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中國文化5000年
融合視角下兒童關心他人的研究:現(xiàn)狀、問題與對策 版權信息
- ISBN:9787010228617
- 條形碼:9787010228617 ; 978-7-01-022861-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
融合視角下兒童關心他人的研究:現(xiàn)狀、問題與對策 內(nèi)容簡介
促進兒童培養(yǎng)關心他人的意識與能力是我國教育政策強調(diào)的學校德育目標之一。本書基于生活德育的立場,以融合教育視角,通過質(zhì)化研究、量化研究、案例研究與思辨研究相結(jié)合的方法,對兒童在家庭、學校和社會場域關心他人進行了研究,力圖幫助身心條件各異的兒童學會更好地關心他人,促進建構(gòu)良序陌生人社會。本書首先從關懷倫理學等視角對“關心他人”等核心概念進行了縝密梳理和準確界定,對青少年關心他人的相關研究成果作了較全面的述評;其次,對R省S市數(shù)十名小學生關心他人的訪談資料進行科學的分類呈現(xiàn)和深描,并作了原因分析與對策研究;很后,基于教育部公布的殘疾人狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行量化分析,特別對殘疾青少年學會關心他人進行了前提性研究。本書是教育部人文社科項目結(jié)項成果,不乏新的探索,具有較高的學術價值。
融合視角下兒童關心他人的研究:現(xiàn)狀、問題與對策 目錄
融合視角下兒童關心他人的研究:現(xiàn)狀、問題與對策 作者簡介
侯晶晶,女,1975年生,祖籍山西平遙,本科畢業(yè)于安徽大學,碩士和博士就讀于南京師范大學,師從著名學者朱小蔓教授,2004年獲教育學博士學位,F(xiàn)為南京師范大學教育科學學院教授、德育學方向博士生導師。是我國第一位“坐在輪椅上的女博士”,全國“五一”勞動獎章獲得者,曾被評為“中國十大杰出青年”、第六屆“中國十大女杰”,先后當選為黨的第十七、十八、十九次全國代表大會代表。研究方向為德育學、殘疾兒童發(fā)展。主持國家社科基金2項(其中1項為重點項目),主持省部級科研項目3項。在《教育研究》《中國教育學刊》《光明日報》《中國教育報》等報刊發(fā)表論文40余篇,多篇被《新華文摘》轉(zhuǎn)載。出版專著《關懷德育論》《中國殘疾人文化權利保障研究:融合教育的視角》2部,譯著3部。作品曾獲全國教育科學優(yōu)秀成果二等獎、江蘇省哲學社會科學一等獎、江蘇省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎等。
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