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現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)

出版社：西安交通大學(xué)出版社出版時間：2021-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 229
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現(xiàn)代教育技術(shù) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569317527
  • 條形碼：9787569317527 ; 978-7-5693-1752-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

現(xiàn)代教育技術(shù) 內(nèi)容簡介

本書以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)，線索清晰，內(nèi)容豐富，實(shí)踐性強(qiáng)，精心設(shè)計(jì)了教育技術(shù)概述、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體、數(shù)字資源的收集與處理、演示型課件的設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作、交互式電子白板的教學(xué)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育應(yīng)用等內(nèi)容。 本書可作為師范類學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)課程教材，也可作為中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教材，以及教育技術(shù)工作者的參考書。 本書可作為師范類學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)課程教材，也可作為中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)教材，以及教育技術(shù)工作者的參考書。

現(xiàn)代教育技術(shù) 目錄

**章 現(xiàn)代教育技術(shù)概述
**節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)概念辨析
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展歷程
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)時代價值
第二章 現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)
**節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 教學(xué)理論
第三節(jié) 傳播理論
第四節(jié) 系統(tǒng)科學(xué)理論
第三章 教學(xué)媒體與信息化教學(xué)環(huán)境
**節(jié) 教學(xué)媒體概述
第二節(jié) 常見教學(xué)媒體及特征
第三節(jié) 信息化教學(xué)環(huán)境
第四章 多媒體素材的獲取與加工
**節(jié) 文本素材的獲取與加工
第二節(jié) 圖形、圖像素材的獲取與加工
第三節(jié) 動畫素材的獲取與加工
第四節(jié) 音頻素材的獲取與加工
第五節(jié) 視頻素材的獲取與加工
第五章 信息化教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)
**節(jié) 信息化教學(xué)資源
第二節(jié) PPT高階設(shè)計(jì)與制作方法
第三節(jié) 微課的設(shè)計(jì)與制作方法
第四節(jié) 微電影的設(shè)計(jì)與制作方法
第六章 在線課程及其應(yīng)用
**節(jié) 在線課程及其發(fā)展歷程
第二節(jié) 在線開放課程平臺及其應(yīng)用
第七章 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 問題導(dǎo)向的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 對分課堂的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
第八章 信息化教學(xué)評價
**節(jié) 信息化教學(xué)評價概述
第二節(jié) 常見信息化教學(xué)評價工具
第三節(jié) 信息化教學(xué)評價發(fā)展趨勢
第九章 信息時代教師專業(yè)能力發(fā)展
**節(jié) 信息時代教師專業(yè)能力概述
第二節(jié) 信息時代教師專業(yè)能力發(fā)展的基本途徑
第三節(jié) 信息時代教師專業(yè)能力發(fā)展的新途徑
參考文獻(xiàn)
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