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危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo)

危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo)

出版社：中國社會科學(xué)出版社出版時間：2021-08-01
開本： 其他 頁數(shù)： 341
本類榜單：文化銷量榜
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危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787520387323
  • 條形碼：9787520387323 ; 978-7-5203-8732-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo) 內(nèi)容簡介

危機傳播是以傳播學(xué)為核心，由心理學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)等諸多學(xué)科交融組合而成的新興研究方向。 本書以比較研究為思考路徑，以定量分析和定性分析結(jié)合為考察基礎(chǔ)，以實踐性為研究目標(biāo)，對危機管理中的媒體作用、影響傳播效果的受眾心理、媒體對受眾認知的作用和影響、媒體對受眾情感的作用和影響、危機傳播中的實踐誤區(qū)以及受眾心理的媒體引導(dǎo)機制等問題進行了探討，完成了危機傳播過程中受眾心理反應(yīng)的基本數(shù)據(jù)描述和媒體引導(dǎo)受眾心理基本操作模式的構(gòu)建。 本書可作為危機管理、傳播學(xué)、新聞學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究人員的參考用書，也適用于社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)的研究人員及愛好者參閱。

危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo) 目錄

前言（1） 章 媒體支持：危機管理的重要環(huán)節(jié)（1） 節(jié) 轉(zhuǎn)型社會：危機成為生存常態(tài)（1） 一 危機管理的緣起和內(nèi)涵（1） 二 危機事件的特性與種類（4） 三 危機傳播中的受眾需求（8） 第二節(jié) 媒體引導(dǎo)：危機管理的調(diào)節(jié)器（12） 一 信息管理的重要性分析（13） 二 信息發(fā)布的通用性模式（15） 三 媒體引導(dǎo)的海外經(jīng)驗（17） 第三節(jié) 心理疏導(dǎo)：媒體實踐的新課題（22） 一 傳播心理學(xué)的研究現(xiàn)狀（22） 二 行為主義的借鑒意義（26） 三 認知主義的研究成果（28） 第四節(jié) 信息解讀：受眾心理反應(yīng)的前提（33） 一 信息接收類型的概括（33） 二 解讀中的感受與擔(dān)憂（36） ……
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危機傳播中的受眾反應(yīng)和媒體引導(dǎo) 作者簡介

黃鳴剛，男，1970年出生，現(xiàn)為浙江傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。2013年獲評浙江省中青年學(xué)科帶頭人，F(xiàn)任中國新聞獎與長江韜奮獎評審專家、浙江省廣播電視研究院研究員、浙江省媒介素養(yǎng)研究所研究員。主要從事電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體以及危機傳播方面的研究。 史雯，1981年出生，現(xiàn)為浙江傳媒學(xué)院副研究員。主要從事網(wǎng)絡(luò)閱讀、信息管理以及危機傳播方面的研究。自獨立工作以來已發(fā)表論文10余篇。曾參與國家社科基金項目和省部級科研項目5項；主持廳級科研項目2項；現(xiàn)已出版專著兩本《嬗變與形塑——新時期青少年網(wǎng)絡(luò)閱讀研究》和《走向和諧之路：危機傳播視域中的政府與媒體關(guān)系》，發(fā)表論文《公共突發(fā)事件中大眾閱讀規(guī)律實證研究》等10余篇，兩次獲浙江省圖書館學(xué)會優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎。

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