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績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列)

績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列)

作者：王冰
出版社：中國人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 228
本類榜單：教材銷量榜
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績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列) 版權(quán)信息

績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列) 內(nèi)容簡介

本教材內(nèi)容按照績效管理的基本流程分為五大模塊，即績效管理工作準(zhǔn)備、績效計(jì)劃、績效實(shí)施、績效考評(píng)、績效反饋與結(jié)果應(yīng)用，具體包含績效管理工作認(rèn)知、績效計(jì)劃的制訂、績效指標(biāo)、權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定、績效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)、績效溝通與績效信息收集、確定績效考評(píng)主體與周期、績效考評(píng)方法應(yīng)用、績效反饋和績效結(jié)果應(yīng)用等九個(gè)項(xiàng)目。每一項(xiàng)目包含若干具體的任務(wù)，項(xiàng)目和任務(wù)中，包含了導(dǎo)入、引導(dǎo)案例、關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、課堂互動(dòng)、案例品析、技能訓(xùn)練、思政小貼士、項(xiàng)目作業(yè)單、考核評(píng)價(jià)等。

績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列) 目錄

績效管理工作認(rèn)知
任務(wù)一　績效與績效管理認(rèn)知 3
任務(wù)二　厘清績效管理的人員分工 14
任務(wù)三　績效管理的基本理論運(yùn)用 21
項(xiàng)目二
績效計(jì)劃的制訂
任務(wù)一　設(shè)計(jì)績效計(jì)劃表 30
任務(wù)二　制訂績效計(jì)劃 35
項(xiàng)目三
績效指標(biāo)、權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
任務(wù)一　績效指標(biāo)的設(shè)定 47
任務(wù)二　指標(biāo)權(quán)重的設(shè)定 54
任務(wù)三　績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定 61
項(xiàng)目四
績效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
任務(wù)一　目標(biāo)管理的運(yùn)用 73
任務(wù)二　關(guān)鍵績效指標(biāo)的運(yùn)用 81
任務(wù)三　平衡計(jì)分卡的運(yùn)用 92
項(xiàng)目五
績效溝通與績效信息收集
任務(wù)一　績效溝通 106
任務(wù)二　績效信息收集 115
項(xiàng)目六
確定績效考評(píng)主體與周期
任務(wù)一　確定績效考評(píng)主體 128
任務(wù)二　確定績效考評(píng)周期 138
項(xiàng)目七
績效考評(píng)方法應(yīng)用
任務(wù)一　比較法的應(yīng)用 147
任務(wù)二　關(guān)鍵事件法的應(yīng)用 154
任務(wù)三　量表法的應(yīng)用 159
任務(wù)四　描述法的應(yīng)用 167
項(xiàng)目八
績效反饋
任務(wù)一　績效反饋認(rèn)知 177
任務(wù)二　績效面談 183
項(xiàng)目九
績效結(jié)果應(yīng)用
任務(wù)一　績效改進(jìn) 201
任務(wù)二　績效結(jié)果的其他應(yīng)用 208
參考文獻(xiàn) 218
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績效管理實(shí)務(wù)(活頁式教材)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列) 作者簡介

王冰，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師，講師，國家二級(jí)人力資源管理師；主持《課程實(shí)用型“雙線”模式課堂教學(xué)改革與實(shí)踐研究》《基于勝任力模型的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究》《工匠精神：快遞業(yè)從業(yè)人員培育路徑研究》等課題，參與編寫《薪酬管理實(shí)務(wù)》《職教科研問卷設(shè)計(jì)與處理實(shí)例分析》。

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