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歐美發(fā)達(dá)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的比較研究

歐美發(fā)達(dá)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的比較研究

作者：劉義兵
出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-06-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 312
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歐美發(fā)達(dá)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的比較研究 版權(quán)信息

歐美發(fā)達(dá)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的比較研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是國(guó)內(nèi)外本專門論述中外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展比較研究的專著，全面系統(tǒng)地研究了英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)和加拿大等國(guó)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程，以及上述各國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展所推行的政策、制度、措施、辦法、發(fā)展趨勢(shì)等。書中還對(duì)我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策等做了深入的探討，為我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供理論參照與實(shí)踐借鑒。

歐美發(fā)達(dá)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的比較研究 目錄

前言 **章 美國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的研究 **節(jié) 美國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 美國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 美國(guó)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 美國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第二章 加拿大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的研究 **節(jié) 加拿大城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 加拿大城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 加拿大促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 加拿大城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第三章 法國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展研究 **節(jié) 法國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 法國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 法國(guó)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 法國(guó)促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的經(jīng)費(fèi)政策 第五節(jié) 法國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第四章 英國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的研究 **節(jié) 英國(guó)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 英國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 英國(guó)促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 英國(guó)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第五章 德國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的研究 **節(jié) 德國(guó)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 德國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 德國(guó)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 德國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第六章 芬蘭統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的研究 **節(jié) 芬蘭基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程 第二節(jié) 芬蘭基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 第三節(jié) 芬蘭促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的舉措 第四節(jié) 芬蘭基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的特點(diǎn)與啟示 第七章 我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)思考 **節(jié) 我國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀 第二節(jié) 我國(guó)城鄉(xiāng)教育非均衡發(fā)展的原因分析 第三節(jié) 我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的政策審視 第四節(jié) 我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的對(duì)策研究 參考文獻(xiàn)
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