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中國文化5000年
全球治理人才培養(yǎng)背景下的思政教育體系建設(shè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787510337031
- 條形碼:9787510337031 ; 978-7-5103-3703-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
全球治理人才培養(yǎng)背景下的思政教育體系建設(shè) 內(nèi)容簡介
本書為全國外語外貿(mào)院校學(xué)生工作協(xié)作會第二十四屆年會的論文集,收錄了來自國內(nèi)十余所所外語外貿(mào)類院校的主題論文。本屆年會以“優(yōu)選治理人才培養(yǎng)過程中的思政教育體系建設(shè)”為主題,會議期間與會代表緊密圍繞主題開展交流研討,共同為優(yōu)選治理背景下外語外貿(mào)院校學(xué)生工作機(jī)制建設(shè)與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。本屆年會向參會高校征集了圍繞會議主題撰寫的研究報告和論文,全集內(nèi)容涵蓋黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思政、文化育人、就業(yè)指導(dǎo)、隊伍建設(shè)等多個方面,為進(jìn)一步推動外語外貿(mào)院校學(xué)生工作的高質(zhì)高效開展提供了理論指導(dǎo)與實踐指引。
全球治理人才培養(yǎng)背景下的思政教育體系建設(shè) 目錄
疫情防控時期國家主流意識形態(tài)的風(fēng)險及應(yīng)對
人類命運(yùn)共同體思想對外語類高校開展思想政治教育的啟示
新冠肺炎疫情應(yīng)對中大學(xué)生法治教育與道德教育的融合研究
機(jī)制建設(shè)篇
全球治理人才培養(yǎng)過程中的思政教育體系建設(shè)
——以北京外國語大學(xué)法學(xué)院涉外法律人才培養(yǎng)為例
淺析三全育人視角下的中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項目思政教育工作思路
——以對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中法蘭斯項目為例
全球治理人才培養(yǎng)過程中博士生群體社會化策略
——“精準(zhǔn)思政”工作的現(xiàn)實反思與推進(jìn)
高校思政教育體系建設(shè)的全球觀
試論外語類高校國防教育與思想政治教育協(xié)同育人機(jī)制的構(gòu)建
后疫情時代00后大學(xué)生思政教育工作的新思考
-一基于顯性教育和隱性教育相融合的角度
疫情背景下語言類大學(xué)思政教育對全球治理人才培養(yǎng)的路徑探索
面向全球治理外語人才培養(yǎng)的思政教育體系構(gòu)建
淺談全球治理人才培養(yǎng)中外語類院校內(nèi)“思政體系”的優(yōu)化提升
——以大連外國語大學(xué)為例
后疫情時代中國高校全球治理人才培養(yǎng)的思考
后疫情時代下全球治理人才培養(yǎng)新路徑探究
——以上海外國語大學(xué)日本研究化經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例
全球治理人才培養(yǎng)過程中思想政治教育體系創(chuàng)新研究
——以外語院校為例
三“微”平臺下高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展研究
黨團(tuán)建設(shè)篇
院級團(tuán)學(xué)組織在高校全球治理人才培養(yǎng)過程中的作用探析
——以北外阿拉伯學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會為例
外語外貿(mào)院校學(xué)生骨干綜合發(fā)展能力初探
——以北京語言大學(xué)為例
全球治理人才培養(yǎng)背景下提升學(xué)生黨員“后續(xù)培養(yǎng)”質(zhì)量的途徑研究
——基于廣東外語外貿(mào)大學(xué)回顧性數(shù)據(jù)的實證研究
黨建育人視域下高校學(xué)生黨支部假期黨建工作思考
三全育人視域下“外語+”復(fù)合型特色人才培養(yǎng)路徑探索
——以第二課堂綜合素質(zhì)學(xué)分特色課程建設(shè)與實踐為例
打造“新生暑假七個一作業(yè)”精準(zhǔn)思政品牌培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型
國際化人才
……
家國情懷篇
網(wǎng)絡(luò)思政篇
文化育人篇
心理育人篇
就業(yè)指導(dǎo)篇
隊伍建設(shè)篇
全球治理人才培養(yǎng)背景下的思政教育體系建設(shè) 作者簡介
王靜,女,1963年11月出生,中共黨員,法學(xué)博士,教授,F(xiàn)任上海外國語大學(xué)黨委副書記,上海市虹口區(qū)法學(xué)會副會長,上海市教衛(wèi)黨建研究會高校專委會副主任。主要研究領(lǐng)域:大學(xué)生思想政治教育、心理學(xué)、國際問題研究。主編《思想政治教育新編》《構(gòu)建外語院校特色思政工作體系的理論思考與實踐探索》《上外法學(xué)評論》等13本論著,參編《思想品德修養(yǎng)教程》等3本論著,主持“信息時代國外傳媒對社會主義核心價值體系教育挑戰(zhàn)與對策研究”“國際化辦學(xué)視野下高校黨建研究”等市、校級思政、黨建研究課題10余項,在《阿拉伯世界研究》《思想理論教育》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,獲1項國家教學(xué)成果獎、1項全國高校黨建優(yōu)秀成果獎、1項上海市教學(xué)成果獎、4項上海市教衛(wèi)黨建優(yōu)秀成果獎,承擔(dān)“形勢與政策”課、思想政治教育研究生專業(yè)課程“思想政治教育理論與方法”等課程教學(xué)。
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