病 176

瘋狂一夏 185

救濟(jì)院所失去的美德 210


Part Three：生活還在繼續(xù)


外太空有人嗎？ 231

鯡魚愛好者 240

重游科羅拉多泉 244

帕克大道上的植物學(xué)家 249

來自穩(wěn)定島的問候 256

閱讀精美印刷品 262

大象的步態(tài) 267

猩　猩 275

為什么我們需要花園 277

銀杏之夜 282

濾　魚 284

生活還在繼續(xù) 288


作者注釋 295

參考文獻(xiàn) 301

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最初的愛,最后的故事 節(jié)選

*初的愛 1946年1月，那時(shí)我十二歲半，我從漢普斯特德的預(yù)科學(xué)；魻栔袑W(xué)轉(zhuǎn)到了哈默史密斯的一所更大的學(xué)校圣保羅中學(xué)。就是在那里的沃克圖書館，我**次遇見了喬納森·米勒。當(dāng)時(shí)，我正躲在角落里讀一本19世紀(jì)的關(guān)于靜電的書。出于某種原因，我正在讀關(guān)于“電蛋”（electric eggs）部分的時(shí)候，一個(gè)黑影投射到頁面上。我抬起頭，看到一個(gè)異常瘦高的男生，他生動(dòng)的面龐上有著一雙光芒四射又頑皮靈動(dòng)的眼睛，頂著一蓬拖把似的紅色頭發(fā)。我們聊了起來，從此便成了親密好友。
在那之前，我只有過一個(gè)真正的好朋友——埃里克·科恩，我們倆從一出生就認(rèn)識(shí)。一年后，埃里克跟隨我的腳步，也從霍爾中學(xué)轉(zhuǎn)到了圣保羅中學(xué)。自此，他、喬納森和我就成了親密無間的三人組。我們不僅僅是出于個(gè)人原因才變得親密，還因?yàn)槲覀兗胰说年P(guān)系（三十年前我們的父親就一起在醫(yī)學(xué)院上過學(xué)，至今仍保持著密切聯(lián)系）。喬納森和埃里克并沒有真正和我一樣熱愛化學(xué)——雖然有一兩年他們也和我一起搞過酷炫的化學(xué)實(shí)驗(yàn)：把一大塊金屬鈉扔進(jìn)漢普斯特德的海格特池塘，興奮地看它熊熊起火，被一大片黃色焰火包裹著，在水面上像一顆瘋狂的流星那樣不停旋轉(zhuǎn)。他們倆對(duì)生物更感興趣，不過我們不可避免地選了同一門生物課，又都愛上了我們的生物老師希德·帕斯克。
帕斯克是一位優(yōu)秀的老師，但也是一個(gè)狹隘、頑固、喋喋不休又有著可怕口吃的人（我們?cè)鵁o休無止地模仿他的口吃），而且他也沒有特別聰明。他經(jīng)常無所不用其極地使用勸阻、諷刺、嘲笑或強(qiáng)迫的手段來讓我們遠(yuǎn)離一切其他活動(dòng)，從體育、性，到宗教、家庭，甚至是學(xué)校里的所有其他科目。他要求我們和他一樣一心一意地?zé)釔凵飳W(xué)。
大部分學(xué)生發(fā)現(xiàn)他是這樣一位嚴(yán)苛的老師后，都會(huì)盡可能地?cái)[脫這個(gè)書呆子的暴政，至少他們是這么認(rèn)為的。這場(chǎng)抗?fàn)幯永m(xù)了一段時(shí)間，然后突然間戛然而止，所有的阻力都消失了 —他們自由了。帕斯克不再對(duì)他們吹毛求疵，也不再提出占用他們所有時(shí)間和精力的荒謬要求。
然而每一年，我們中都有一部分學(xué)生會(huì)回應(yīng)帕斯克的挑戰(zhàn)。作為回報(bào)，帕斯克也會(huì)把他的一切都給我們——他所有的時(shí)間，以及對(duì)生物學(xué)的全身心投入。我們會(huì)和他一起在自然歷史博物館里待到很晚，也會(huì)犧牲每個(gè)周末的時(shí)間組成探險(xiǎn)隊(duì)外出采集植物標(biāo)本，還會(huì)在寒冬的早晨，天沒亮就起床參加他1月的淡水生物課。我至今仍記憶猶新的是，我們每年都會(huì)和他一起去米爾波特參加為期三周的海洋生物課，那真是近乎無法忍受的甜蜜回憶。
位于蘇格蘭西海岸的米爾波特有一座裝備完善的海洋生物工作站，研究人員們總是熱情地歡迎我們，并讓我們參與所有正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。[當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是觀測(cè)海膽的發(fā)育，羅斯柴爾德勛爵（Lord Rothschild）即將以他的海膽受精實(shí)驗(yàn)而成名，他總是對(duì)熱情的學(xué)生們極其耐心，準(zhǔn)許大家圍著他，觀察培養(yǎng)皿里的那些透明的長(zhǎng)腕幼蟲。]我和喬納森、埃里克一起沿著巖石海岸定了幾個(gè)觀測(cè)帶，觀測(cè)區(qū)域從被苔蘚（這種苔蘚有個(gè)動(dòng)聽的名字叫“黃鱗”）覆蓋的巖石頂端一直到海岸線和潮汐池下面，我們會(huì)在觀測(cè)帶中以連續(xù)的平方英尺為單位來統(tǒng)計(jì)其中所有的動(dòng)物和海草。埃里克非常聰明且具有獨(dú)創(chuàng)性，有一次我們需要讓鉛錘完全垂直以保證測(cè)量數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，但我們都不知道該怎么懸掛；他撬開了一顆巖石底部的帽貝，把鉛錘的頂端固定在下面以后，再把帽貝的殼合上，讓它形成一個(gè)天然的圖釘。
我們每個(gè)人都有一種自己特別偏愛的動(dòng)物：埃里克迷戀海參，喬納森喜歡熒光色的毛毛蟲，我*愛魷魚、烏賊和章魚，所有的頭足綱動(dòng)物——在我看來，它們是*聰明、*漂亮的無脊椎動(dòng)物。有一次我們一起去了肯特郡海斯鎮(zhèn)的海邊，喬納森的父母在那里租了一棟避暑別墅。我們跟著一條拖網(wǎng)漁船出海打了一天魚。漁夫們通常會(huì)把被漁網(wǎng)捕上來的烏賊再扔回海里去（英國人不太愛吃它們），但我狂熱地堅(jiān)持要求把它們留下來，所以到*后返航的時(shí)候，起碼有幾十只烏賊被留在了甲板上。我們用桶和盆把它們?nèi)紟Щ亓思，放進(jìn)地下室的大罐子里，并且加了一些酒精來儲(chǔ)存它們。喬納森的父母不在，所以我們毫不猶豫地實(shí)施了這件事。我們期待著把所有的烏賊都帶回學(xué)校，送給帕斯克 —我們甚至想象了當(dāng)我們拿出烏賊時(shí)，他臉上吃驚的笑容 —到時(shí)候班上的每個(gè)同學(xué)都能有一只烏賊進(jìn)行解剖，頭足綱愛好者則可以分到兩至三只。我本人還會(huì)在菲爾德俱樂部上做一個(gè)小報(bào)告，讓大家都了解它們的智商、巨大的腦子、帶有直立視網(wǎng)膜的眼睛，以及它們變幻莫測(cè)的顏色。
幾天以后，就在喬納森的父母要回來的那天，我們聽到地下室傳來一陣悶響，下樓去查看時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的場(chǎng)景：那些烏賊由于儲(chǔ)存不當(dāng)，已經(jīng)腐爛發(fā)酵，它們產(chǎn)生的還是難以去除。*后我們不得不把所有門窗都打開，讓腐氣從地下室散到屋子外面去，那些臭氣在五十米開外都能聞到。
埃里克總是很有辦法，他提議我們用更濃烈的香味把臭味掩蓋起來。我們都覺得這是個(gè)好主意，然后湊錢買了一大瓶椰子香氛，用它把地下室又沖洗了一遍，然后把房子里的其他地方都灑了個(gè)遍。
喬納森的父母在一小時(shí)后到家，在走向屋子的時(shí)候，他們聞到一股濃郁的椰子味，但再往里走一些，就進(jìn)入到被腐爛的烏賊氣味充盈的區(qū)域——這兩種氣味，以某種神奇的方式飄浮在空氣中，混合交織在大概五六英尺寬的區(qū)域里。當(dāng)他們抵達(dá)案發(fā)地、我們的犯罪現(xiàn)場(chǎng)——地下室的時(shí)候，氣味強(qiáng)烈得讓人幾秒鐘都沒法待。我們?nèi)齻(gè)都覺得這場(chǎng)事故特別丟臉，尤其是我，我為自己*初的貪婪感到羞愧（難道一條烏賊還不夠？），而且我還蠢到完全不清楚儲(chǔ)存這么多標(biāo)本需要多少酒精。喬納森的父母不得不中斷假期，離開了屋子（據(jù)說那間屋子在幾個(gè)月內(nèi)都不適宜居住）。盡管如此，我對(duì)烏賊的愛還是毫發(fā)未損。
烏賊（與其他軟體動(dòng)物和甲殼類動(dòng)物一樣）有藍(lán)色血液，而不是紅色血液，究其原因，可能有化學(xué)因素，也有生物因素。它們進(jìn)化出了一套和我們脊椎動(dòng)物完全不同的氧氣運(yùn)輸系統(tǒng)。我們攜帶紅色呼吸色素，富含鐵離子的血紅蛋白；而它們攜帶的是青綠色素，含有銅的血藍(lán)蛋白。鐵和銅都有兩種“氧化狀態(tài)”，這就意味著它們都能很容易地在肺中結(jié)合氧氣，變成富含氧的高階氧化狀態(tài)，然后在其他組織中，再根據(jù)需要把氧氣釋放出來。但為什么只有鐵和銅可以被利用？明明還有另外一種金屬有至少四種氧化狀態(tài)，也就是釩，在元素周期表里面它與鐵和銅是鄰居。我很好奇是否釩化合物也曾經(jīng)作為呼吸色素被利用過，所以當(dāng)我聽說一些被囊動(dòng)物（比如海鞘）不僅富含釩元素，還有一些特化的釩細(xì)胞專門用于儲(chǔ)存釩的時(shí)候，我非常激動(dòng)。但為什么這些動(dòng)物會(huì)有這類細(xì)胞仍是個(gè)謎，它們似乎并不屬于氧氣運(yùn)輸系統(tǒng)。
當(dāng)年的我曾荒謬而狂妄地覺得，自己可以在年度米爾波特之旅中解開這個(gè)謎。我沒干其他的事，只收集了一蒲式耳的海鞘（正是同樣的貪婪與毫無節(jié)制，讓我收集了過多的烏賊）。我籌劃著把這些海鞘燒掉，然后去測(cè)量灰燼中的釩含量（我曾經(jīng)讀到過，在某些物種中釩含量能超過百分之四十）。這還讓我有了迄今為止唯一一個(gè)商業(yè)創(chuàng)想：開一家釩農(nóng)場(chǎng)——養(yǎng)幾英畝的海草，專門用于繁育海鞘。我可以讓它們從海水中提取出珍貴的釩，在過去三億年中它們都極其高效地完成著這一步驟，然后我再把釩以每噸五百英鎊的價(jià)格賣掉。不過我*終意識(shí)到這個(gè)商業(yè)計(jì)劃有個(gè)大漏洞，那就是要對(duì)海鞘進(jìn)行不折不扣的大屠殺，我對(duì)自己的種族滅絕思想感到震驚。

最初的愛,最后的故事 作者簡(jiǎn)介

奧利弗·薩克斯（Oliver Sacks，1933—2015）
英國神經(jīng)學(xué)專家、古根海姆學(xué)術(shù)獎(jiǎng)得主、知名科普暢銷書作家，有“醫(yī)學(xué)界的桂冠詩人”之稱。
薩克斯畢業(yè)于牛津大學(xué)，曾在哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心、紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教，在醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐方面都頗有建樹。他也是出色的文學(xué)寫作者，因其引人入勝的科普文章和極富人文關(guān)懷的病例記錄而受到世界讀者的喜愛。代表作有《錯(cuò)把妻子當(dāng)帽子》《火星上的人類學(xué)家》等。 肖曉|譯者 八零后，復(fù)旦大學(xué)博士、耶魯大學(xué)博士后。現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)類腦智能科學(xué)與技術(shù)研究院博士生導(dǎo)師，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中心執(zhí)行主任。熱愛小貓咪，立志成為腦科學(xué)家中手辦收集最多的，搖滾樂現(xiàn)場(chǎng)聽眾中腦片切得最好的。 周書|譯者 八零后，法國斯特拉斯堡大學(xué)神經(jīng)科學(xué)博士，現(xiàn)為上海某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)生。熱愛生活，夢(mèng)想漫游世界，享遍珍饈，亦可宅家，對(duì)腦科學(xué)和腦疾病充滿好奇并上下求索。

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