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健康心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787562172314
- 條形碼:9787562172314 ; 978-7-5621-7231-4
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
健康心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《健康心理學(xué)/高等院校應(yīng)用型專業(yè)心理學(xué)系列教材》試圖從生物—心理—社會(huì)的角度來解釋健康與疾病的本質(zhì).強(qiáng)調(diào)心理學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的交叉,幫助你回答三大基本問題:是什么原因引起疾病的,如何預(yù)防和治療疾病,如何保持和促進(jìn)健康。
《健康心理學(xué)/高等院校應(yīng)用型專業(yè)心理學(xué)系列教材》共有十一章,從三個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)建:一是與健康相關(guān)的概念、理論;二是健康的促進(jìn)與保持,特別突出影響健康的因素;三是常見疾病的預(yù)防與治療。在寫作過程中,我們要求概念清楚明白,科學(xué)準(zhǔn)確,層層深入;理論的來龍去脈要清晰,既有歷史的來源,又有前沿的展望,既有優(yōu)點(diǎn)的描述,又有不足的分析,在每章的開頭要有本章提要,在很后要提出新的問題與思考供學(xué)生擴(kuò)展學(xué)習(xí);在剖析健康與疾病的原因時(shí),我們要求由點(diǎn)到面,從史到今,從具體的案例中提出促進(jìn)和保持健康的對(duì)策,對(duì)策針對(duì)表現(xiàn)與原因,以方法、程序、規(guī)范的方式來敘述,使讀者感到可操作且具有有效性;同時(shí)我們要求注重應(yīng)用性和前沿性,采用“生活中的心理學(xué)”及“擴(kuò)展閱讀”等板塊,吸收健康與心理相應(yīng)的近期新研究成果,盡力保證闡述心理因素在健康與疾病轉(zhuǎn)歸中的作用機(jī)制,為有志于從事健康心理學(xué)研究工作的學(xué)生提供一些有益的視界,而且更加強(qiáng)調(diào)心理學(xué)相關(guān)技術(shù)在健康促進(jìn)和疾病預(yù)防中的具體操作和臨床應(yīng)用,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別、分析和解決實(shí)際問題的能力。
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