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“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育

“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育

出版社：中國電力出版社出版時間：2021-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 192
本類榜單：教材銷量榜
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“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育 版權信息

  • ISBN：9787519857950
  • 條形碼：9787519857950 ; 978-7-5198-5795-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育 本書特色

本書依據(jù)心理學的基本理論和方法，幫助大學生掌握心理保健的方法，使他們的心理保持健康的狀態(tài)。具有較強的針對性、實踐性和可操作性。

“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育 內(nèi)容簡介

本書為“十四五”職業(yè)教育系列教材。本書依據(jù)心理學的基本理論和方法，針對職業(yè)教育學生心理成長過程中將面臨的問題，如心理健康、自我認識、學習策略、人際交往、情緒管理、生涯規(guī)劃等，聯(lián)系實際進行分析和探討，提出多種調適心理、解除困擾、改善關系的方法和策略，具有較強的針對性、實踐性和可操作性，以幫助大學生掌握心理保健的方法，使他們的心理保持健康的狀態(tài)。

“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育 目錄

前言

**部分 了解心理健康的基本知識
**章 大學生心理健康導論
**節(jié) 立體的健康觀
第二節(jié) 心理學簡介
第三節(jié) 大學生心理發(fā)展特點
第二章 大學生心理咨詢
**節(jié) 心理咨詢的概念和功能
第二節(jié) 大學生心理咨詢的意義與原則
第三節(jié) 大學生心理咨詢的特點與內(nèi)容
第四節(jié) 大學生心理咨詢的形式及應用
第三章 大學生心理困惑及異常心理
**節(jié) 大學生常見的心理困擾
第二節(jié) 大學生常見的異常心理

第二部分 了解自我．發(fā)展自我
第四章 大學生的自我意識與培養(yǎng)
**節(jié) 自我探索助你開啟心靈密碼
第二節(jié) 大學生自我意識的偏差與調適
第三節(jié) 大學生良好自我意識培養(yǎng)的途徑
第五章 大學生人格發(fā)展與心理健康
**節(jié) 認識人格
第二節(jié) 理解人格
第三節(jié) 人格理論
第四節(jié) 做個更豐富的自己

第三部分 提高自我心理調適能力
第六章 大學期間能力發(fā)展及生涯規(guī)劃
**節(jié) 大學生的能力及發(fā)展目標
第二節(jié) 大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 大學生求職擇業(yè)中常見的心理誤區(qū)及擇業(yè)對策
第七章 大學生學習心理
**節(jié) 大學生學習心理概述
第二節(jié) 大學生在學習中常見的心理問題
第三節(jié) 培養(yǎng)健康的學習心理，提高學習能力
第八章 大學生情緒管理
**節(jié) 大學生的情緒特征
第二節(jié) 情緒讓你生動豐富，多姿多彩
第三節(jié) 大學生情緒的自我調控
第九章 大學生人際交往
**節(jié) 大學生人際溝通概述
第二節(jié) 大學生的人際交往心理誤區(qū)與調適
第三節(jié) 大學生成功交往技能的培養(yǎng)
第四節(jié) 愛是需要學習的
第十章 大學生壓力管理與挫折應對
**節(jié) 壓力與挫折
第二節(jié) 壓力與適應
第三節(jié) 大學生挫折心理問題及應對
第四節(jié) 大學生壓力管理與調適
第十一章 大學生生命教育與心理危機應對
**節(jié) 生命的意義
第二節(jié) 大學生心理危機及應對

參考文獻

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“十四五”職業(yè)教育系列教材大學生心理健康教育 作者簡介

周顯晶老師，從事教學工作幾十年，有豐富的知識經(jīng)驗和寫作經(jīng)驗

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