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高考化學(xué)拉檔提分全攻略

高考化學(xué)拉檔提分全攻略

作者：趙宇
出版社：浙江大學(xué)出版社出版時間：2021-08-01
開本： 其他 頁數(shù)： 297
中 圖 價:¥35.3(5.9折) 定價  ¥59.8 登錄后可看到會員價
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高考化學(xué)拉檔提分全攻略 版權(quán)信息

高考化學(xué)拉檔提分全攻略 本書特色

化學(xué)特級教師趙宇，積累多年杭州市學(xué)軍中學(xué)教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗和高考、選考閱卷經(jīng)驗，統(tǒng)計和分析各個考點的丟分狀態(tài)，針對性地以拉分熱點為切入口，全方位總結(jié)高考化學(xué)拉分題、壓軸題，精細(xì)解讀剖析，預(yù)測性優(yōu)選習(xí)題，助力考生實現(xiàn)高分突破。 適用：本書難度偏大，適用于欲實現(xiàn)化學(xué)高分突破的高考考生的二輪復(fù)習(xí)，和“強基計劃”的備考。

高考化學(xué)拉檔提分全攻略 內(nèi)容簡介

本書作者積累多年的學(xué)軍中學(xué)教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗和高考、選考閱卷經(jīng)驗，統(tǒng)計和分析各個考點的丟分狀態(tài)，針對性地以拉分熱點為切入口，多方面解讀拉分熱點，助力學(xué)生實現(xiàn)高分突破。全書以題型特點、突破策略、例題導(dǎo)撥、真題推送、拉分薦題、反思評價為六大板塊為結(jié)構(gòu)框架，分章分內(nèi)容匯編拉分熱點進(jìn)行綜述。例題導(dǎo)撥中，精心挑選經(jīng)典的拉分熱點例題，對應(yīng)編寫詳細(xì)解析和答案并就該例題的拉分原因就行解讀，精心挑選相關(guān)精題組成“舉一反三”模塊進(jìn)行鞏固和加深。本書將會是廣大考生備戰(zhàn)選考，實現(xiàn)高分突破的助力器。

高考化學(xué)拉檔提分全攻略 目錄

**章 離子應(yīng)用題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、圖像表格型
二、工藝流程型
三、文字表述型
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第二章 無機元素或物質(zhì)推斷題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、工藝流程型
二、文字表述型
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第三章 量化計算題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、圖像表格型
二、文字表述型
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第四章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第五章 原理綜合題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、化學(xué)平衡常數(shù)
二、催化劑問題
三、氫鍵問題
四、電化學(xué)問題
五、作圖問題
六、原因分析問題
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第六章 實驗綜合題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、減壓操作
二、三頸燒瓶
三、結(jié)晶與重結(jié)晶
四、實驗條件的控制和目的
五、新情景陌生無機方程式的書寫
六、萃取與分液
七、儀器連接、操作先后順序
八、實驗誤差分析
九、實驗數(shù)據(jù)處理
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
第七章 有機綜合題
拉分綜述
一、題型特點
二、突破策略
例題導(dǎo)撥
一、有機推斷常見突破口
二、新情景陌生有機方程式的書寫
三、限定條件下同分異構(gòu)體的書寫
四、有機合成中常見的備考信息
五、有機合成中？嫉闹匾畔
經(jīng)典推送
拉分薦題
反思評價
參考答案
展開全部

高考化學(xué)拉檔提分全攻略 作者簡介

趙宇，化學(xué)特級教師，杭州學(xué)軍中學(xué)化學(xué)教師，杭州市教育評估專家，杭州市中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研大組成員，中國科協(xié)·教育專家委員會“副理事”，全國教育科學(xué)教育部課題組核心成員。主持立項***、省級課題多項并順利結(jié)題，先后在《化學(xué)教育》《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《化學(xué)教學(xué)》等期刊發(fā)表論文100余篇，多篇被中國人民大學(xué)書報資料中心《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》收錄。期間，多篇論文(或課題)榮獲***一等獎，并被多家媒體作專題采訪與報道。出版專、合著10余部。頻繁受邀到北京、上海、江蘇、河北、山東、青海、內(nèi)蒙古、廣西等地作巡回式學(xué)術(shù)報告，連續(xù)10余年次在省、市級高三化學(xué)教學(xué)迎考備考研討會上作專題演講。多年來一直從事高三實驗班、“三位一體”清北班和復(fù)交班強基教學(xué)與管理工作，成績突出。

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