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這樣寫作文,我家孩子上了北大 版權(quán)信息
- ISBN：9787505752566
- 條形碼：9787505752566 ; 978-7-5057-5256-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
這樣寫作文,我家孩子上了北大 本書特色
◎ 作者本人16歲考入北大 作者阿吾是詩(shī)人、教育專家、北大才子。16歲考入北大；17歲在***雜志《人才》發(fā)表學(xué)術(shù)論文；20歲在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表時(shí)評(píng)文章；21歲在詩(shī)刊首屆“大學(xué)生詩(shī)座”頭條發(fā)表詩(shī)作；22歲所寫詩(shī)歌《相聲專場(chǎng)》被選為人教版初中語(yǔ)文教材教輔書課文。20歲畢業(yè)于北京大學(xué)地理系；23歲畢業(yè)于***研究生院哲學(xué)系。 2017年，阿吾開(kāi)始關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)和**作文培訓(xùn)市場(chǎng)，創(chuàng)辦阿吾教育。 ◎ 作者成功把三個(gè)兒子培養(yǎng)進(jìn)**外名校 大兒子·戴保羅：先后就讀香港理工大學(xué)和香港中文大學(xué)； 二兒子·戴權(quán)益：本科畢業(yè)于北京大學(xué)，碩士畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)； 三兒子·戴摩西：現(xiàn)就讀于新西蘭維多利亞大學(xué)。 ◎ 每一節(jié)都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，只要會(huì)寫字，就會(huì)寫作 作者總結(jié)了“寫作文”的三大訓(xùn)練，首先是感動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練，專門解決學(xué)生沒(méi)有東西可寫的困難；第二個(gè)是素寫訓(xùn)練，專門解決學(xué)生寫不好的困難；第三個(gè)是個(gè)性化語(yǔ)言訓(xùn)練，專門解決學(xué)生語(yǔ)言沒(méi)有特色的困難。
這樣寫作文,我家孩子上了北大 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《這樣寫作文，我家孩子上了北大》總結(jié)了“寫作文”的三大訓(xùn)練，**個(gè)是感動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練，專門解決學(xué)生沒(méi)有東西寫的困難，包括愛(ài)心訓(xùn)練、感官激活訓(xùn)練和生活拓展三個(gè)模塊。第二個(gè)是素寫訓(xùn)練，就是訓(xùn)練學(xué)生用樸素的語(yǔ)言把一個(gè)事物、一個(gè)人物、一個(gè)故事寫清楚明白，專門解決學(xué)生寫不好的困難。第三個(gè)是個(gè)性化語(yǔ)言訓(xùn)練，專門解決學(xué)生語(yǔ)言不好的困難，包括演講訓(xùn)練、尋找個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格訓(xùn)練、個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格形成訓(xùn)練等。
這樣寫作文,我家孩子上了北大 目錄
自序 從感動(dòng)開(kāi)始寫作
--------------
**講 好作文的標(biāo)準(zhǔn)
**節(jié)：社會(huì)上流行的好作文標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)：一篇作文的構(gòu)成
第三節(jié)：好作文的綜合標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié)：范文學(xué)習(xí)
第五節(jié)：感恩訓(xùn)練（一）
--------------
第二講 尋找感動(dòng)
**節(jié)：從故事《一杯鮮奶》講起
第二節(jié)：關(guān)于感動(dòng)
第三節(jié)：感動(dòng)三要素
第四節(jié)：看視頻談感動(dòng)
第五節(jié)：感恩訓(xùn)練（二）
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第三講 愛(ài)是感動(dòng)的源泉
**節(jié)：人生價(jià)值
第二節(jié)：關(guān)于愛(ài)
第三節(jié)：愛(ài)的分類
第四節(jié)：范文學(xué)習(xí)
第五節(jié)：感恩訓(xùn)練（三）
--------------
第四講 作文練習(xí)（一）
**節(jié)：寫作文這件事情
第二節(jié)：寫作文的大思路
第三節(jié)：寫作文的小思路
第四節(jié)：范文學(xué)習(xí)
第五節(jié)：作文練習(xí)（一）
--------------
第五講 感動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練的方法（上）
**節(jié)：感動(dòng)前做什么？
第二節(jié)：感動(dòng)時(shí)做什么？
第三節(jié)：感動(dòng)后做什么？
第四節(jié)：看圖訓(xùn)練（一）
第五節(jié)：看圖訓(xùn)練（二）
--------------
第六講 感動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練的方法（下）
**節(jié)：關(guān)于感官
第二節(jié)：感官激活
第三節(jié)：范文片段學(xué)習(xí)
第四節(jié)：遠(yuǎn)感訓(xùn)練
第五節(jié)：近感訓(xùn)練
--------------
第七講 生活拓展
**節(jié)：作文與生活
第二節(jié)：定期采風(fēng)
第三節(jié)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采風(fēng)
第四節(jié)：當(dāng)日回憶采風(fēng)過(guò)程
--------------
第八講 作文練習(xí)（二）
**節(jié)：復(fù)習(xí)寫作文的思路
第二節(jié)：回憶農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采風(fēng)過(guò)程
第三節(jié)：制定生活拓展計(jì)劃
第四節(jié)：作文練習(xí)（二）
--------------
第九講 素寫靜物（一）
**節(jié)：素描與素寫
第二節(jié)：作文技巧的化繁為素
第三節(jié)：范文學(xué)習(xí)
第四節(jié)：素寫杯子（一）
--------------
第十講 素寫靜物（二）
**節(jié)：憑記憶素寫杯子
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：素寫杯子（二）
第四節(jié)：同學(xué)習(xí)作交流
--------------
第十一講 素寫靜物（三）
**節(jié)：憑記憶素寫杯子
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：素寫帽子（一）
第四節(jié)：素寫帽子（二）
--------------
第十二講 作文練習(xí)（三）
**節(jié)：憑記憶素寫帽子
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：復(fù)習(xí)寫作文的思路
第四節(jié)：作文練習(xí)（三）
--------------
第十三講 素寫靜物組合（一）
**節(jié)：素寫靜物組合的用處
第二節(jié)：素寫靜物組合的步驟
第三節(jié)：素寫水果組合（一）
第四節(jié)：素寫水果組合（二）
--------------
第十四講 素寫靜物組合（二）
**節(jié)：憑記憶素寫水果組合
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：素寫餐具組合（一）
第四節(jié)：素寫餐具組合（二）
--------------
第十五講 素寫靜物組合（三）
**節(jié)：憑記憶素寫餐具組合
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：素寫家具組合（一）
第四節(jié)：素寫家具組合（二）
--------------
第十六講 作文練習(xí)（四）
**節(jié)：憑記憶素寫家具組合
第二節(jié)：老師現(xiàn)場(chǎng)示范
第三節(jié)：要點(diǎn)復(fù)習(xí)
第四節(jié)：作文練習(xí)（四）
--------------
第十七講 語(yǔ)言訓(xùn)練
**節(jié)：語(yǔ)言的魅力
第二節(jié)：口語(yǔ)交際
第三節(jié)：個(gè)性化的語(yǔ)言
第四節(jié)：個(gè)性化語(yǔ)言訓(xùn)練
--------------
附錄 圖片
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這樣寫作文,我家孩子上了北大 作者簡(jiǎn)介
阿吾 北大才子、教育專家、詩(shī)人 16歲考入北大，17歲在教育雜志《人才》發(fā)表學(xué)術(shù)論文；20歲在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表時(shí)評(píng)文章；21歲在詩(shī)刊首屆“大學(xué)生詩(shī)座”頭條發(fā)表詩(shī)作；22歲所寫詩(shī)歌《相聲專場(chǎng)》被選入人教版初中語(yǔ)文教材的教輔書。23歲畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。30年媒體記者和千億級(jí)企業(yè)高管的生涯，鑄就了其高超的寫作本領(lǐng)。
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