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新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系研究

新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系研究

作者:杜啟平
出版社:南海出版公司出版時(shí)間:暫無
開本: 16開 頁數(shù): 204
中 圖 價(jià):¥40.8(6.0折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系研究 版權(quán)信息

新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系研究 內(nèi)容簡介

本書根據(jù)新生代農(nóng)民工特別是“千禧一代”的個(gè)性特征和教育發(fā)展新需求, 整理歸納新生代農(nóng)民工職業(yè)教育政策和現(xiàn)狀, 分析內(nèi)生性市民化的關(guān)鍵要素, 借鑒國際勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)典型做法和經(jīng)驗(yàn)積累, 構(gòu)建“四位一體”的終身職業(yè)教育服務(wù)體系, 實(shí)施自我內(nèi)生發(fā)展的運(yùn)行、激勵(lì)和保障機(jī)制, 形成動(dòng)態(tài)、開放、終身導(dǎo)向的職業(yè)教育學(xué)習(xí)體系, 全面系統(tǒng)提升新生代農(nóng)民工市民化的內(nèi)能效應(yīng)。

新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系研究 目錄

章緒論· 節(jié)研究的背景及意義. 節(jié)國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀述評 第三節(jié)核心概念的初步界定 第四節(jié)研究的思路和方法 章 勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的職業(yè)教育培訓(xùn)概況與啟示 節(jié)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的職業(yè)教育培訓(xùn)概況 節(jié)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的職業(yè)教育培訓(xùn)啟示 第三章新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略與終身職業(yè)教育發(fā)展需求 節(jié)我國農(nóng)村人口流動(dòng)的現(xiàn)狀 節(jié)農(nóng)民工市民化的概述 第三節(jié)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略需要加快發(fā)展終身職業(yè)教育 第四章新生代農(nóng)民工的主要特點(diǎn)與基本狀況 節(jié)新生代農(nóng)民工的主要特點(diǎn) 節(jié)新生代農(nóng)民工的基本狀況 第五章新生代農(nóng)民工市民化的職業(yè)教育政策與現(xiàn)狀 節(jié)新生代農(nóng)民工市民化的職業(yè)教育政策變遷 節(jié)新生代農(nóng)民工市民化的職業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀 第三節(jié)新生代農(nóng)民工市民化的職業(yè)教育問題分析 第六章新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系理論 節(jié)終身教育理論 節(jié)人力資本理論 第三節(jié)再社會(huì)化理論 第四節(jié)馬克思主義農(nóng)民非農(nóng)化理論 第七章新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育體系 節(jié)終身職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和必要 節(jié)終身職業(yè)教育體系的構(gòu)建與運(yùn)行 第三節(jié)終身職業(yè)教育體系激勵(lì)機(jī)制 第四節(jié)終身職業(yè)教育體系保障機(jī)制 第八章新生代農(nóng)民工市民化的終身職業(yè)教育質(zhì)量與評價(jià) 主要參考文獻(xiàn) 后記
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