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定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決

定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決

作者：李忠秋
出版社：電子工業(yè)出版社出版時間：2021-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 208
本類榜單：管理銷量榜
中 圖 價:¥30.7(5.2折) 定價  ¥59.0 登錄后可看到會員價
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定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決 版權(quán)信息

  • ISBN：9787121419621
  • 條形碼：9787121419621 ; 978-7-121-41962-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決 本書特色

1.針對性強：1-5年的職場員工，基層、中層管管理者，需要獨立面對并解決問題、領(lǐng)導團隊解決問題的職場人士。 2.實用性強：扒開“問題”的偽裝，看清問題的本質(zhì)，提供更多的視角和方法。 3.馬上落地：掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型在解決問題中的應(yīng)用步驟，運用工具，對“問題”進行界定、拆解、重構(gòu)，找到關(guān)鍵邏輯，設(shè)計可行方案，制訂實施計劃。

定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決 內(nèi)容簡介

本書是有關(guān)結(jié)構(gòu)思維的，由李忠秋老師親自執(zhí)筆，結(jié)構(gòu)思考力系列叢書之一。它告訴我們只要在清晰思考的基礎(chǔ)上使用科學的方法，無論是企業(yè)還是個人，都能夠找到解決問題的方案。本書的核心內(nèi)容包括解決問題遵守的三個原則，以及解決問題遵循的五個步驟。本書呈現(xiàn)的內(nèi)容援引自作者與其團隊近千天對內(nèi)訓課程的打磨，案例鮮活飽滿，方法實用易學。通過本書的學習，讀者不僅能夠在使用結(jié)構(gòu)思考力解決問題的實踐過程中體會到樂趣，也能夠享受到解決問題帶給你的成就感。

定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決 目錄

導 論 解決結(jié)構(gòu)化問題的底層邏輯 1
**節(jié) 解決問題遵守的三個原則 1
第二節(jié) 解決問題包含的三個層次 8
第三節(jié) 解決問題遵循的五個步驟 10
**章 明確目標，界定問題 21
**節(jié) 認清問題的本質(zhì) 22
第二節(jié) 分清問題的類型 23
第三節(jié) 確定現(xiàn)實與期望的一致性，界定問題 26
第二章 拆解問題，鎖定要素 63
**節(jié) 拆解問題需要遵從的原則 64
第二節(jié) 拆解問題的方法 80
第三節(jié) 尋找問題的根本原因 106

第三章 針對要素，制定方案 117
**節(jié) 制定方案時優(yōu)先考慮的原則 117
第二節(jié) 學會借鑒，想出對策 121
第三節(jié) 學會創(chuàng)造，想出對策 129
第四節(jié) 利用頭腦風暴，集思廣益 144
第四章 選擇決策，確定方案 149
**節(jié) 利用利弊圖做決策 152
第二節(jié) 利用二維矩陣做決策 155
第三節(jié) 利用優(yōu)選矩陣做決策 159
第五章 制訂計劃，實施計劃 171
**節(jié) 應(yīng)用工具，分解任務(wù)，將方案細化為工作計劃 172
第二節(jié) 估算任務(wù)時間，對任務(wù)進行統(tǒng)籌管理 180
第三節(jié) 執(zhí)行計劃 186
本書內(nèi)容精要 194
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定制版--結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ:透過結(jié)構(gòu)看問題解決 作者簡介

李忠秋結(jié)構(gòu)思考力研究中心創(chuàng)始人北京思考力管理咨詢有限公司董事長培訓機構(gòu)成長聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)起人、理事暢銷書《結(jié)構(gòu)思考力》作者得到App《有效訓練你的結(jié)構(gòu)化思維》主理人另著《結(jié)構(gòu)思考力Ⅱ――透過結(jié)構(gòu)看問題解決》《透過結(jié)構(gòu)看世界》《結(jié)構(gòu)化寫作》等 李忠秋老師為阿里、華為、招商銀行等眾多500強企業(yè)提供過結(jié)構(gòu)思考力的企業(yè)培訓，覆蓋包括企業(yè)家、中高層管理者、骨干員工等數(shù)萬名學員，是國內(nèi)在該領(lǐng)域內(nèi)非常有影響力的研究、實踐與推廣者。 作為研究者，李忠秋老師專注于結(jié)構(gòu)思考力領(lǐng)域研究超過10年。他曾做過4年大學老師，2010年辭職后進入管理咨詢行業(yè)并開始專注于結(jié)構(gòu)思考力研究，陸續(xù)出版多部專著，建立了非常系統(tǒng)適合國人的結(jié)構(gòu)化思維理論體系。

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