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兒童發(fā)展為本:從理念到策略:from concepts to strategies 版權(quán)信息
- ISBN:9787568166430
- 條形碼:9787568166430 ; 978-7-5681-6643-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
兒童發(fā)展為本:從理念到策略:from concepts to strategies 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括: 兒童發(fā)展為本的教育理念的構(gòu)建、兒童發(fā)展為本的教育理念的回溯、兒童發(fā)展為本的學(xué)前教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的探索等。
兒童發(fā)展為本:從理念到策略:from concepts to strategies 目錄
兒童有拒絕的權(quán)利/017
以人的方式理解兒童
——兒童觀的方法論思考/022
現(xiàn)代幼兒教育理念
——以兒童發(fā)展為本/03l
杜威教育哲學(xué)視域中的“以兒童為本”及其實(shí)踐意蘊(yùn)
兒童啟蒙教育意義的現(xiàn)代探尋 ;/046
學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)探究 ;/053
終身教育思想對學(xué)前教育的影響 ;/061
幼兒園教育
——終身教育的奠基階段/066
自然主義教育對當(dāng)前學(xué)前教育的啟示/070
兒童教育要關(guān)注兒童的生活質(zhì)量 ;/074
國外學(xué)前教育補(bǔ)償?shù)慕梃b與啟迪/085
當(dāng)代美國兒童福利政策的特點(diǎn) ;/095
美國在兒童福利中的作用研究 ;/101
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.......
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