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英語品中國:科技篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787302593232
- 條形碼:9787302593232 ; 978-7-302-59323-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
英語品中國:科技篇 本書特色
本書緊密結(jié)合當(dāng)下課程思政的要求,從中國的5G、TikTok應(yīng)用、在線教育、建筑哲學(xué)、中醫(yī)藥的發(fā)展等各個(gè)角度,講述中國的進(jìn)步與發(fā)展,并教會(huì)學(xué)生使用批判性思維去全面了解中國,從而培養(yǎng)自己的家國情懷。 北京市青年教學(xué)名師領(lǐng)銜信息黃埔資深外語教學(xué)團(tuán)隊(duì),集10年中國文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教你用英語講好中國科技故事。
英語品中國:科技篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材精選語言地道、立場(chǎng)正確、緊跟時(shí)代的英語文章,向?qū)W生展示中國科技故事的多彩畫卷。教材緊 扣時(shí)事熱點(diǎn),圍繞科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)民族偉大復(fù)興,探討5G 發(fā)展、中國創(chuàng)造、電子支付、在線教育、中醫(yī)科學(xué)、 建筑設(shè)計(jì)、知識(shí)共享、社交媒體等話題,在呈現(xiàn)中國科技盛宴的同時(shí),突出科技背后的中國精神。本教材依 托產(chǎn)出導(dǎo)向法,圍繞交際場(chǎng)景完成產(chǎn)出驅(qū)動(dòng)、輸入促成和產(chǎn)出評(píng)價(jià)的教學(xué)流程,落實(shí)“學(xué)用一體”的理念。 同時(shí),在全人教育理念的引領(lǐng)下,本教材引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),提升愛國情懷和個(gè)人綜合素養(yǎng)。教材 有配套慕課“中國文化傳承與科技創(chuàng)新”,在中國大學(xué)慕課網(wǎng)開放,還有電子版教師用書和PPT 課件,讀者 可登錄ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/ 下載使用。 本教材適用于大學(xué)本科學(xué)生的選修課,也適合研究生作為公共英語課程教材,同時(shí)還適合對(duì)中國科技故 事感興趣的讀者作為課外閱讀材料。
英語品中國:科技篇 目錄
Chapter 1 China’s Communication Technology 1
Pretest 2
Pretask 2
Passage When Is 5G Coming to China? 4
Prepare/Probe 12
Practice 14
Produce Write a Compare-and-Contrast Essay on 4G and 5G 20
Post-Learning Evaluation 24
Chapter 2 China’s Internet Enterprises 27
Pretest 28
Pretask 29
Passage Behind the Fall and Rise of China’s Xiaomi 30
Prepare/Probe 39
Practice 41
Produce Write a Conference Notice About Business Model Innovation of Internet Enterprises 45
Post-Learning Evaluation 55
Chapter 3 Chinese Lifestyle in Internet Plus Era 57
Pretest 58
Pretask 59
Passage China: A Digital Payments Revolution 60
Prepare/Probe 69
Practice 71
Produce Make an Eye-Catching Poster 75
Post-Learning Evaluation 80
Chapter 4 China’s Online Education 81
Pretest 82
Pretask 82
Passage The Impact of COVID-19 on China’s Education 84
Prepare/Probe 92
Practice 94
Produce Prepare for a Presentation About the Impact of COVID-19 on China’s Online Education with PowerPoint Slides 99
Post-Learning Evaluation 108
Chapter 5 Chinese Scientists 111
Pretest 112
Pretask 112
Passage The Discovery of Artemisinin and Nobel Prize in Physiology or Medicine 113
Prepare/Probe 121
Practice 123
Produce Make a Brochure About the Artemisinin Research Center 127
Post-Learning Evaluation 130
Chapter 6 Chinese Architecture 133
Pretest 134
Pretask 135
Passage Beijing, a Future Constellation 136
Prepare/Probe 141
Practice 143
Produce Prepare and Rehearse an Interview with an Architect 147
Post-Learning Evaluation 153
Chapter 7 China’s Network Influentials 155
Pretest 156
Pretask 157
Passage Country Life: The Young Female Farmer Who Is Now a Top Influencer in China 158
Prepare/Probe 164
Practice 166
Produce Write a News Article About an Influencer in China 171
Post-Learning Evaluation 174
Chapter 8 China’s Social Media 177
Pretest 178
Pretask 178
Passage How TikTok Is Rewriting the World 180
Prepare/Probe 188
Practice 189
Produce Write a Summary of “How TikTok Is Rewriting the World” 193
Post-Learning Evaluation 197
英語品中國:科技篇 作者簡(jiǎn)介
張鈁煒,女,北京郵電大學(xué)人文學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,研究生英語教研室主任。 主講《中國概況》、《英語品中國》、《英語講好中國故事》、《綜合英語》、《學(xué)術(shù)英語寫作》、《跨文化交際》,北京高校青年教學(xué)名師,北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng),北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。MOOC《中國文化傳承與科技創(chuàng)新》課程負(fù)責(zé)人,疫情期間作為首批課程上線學(xué)堂在線國際版。主編教材4本。
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