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初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn)

作者:潘小梅
出版社:浙江大學(xué)出版社出版時(shí)間:2017-12-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 344
中 圖 價(jià):¥44.6(7.2折) 定價(jià)  ¥62.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn) 版權(quán)信息

初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn)》分為三大板塊:板塊“教材與教學(xué)”圍繞“課”展開(kāi),主要針對(duì)概念、原理、技能等不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)探索教學(xué)規(guī)律,探索課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施的策略;第二板塊“解題和命題”圍繞“題”展開(kāi),主要探索習(xí)題的解法和教法,不同類型試題命題的過(guò)程和方法,試題評(píng)價(jià)的指標(biāo)等等;第三板塊“經(jīng)驗(yàn)與工具”圍繞“文”展開(kāi),主要闡述形成論文,課題等研究成果的撰寫規(guī)范和方法以及經(jīng)常使用的工具等等,希望通過(guò)“課”、“題”、“文”這三個(gè)板塊的內(nèi)容讓教師了解研究的過(guò)程和方法,提高初中數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng),以上三個(gè)板塊由36個(gè)問(wèn)題形成36個(gè)研討專題,除4個(gè)特別專題外,其余每一個(gè)專題設(shè)“觀點(diǎn)與案例”、“思考與討論”兩個(gè)欄目。在“觀點(diǎn)與案例”欄目中,圍繞中心問(wèn)題提出一些筆者在踐行教學(xué)研究過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn),并結(jié)合生動(dòng)具體的教學(xué)案例詮釋這些觀點(diǎn),通過(guò)案例理解主要內(nèi)涵。在“思考與討論”欄目中,一般根據(jù)本節(jié)內(nèi)容設(shè)置2道值得研討的問(wèn)題供讀者在研讀單節(jié)內(nèi)容后進(jìn)行思考和討論,這既是一種理解和檢驗(yàn)觀點(diǎn)的過(guò)程,也是促使自己通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)智慧的過(guò)程。
《初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn)》適合于熱愛(ài)教育,熱愛(ài)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)教師,可以作為初中數(shù)學(xué)教師了解初中數(shù)學(xué)的教學(xué)讀本,也可以為走在數(shù)學(xué)教育研究之路上的同行提供借鑒。

初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究入門36問(wèn) 目錄

上篇 教材與教學(xué)
問(wèn)題1 如何理解和設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)?
問(wèn)題2 設(shè)計(jì)思考性問(wèn)題有哪些策略?
問(wèn)題3 如何開(kāi)展數(shù)學(xué)核心概念教學(xué)?
問(wèn)題4 如何開(kāi)展運(yùn)算教學(xué)?
問(wèn)題5 如何開(kāi)展法則教學(xué)?
問(wèn)題6 如何開(kāi)展定理教學(xué)?
問(wèn)題7 如何開(kāi)展函數(shù)內(nèi)容教學(xué)?
問(wèn)題8 如何開(kāi)展統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)?
問(wèn)題9 如何開(kāi)展中考復(fù)習(xí)課教學(xué)?
問(wèn)題10 如何通過(guò)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生思考?
問(wèn)題11 怎樣運(yùn)用信息技術(shù)工具輔助教學(xué)?
問(wèn)題12 常見(jiàn)的教學(xué)方法有哪些?

中篇 解題與命題
問(wèn)題13 典型例題有哪些特征7
問(wèn)題14 如何分析學(xué)生的解題錯(cuò)誤?
問(wèn)題15 命制一份試卷一般需經(jīng)歷哪些過(guò)程?
問(wèn)題16 如何命制數(shù)學(xué)綜合題?
問(wèn)題17 命制數(shù)學(xué)試題有哪些常見(jiàn)方法?
問(wèn)題18 命制幾何原創(chuàng)試題有哪些構(gòu)圖和設(shè)問(wèn)技術(shù)?
問(wèn)題19 “圖形新定義”試題有哪些命題特點(diǎn)和策略?
問(wèn)題20 動(dòng)態(tài)型試題有哪些命題特點(diǎn)和策略?
問(wèn)題21 如何命制應(yīng)用型試題?
問(wèn)題22 命題數(shù)學(xué)試題有哪些常見(jiàn)問(wèn)題?
問(wèn)題23 如何發(fā)揮考試的教學(xué)反饋功能?
問(wèn)題24 評(píng)價(jià)試題有哪些指標(biāo)?

下篇 經(jīng)驗(yàn)與工具
問(wèn)題25 撰寫文章有哪些格式和規(guī)范?
問(wèn)題26 論文寫作一般有怎樣的過(guò)程?
問(wèn)題27 如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)?
問(wèn)題28 如何撰寫解題研究?
問(wèn)題29 如何撰寫課堂教學(xué)實(shí)錄?
問(wèn)題30 如何撰寫課例點(diǎn)評(píng)?
問(wèn)題31 如何撰寫命題研究?
問(wèn)題32 如何指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文?
問(wèn)題33 如何撰寫結(jié)題報(bào)告?
問(wèn)題34 如何開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?
問(wèn)題35 適合數(shù)學(xué)老師閱讀投稿的數(shù)學(xué)期刊有哪些?
問(wèn)題36 適合數(shù)學(xué)老師閱讀的數(shù)學(xué)專業(yè)書籍有哪些?

參考文獻(xiàn)
后記
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商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
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