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編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索

編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索

出版社：上海大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-06-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 211
中 圖 價(jià):¥34.6(7.2折) 定價(jià)  ¥48.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索 版權(quán)信息

編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從行業(yè)資深從業(yè)者的角度，對(duì)編輯的角色定位、行業(yè)認(rèn)知、工作方法及職業(yè)發(fā)展等多個(gè)角度，對(duì)編輯工作的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了探討，為有志于從事編輯工作的讀者提供了有益的學(xué)習(xí)參考。同時(shí)，在出版專業(yè)人才培養(yǎng)改革不斷深化之際，本書基于近期新的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方法、專業(yè)建設(shè)等內(nèi)容研究，構(gòu)建了較完整的出版人才培養(yǎng)理論體系，豐富了校企合作下的職業(yè)出版人才培養(yǎng)理論內(nèi)涵，為我國(guó)出版業(yè)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供了有價(jià)值的研究思路。

編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索 目錄

編輯的N個(gè)視角 作者資源與編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升 編輯改稿的三個(gè)境界 編輯的底色是文化追求 淺議出版物的內(nèi)容與渠道之爭(zhēng) 學(xué)術(shù)圖書的出版與文化創(chuàng)新 編輯加工是提高辭典質(zhì)量的重要環(huán)節(jié) 再創(chuàng)造高質(zhì)量——寫在《教育大辭典》（增訂合編本）出版之際 以市場(chǎng)為導(dǎo)向的出版之路 圖書出版以市場(chǎng)為導(dǎo)向的利與弊 對(duì)出版業(yè)供給側(cè)改革的思考 論學(xué)術(shù)期刊編輯的大數(shù)據(jù)思維 編輯的職業(yè)倦怠和自我調(diào)適 高職院校數(shù)字出版專業(yè)人才能力層次結(jié)構(gòu)探究 基于勝任力模型的數(shù)字出版人才培養(yǎng)優(yōu)化探究 數(shù)字出版專業(yè)能力培養(yǎng)的敏捷式教學(xué)模式探析 高職院校數(shù)字出版專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究 高職院校人才培養(yǎng)中的校企合作協(xié)同層次模型設(shè)計(jì) 高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制內(nèi)涵與建設(shè)路徑探析 我國(guó)數(shù)字出版專業(yè)技術(shù)人才需求現(xiàn)狀調(diào)查研究 基于能力層次結(jié)構(gòu)理論的職業(yè)教育"中高本貫通"教學(xué)銜接探究 基于"三螺旋"理論的數(shù)字出版技術(shù)技能型人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新探究 產(chǎn)教融合背景下數(shù)字出版應(yīng)用型人才社會(huì)化培養(yǎng)探究 媒體融合視閾下高校出版人才培養(yǎng)模式研究 職業(yè)教育本科層次數(shù)字出版專業(yè)建設(shè)探索
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編輯工作與出版人才培養(yǎng)探索 作者簡(jiǎn)介

張文忠 · 著 張文忠，上海出版印刷高等？茖W(xué)校出版與傳播系主任，編審、教授，中國(guó)編輯學(xué)會(huì)常務(wù)理事。責(zé)編的《教育大辭典》《心理學(xué)大辭典》圖書，獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。出版有《語(yǔ)言文字規(guī)范十五講》等專著。 朱軍 · 著 朱軍，博士，上海出版印刷高等？茖W(xué)校出版與傳播系數(shù)字出版專業(yè)帶頭人，研究方向?yàn)榻虒W(xué)管理及傳媒管理，負(fù)責(zé)上海市數(shù)字出版一流專業(yè)建設(shè)及上海版專-睿泰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作。

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