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《天工開物》的世界(青少版)

《天工開物》的世界(青少版)

作者:錢斌主編
出版社:安徽科學(xué)技術(shù)出版社出版時間:2021-05-01
開本: 24cm 頁數(shù): 235頁
本類榜單:少兒銷量榜
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《天工開物》的世界(青少版) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787533777623
  • 條形碼:9787533777623 ; 978-7-5337-7762-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

《天工開物》的世界(青少版) 本書特色

適讀人群 :7-10歲本書特色:中國智慧、古典新讀、科學(xué)美繪本、用故事講科學(xué),曾上央視百家講壇的著名教授、科技傳播學(xué)博士錢斌用生動有趣的語言、20多幅古風(fēng)美圖以及少許《天工開物》優(yōu)美原句,帶您走進(jìn)古代名著《天工開物》的世界。 《天工開物》為中學(xué)生必讀圖書,高考要考的。 明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》,全書詳細(xì)敘述了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類、產(chǎn)地、生產(chǎn)技術(shù)和工藝裝備,以及一些生產(chǎn)組織經(jīng)驗。上卷記載了谷物豆麻的栽培和加工方法、蠶絲棉苧的紡織和染色技術(shù),以及制鹽、制糖工藝。中卷內(nèi)容包括磚瓦、陶瓷的制作,車船的建造,金屬的鑄鍛,煤炭、石灰、硫黃、白礬的開采和燒制,以及榨油、造紙方法等。下卷記述金屬礦物的開采和冶煉,兵器的制造,顏料、酒曲的生產(chǎn),以及珠玉的采集加工等。 本書依據(jù)《天工開物》所載技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),以“用文化普及科學(xué)”的方式,運用詳實的文獻(xiàn)資料,分十個部分:葛麻絲綿演繹的風(fēng)韻華服、狂歡在舌尖唇齒間的食鹽、熔煉火土之歌的磚瓦陶瓷、一方爐火冶鑄的鼎鐘釜幣、積淀千年文化的造紙工藝、穿巖鑿石冶煉的錚錚五金、烽火狼煙洗禮的箭駑雷炮、色彩流動變幻的朱墨丹青、彰顯古方品格的曲蘗釀酒、穿越古風(fēng)塵的珠寶玉石,用“講故事”的形式,描繪了技術(shù)背景下古代中國人的生活長卷,深刻地闡釋了天人互補(bǔ)、和諧發(fā)展的中國智慧。

《天工開物》的世界(青少版) 內(nèi)容簡介

本書依據(jù)《天工開物》所載技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò), 以“用文化普及科學(xué)”的方式, 運用詳實的文獻(xiàn)資料, 分十個部分: 葛麻絲綿演繹的風(fēng)韻華服、狂歡在舌尖唇齒見的食鹽、熔煉火土之歌的磚瓦陶瓷、一方爐火冶鑄的鼎鐘釜幣、積淀千年文化的造紙工藝、穿巖鑿石冶煉的錚錚五金、烽火狼煙洗禮的箭駑雷炮、色彩流動變幻的朱墨丹青、彰顯古方品格的曲蘗釀酒、穿越古風(fēng)塵的珠寶玉石, 用“講故事”的形式, 描繪了技術(shù)背景下古代中國人的生活長卷, 深刻地闡釋了天人互補(bǔ)、和諧發(fā)展的中國智慧。

《天工開物》的世界(青少版) 目錄

**章 葛麻絲棉演繹的風(fēng)韻華服/001

古人是怎樣縫制衣服的? /002

桑和梓為什么成為家鄉(xiāng)的代名詞? /007

“絲綢之路”是誰命名的? /010

棉花是什么時候漂洋過海來的? /014

黃袍為什么有如此巨大的力量? /018

胡服騎射是怎么一回事? /021

第二章 狂歡在舌尖唇齒間的食鹽/025

一只小鹿帶我們發(fā)現(xiàn)了什么? /026

廩君為什么射殺鹽水神女? /030

蚩尤是怎么死的? /033

世界上*好吃的東西是什么? /037

揚州八怪是怎樣崛起的? /041

齊國為什么率先稱霸? /045

第三章 熔煉火土之歌的磚瓦陶瓷/049

阿房宮現(xiàn)在還有什么遺存? /050

“漢瓦”究竟是什么? /054

中國從什么時候開始制陶? /059

罌缶在古代戰(zhàn)爭中擔(dān)任什么角色? /063

青花瓷的魅力體現(xiàn)在哪兒? /067

第四章 一方爐火冶鑄的鼎鐘釜(音fǔ)幣/073

“九鼎”之重是怎么來的? /074

鐘聲里蘊藏著什么樣的意義? /079

為什么要鑄造佛像? /082

“明鏡高懸”中藏有什么秘密? /086

小小錢幣有哪些趣聞? /091

第五章 積淀千年文化的造紙工藝/096

甲骨文是怎么被發(fā)現(xiàn)的? /097

紙是怎么出現(xiàn)的? /101

為什么會有“洛陽紙貴”的說法? /104

薛濤箋(音jiān)到底是怎么回事? /108

宣紙是怎么出現(xiàn)的呢? /112

紙是怎么走向世界的呢? /115

第六章 穿巖鑿石冶煉的錚錚五金/119

金是怎樣開采出來的? /120

為什么銀針可以驗毒? /124

人們使用金銀器做什么? /127

秦始皇鑄的十二金人是真金的嗎? /131

鋼是怎樣煉出來的? /135

無錫到底有沒有錫? /138

第七章 烽火狼煙洗禮的箭弩雷炮/142

弓箭是怎么做出來的? /143

弩是什么時候用于戰(zhàn)場的? /147

“干”究竟是什么東西? /151

戰(zhàn)火硝煙是怎么回事? /156

梨花槍是一桿怎樣的槍? /159

第八章 色彩流動變幻的朱墨丹青/165

為什么要煉制金丹? /166

朱砂是如何開采的? /170

《千里江山圖》是用什么顏料繪制的? /173

蘇軾為什么寫下《寒食詩帖》? /177

墨是怎么做出來的? /180

墨對文化發(fā)展有哪些貢獻(xiàn)? /184

第九章 彰顯古方品格的曲糵釀酒/189

酒是如何被發(fā)現(xiàn)的? /190

曲是什么? /193

勾踐喝的是什么酒? /197

酒泉是怎么得名的? /202

白娘子為何要飲雄黃酒? /205

宴飲時有哪些酒令游戲? /208

第十章 穿越遠(yuǎn)古風(fēng)塵的珠寶玉石/213

珍珠是怎么來的呢? /214

和氏璧有著怎樣的命運? /219

隨侯珠是怎么來的? /225

獸首瑪瑙杯是怎么被發(fā)掘的? /231


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《天工開物》的世界(青少版) 作者簡介

錢斌,1970年出生,安徽合肥人,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)理學(xué)博士,教授,全國優(yōu)秀教師。 主要研究方向在文化領(lǐng)域,豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵體系,引領(lǐng)了中國式的傳統(tǒng)文化傳承方式,擴(kuò)展了中華文化國際傳播的新思路,創(chuàng)造了“用文化普及科學(xué)”的新方法,創(chuàng)新了“情感認(rèn)同”的新教育教學(xué)模式,并展開了中華文化力的研究,具有廣泛影響。應(yīng)邀在中央電視臺《百家講壇》《法律講堂》等欄目和紀(jì)錄片頻道主講多期系列電視講座和電視片,深受觀眾好評。 先后獲得國家*、省部級科研教研項目十余項,獲評教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(國內(nèi)人文社會科學(xué)*高獎)成果普及獎、國家教學(xué)成果二等獎等。并獲評多門國家*課程,網(wǎng)絡(luò)課程瀏覽量超過一千萬人次。在《當(dāng)代中國史研究》《光明日報》等報刊發(fā)表論文70余篇,被《新華文摘》等轉(zhuǎn)載,出版《千年一筆談》《宋慈洗冤》等各類著作十余部。 商紅 碩士,高級教師,合肥市骨干教師、合肥市學(xué)科帶頭人。所教學(xué)生獲高考語文單科合肥市第yi名、第二名,作文滿分。曾多次獲得合肥市優(yōu)質(zhì)課例、教學(xué)設(shè)計等的一等獎,獲評安徽省優(yōu)課。主持完成安徽省重點課題等項目,曾獲安徽省科研成果二等獎。在核心刊物發(fā)表論文35篇,著有《高中語文導(dǎo)學(xué)圖譜》等書三十余本。

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