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中國文化5000年
我國教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522500911
- 條形碼:9787522500911 ; 978-7-5225-0091-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我國教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究 內(nèi)容簡介
教育綜合發(fā)展水平是對教育“質(zhì)”與“量”發(fā)展程度的綜合評價,教育綜合發(fā)展水平影響著一個國家在世界教育發(fā)展格局中的地位和作用。 《我國教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究》從小學(xué)、中學(xué)、本科生、研究生四個層次,運(yùn)用PLS結(jié)構(gòu)方程模型的研究方法對我國教育綜合發(fā)展水平的區(qū)域差異進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和分析。以綜合水平、整體規(guī)模、結(jié)構(gòu)層次、師資水平、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、社會服務(wù)、國際化水平等為研究的具體指標(biāo),對我國31個省級行政單位(港澳臺除外)的教育綜合發(fā)展水平的總體特征及其差異進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和揭示。通過研究揭示我國教育發(fā)展的整體特征及區(qū)域均衡現(xiàn)狀,為國家教育戰(zhàn)略制定、教育體系完善以及政府教育決策的科學(xué)化提供理論支持,為提升我國教育綜合發(fā)展水平,促進(jìn)教育公平和優(yōu)化教育資源配置提出有效方案。這對于豐富國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果,促進(jìn)教育社會學(xué)的學(xué)科建設(shè)無疑具有重要意義。
我國教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究 目錄
基礎(chǔ)教育編
章
我國小學(xué)教育資源配置水平的省域差異與均衡策略研究
··············
3
第二章
我國初中教育綜合發(fā)展水平測評
··········································
18
第三章
普通高中教育綜合發(fā)展水平評價及省域比較研究
·····················
37
高等教育編
上篇:我國高等教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究設(shè)計(jì)
······························
51
第四章
我國高等教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究的內(nèi)容與方法設(shè)計(jì)
······
51
第五章
高等教育綜合發(fā)展水平研究回溯
··········································
70
第六章
高等教育綜合發(fā)展水平研究的理論基礎(chǔ)
·································
91
第七章
我國高等教育綜合發(fā)展水平指標(biāo)體系的構(gòu)建與結(jié)構(gòu)方程模型
的建立
···················································································
105
中篇:我國高等教育綜合發(fā)展水平的區(qū)域差異
······································
122
第八章
我國高等教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異比較
·····························
122
第九章
我國高等教育綜合發(fā)展水平的層次
······································
137
第十章
我國省域高等教育非均衡發(fā)展現(xiàn)狀
······································
141
第十一章
我國高等教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異實(shí)證研究結(jié)論
··············
154
第十二章
我國高等教育均衡發(fā)展策略
············································
164
第十三章
研究貢獻(xiàn)、局限及展望
··················································
194
下篇:我國研究生教育綜合發(fā)展水平研究
············································
198
第十四章
我國研究生教育綜合發(fā)展水平測評及省域差異研究
··············
198
我國教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究 作者簡介
李德顯,遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,主要從事教育基本理論、教育社會學(xué)的研究工作。任中國社會學(xué)會教育社會學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事,曾赴日本立教大學(xué)做交換研究院,赴早稻田大學(xué)、東京大學(xué)做國家公派訪問學(xué)者。 房磊,遼寧師范大學(xué)教育學(xué)原理專
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