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傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托？荚囆Ф葘Ρ妊芯

傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托？荚囆Ф葘Ρ妊芯

出版社：重慶大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-12-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 2冊(10,491頁
中 圖 價(jià):¥86.2(5.9折) 定價(jià)  ¥146.0 登錄后可看到會員價(jià)
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傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托？荚囆Ф葘Ρ妊芯 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568925242
  • 條形碼：9787568925242 ; 978-7-5689-2524-2
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托？荚囆Ф葘Ρ妊芯 內(nèi)容簡介

本研究從“基于證據(jù)的社會——認(rèn)知效度驗(yàn)證框架”出發(fā)，從情景效度、認(rèn)知效度、評分效度和后果效度四個(gè)方面對六級、雅思、托？荚囘M(jìn)行了全面深入的效度對比研究。這些研究回答了一個(gè)總的研究問題：六級、雅思、托福三項(xiàng)考試的效度有何異同？ 本書分為上、下兩本，主要介紹傳承性和創(chuàng)新性。

傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托福考試效度對比研究 目錄

上冊
引言
圖1基于證據(jù)的六級、雅思、托福考試效度對比研究概覽
第1章
圖1.1 詞匯復(fù)雜度指標(biāo)的測量結(jié)果
圖1.2 三項(xiàng)考試音節(jié)數(shù)箱線圖
圖1.3 三項(xiàng)考試BNC形符詞頻系數(shù)箱線圖
圖1.4 三項(xiàng)考試BNC類符詞頻系數(shù)箱線圖
圖1.5 三項(xiàng)考試COCA形符詞頻系數(shù)箱線圖
圖1.6 三項(xiàng)考試COCA類符詞頻系數(shù)箱線圖
圖1.7 三項(xiàng)考試VOCD值箱線圖
圖1.8 三項(xiàng)考試MTLD值箱線圖
第4章
圖4.1 六級閱讀測試分析框架
圖4.2 雅思閱讀測試分析框架
圖4.3 托福閱讀測試分析框架
圖4.4 受試三項(xiàng)考試成績百分比
圖4.5 三項(xiàng)考試考查的閱讀信息層面
第7章
圖7.1 期望價(jià)值模型(Jacob&Eccles，2000：407)
圖7.2 Xie的反撥效應(yīng)學(xué)習(xí)模型(Xie，2010：217)
圖7.3 結(jié)合期望價(jià)值理論的考生口語考試反撥效應(yīng)理論框架
第8章
圖8.1 反撥效應(yīng)基本模型(Bailey，1996)
圖8.2 學(xué)生學(xué)習(xí)反撥效應(yīng)(shih，2007)
圖8.3 Green反撥效應(yīng)模型，包括強(qiáng)度與方向(Green，2007：24)
圖8.4 結(jié)合期望價(jià)值理論的考生學(xué)習(xí)反撥效應(yīng)模型
圖8.5 考生對三項(xiàng)考試寫作部分成績的預(yù)期
……
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傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級、雅思、托？荚囆Ф葘Ρ妊芯 作者簡介

辜向東，博士，教授，博士生導(dǎo)師，重慶大學(xué)語言認(rèn)知及語言應(yīng)用研究基地主任兼語言測試研究所所長，劍橋大學(xué)英語考評部高級學(xué)術(shù)研究顧問，重慶市外文學(xué)會語言測試專業(yè)委員會副會長，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控特邀專家，中國基礎(chǔ)教育外語測評研究基金專家委員，中國英漢語比較研究會語言測試與評價(jià)專業(yè)委員會常務(wù)理事，中國語言教育研究會理事。擔(dān)任國家社科基金、國家留學(xué)基金委、教育部人文社科基金等項(xiàng)目通訊評審專家。曾任英語系主任，北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心兼職研究員。先后在美國加州大學(xué)洛杉磯分校和劍橋大學(xué)英語考評部做訪問學(xué)者。2020年獲重慶大學(xué)教書育人獎。 主要研究方向?yàn)檎Z言測試、語言教學(xué)、教師發(fā)展和外語教育數(shù)據(jù)挖掘，特別是大規(guī)模、高風(fēng)險(xiǎn)考試的效度與反撥效應(yīng)研究。主持完成國家社科基金一般項(xiàng)目“大學(xué)英語四、六級考試反撥效應(yīng)歷時(shí)研究”(07BYY030)，該項(xiàng)目同名結(jié)題專著2016年獲中國高等教育學(xué)會第九次高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(著作類)；20侶年獲重慶市第九次社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(著作類)。主持完成國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“基于證據(jù)的四六級、雅思、托福考試效度對比研究”(14AYY010)，結(jié)題等級良好。 2000年以來，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表書評、論文1 40篇(含合作)，其中SSCI、CSSCI和核心期刊論文46篇。出版專著3部，學(xué)術(shù)文集1，部，主編教材1部。

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