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知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果

知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果

出版社：中央民族大學(xué)出版社出版時間：2021-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 404
中 圖 價:¥63.4(7.2折) 定價  ¥88.0 登錄后可看到會員價
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知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果 版權(quán)信息

  • ISBN：9787566019615
  • 條形碼：9787566019615 ; 978-7-5660-1961-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果 內(nèi)容簡介

本書講述了北京舞蹈學(xué)院黨委在落實(shí)根本任務(wù)中，遵循黨的教育方針，把握高等教育規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律，帶領(lǐng)全校上下研究探索立德樹人路徑，積極實(shí)施“八大工程”，探索構(gòu)建藝術(shù)院校特色育人模式，將思想政治工作納入辦學(xué)治校各領(lǐng)域，逐步形成了全員、多方面、全過程育人的思想政治工作新格局。本書從課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、組織育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理服務(wù)育人這 “八大育人工程”角度出發(fā)，編錄了學(xué)校干部教師在“大思政”工作中的學(xué)思踐悟成果，體現(xiàn)出舞蹈教育工作者堅(jiān)守為黨育人、為國育才的時代擔(dān)當(dāng)。

知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果 目錄

在完成國家重大演出任務(wù)中讓黨旗高高飄揚(yáng)（代序）
立德樹人守正創(chuàng)新踐行黨的初心使命在北舞落地生根
構(gòu)建新時代藝術(shù)院校思想政治工作體系

課程育人篇
上好新時代藝術(shù)院校思政課
“馬克思主義基本原理概論”課“動態(tài)問題靶”教學(xué)模式探索
行動到認(rèn)知的轉(zhuǎn)變——具有舞院特色的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”
《沂蒙母親》革命精神化育創(chuàng)演師生
《黃河》：民族精神的身體呈現(xiàn)、表達(dá)與外顯
《半條被子》中的魚水情深
舞蹈史育新人：中國舞蹈史課程思政教學(xué)改革初探
傳統(tǒng)文化交織愛國情懷：《荷花舞》的思政價值輸出

科研育人篇
優(yōu)化科研管理機(jī)制提升三全育人實(shí)效溫柔
雙線并行：推進(jìn)研究生導(dǎo)師思政思維與專業(yè)思維有效融合
價值與路徑的探索——科研育人的舞院實(shí)踐
建設(shè)學(xué)術(shù)生態(tài)化育舞蹈學(xué)子

實(shí)踐育人篇
“高水平特色型”定位下的特色藝術(shù)實(shí)踐體系
讓紅色種子在作品中生根發(fā)芽
以特色實(shí)踐模式搭建社會“思政大課堂”
探索本科生導(dǎo)師制，推進(jìn)實(shí)踐育人成效走深走實(shí)
“學(xué)院獎”促進(jìn)舞蹈創(chuàng)新人才培養(yǎng)
以國家大劇院為例探索實(shí)踐育人新合作模式
從“大創(chuàng)社”看學(xué)生社團(tuán)助力青年雙創(chuàng)能力提升

文化育人篇
藝術(shù)院校助力北京文化中心建設(shè)的五個堅(jiān)持
“三全育人”理念下藝術(shù)院校的文化使命與辦學(xué)擔(dān)當(dāng)
營造風(fēng)清氣正崇廉尚實(shí)的校園廉政文化
以禮明德：禮儀文化滋養(yǎng)道德情操
“源味兒工社”以傳統(tǒng)民俗文化啟迪思想浸潤心靈
探尋新時代紅色藝術(shù)作品的德育功能
認(rèn)同基礎(chǔ)上的反哺實(shí)現(xiàn)校友育人功能
……
組織育人篇
網(wǎng)絡(luò)育人篇
管理服務(wù)育人篇
心理資助育人篇
展開全部

知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果 節(jié)選

　　抓住教師和學(xué)生兩個群體，是增強(qiáng)藝術(shù)院校思想政治工作實(shí)效性的關(guān)鍵。藝術(shù)院校特殊的教育規(guī)律及師生關(guān)系，強(qiáng)調(diào)教師以德為先尤為重要。藝術(shù)院校學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，人文素養(yǎng)不夠高，個性追求多樣化，感性思維強(qiáng)烈但理性思辨不足，社會經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷欠缺，面對意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜性和西方文化滲透，學(xué)生缺乏正確鑒別力，容易受到外界各種優(yōu)劣因素的影響，需要通過思想政治工作進(jìn)行正確的教育與引導(dǎo)。專業(yè)教師言傳身教，與學(xué)生相處時間長，是學(xué)生專業(yè)上追求的形象楷模，是學(xué)生生活中的師長，對學(xué)生的示范性強(qiáng)、影響力大。為此，教師的師德水平以及育人能力至關(guān)重要！　1.打造“四位一體”的教師思想政治工作體系　　“才者，德之資也；德者，才之帥也。”習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生座談時引用這句古語來強(qiáng)調(diào)“人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程”。育人就是要提升思想政治素質(zhì)，育才就是要夯實(shí)專業(yè)職業(yè)技能。德才兼?zhèn)，是人才培養(yǎng)的目標(biāo)，這既是對教師的培養(yǎng)目標(biāo)，也是對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。藝術(shù)院校要把立德樹人作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為教師評價的**標(biāo)準(zhǔn)，使“兩個標(biāo)準(zhǔn)”成為思想政治工作向縱深推進(jìn)的目標(biāo)依據(jù)。北京舞蹈學(xué)院始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，以教師思政為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生思政為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持師德建設(shè)和德育工作齊頭共促，育人和育才雙線并進(jìn)，構(gòu)建思想引領(lǐng)、能力提升、創(chuàng)先評優(yōu)、督導(dǎo)評價“四位一體”的教師思想政治工作體系，打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校建章立制，制定《新時代教師行為規(guī)范》《教師師德失范行為處理意見》等，完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵與懲處于一體的師德建設(shè)長效機(jī)制；將師德建設(shè)融入黨建工作責(zé)任體系；成立教師工作部，統(tǒng)籌教師思想理論學(xué)習(xí)，舉辦暑期師德培訓(xùn)班與師德論壇；搭建思政研究平臺，成立思想政治教育研究中心，引導(dǎo)和凝聚教師積極開展思政理論研究；設(shè)立青年人才工程、“傳幫帶”工程，舉辦教師基本功大賽、*美課堂展示、306青年學(xué)者沙龍、青年管理論壇；成立教師發(fā)展中心，組織“教與學(xué)工作坊”“舞聊客”“大師工作坊”開展現(xiàn)代教育思想和教學(xué)能力培訓(xùn)；堅(jiān)持開展“三育人”評選表彰、黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型；健全以育人為導(dǎo)向的評價改革，將師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿教師工作各環(huán)節(jié)。近年來，學(xué)校不斷健全師德評價機(jī)制，把師德要求前置到教師聘用環(huán)節(jié)，加強(qiáng)思想政治審核把關(guān)，堅(jiān)持新人職教師師德宣誓、簽訂師德承諾書；拓展育人評價內(nèi)涵，在學(xué)年度考核中將完成教學(xué)以外的指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團(tuán)活動、心理輔導(dǎo)、就業(yè)引導(dǎo)等社會工作量作為必要任務(wù)，并增設(shè)師德專項(xiàng)考核；深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評價制度改革，加強(qiáng)對教書育人業(yè)績與貢獻(xiàn)的考察；優(yōu)化教學(xué)評價制度，健全學(xué)生評教、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)展示等相結(jié)合的綜合評價體系。學(xué)校涌現(xiàn)出一批批新時代“四有”好老師，成為學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人！　2.構(gòu)建“搭模塊系鏈條”式的學(xué)生思想政治工作體系　　藝術(shù)院校學(xué)生思想政治工作要遵循因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，著力在實(shí)踐育人、心理育人、資助育人、組織育人等方面，健全服務(wù)于學(xué)生成長的育人體系。北京舞蹈學(xué)院在培養(yǎng)德藝雙馨舞蹈大學(xué)生的實(shí)踐中，通過健全機(jī)制、豐富載體、創(chuàng)新方法、打造品牌，積極構(gòu)建“搭模塊系鏈條”式的學(xué)生工作體系，抓住新生領(lǐng)航、黨團(tuán)引領(lǐng)、心理教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、資困助學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、軍事訓(xùn)練八個教育模塊，通過實(shí)施新生領(lǐng)航工程、學(xué)生黨員先鋒工程、“第二課堂成績單”制度、“青馬社”優(yōu)青培訓(xùn)、“心理+藝術(shù)”健康教育體系、供需雙選會、創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目孵化和德育課程體系建設(shè)八條育人路徑，使每個模塊各自出彩并系成一個完整育人鏈條。學(xué)校著力破解課程育人中知識技能與思想政治教育“兩張皮”的問題，破解心理育人中學(xué)業(yè)教育與心理教育“有隔膜”的問題，破解資助育人中重資助、輕育人的“一邊倒”問題，破解組織育人中方法陳舊、實(shí)效性不強(qiáng)的“表面鮮”問題。根據(jù)新時代學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革完善學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與評價體系，凝練出理想信念、誠信意識、文明禮儀、法律素養(yǎng)等學(xué)生應(yīng)具備的十二項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)，探索“第二課堂成績單”制度，構(gòu)建符合北舞學(xué)生成長規(guī)律的素質(zhì)評價體系，引導(dǎo)學(xué)生多元成長發(fā)展！　∪、匯聚三支隊(duì)伍合力，構(gòu)筑思想政治工作“同心圓”　　藝術(shù)院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過硬、道德品質(zhì)高尚、理論素養(yǎng)精深、以為黨育人為國育才為己任的思政工作隊(duì)伍；結(jié)合思想政治工作的現(xiàn)實(shí)需求，充分發(fā)揮黨政干部的“領(lǐng)頭雁”作用、思政工作專門隊(duì)伍的“主力軍”作用、管理服務(wù)人員的“向心力”作用，匯聚三支隊(duì)伍形成育人合力！　1.落實(shí)黨政干部思想政治工作責(zé)任體系　　北京舞蹈學(xué)院構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的領(lǐng)導(dǎo)體系，落實(shí)常委會、黨政聯(lián)席會、黨組織會定期研究分析思政工作機(jī)制，成立跨院系黨總支，建立起學(xué)校、院系、班級三級聯(lián)動思政工作體系。堅(jiān)持“書記鍵對鍵”“校長面對面”“領(lǐng)導(dǎo)干部一對一”聯(lián)系學(xué)生黨支部和學(xué)生骨干等制度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決思想困惑，找準(zhǔn)思政工作的“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”做好頂層設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。以落實(shí)“**責(zé)任人”“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”為抓手，建立班子成員抓分管領(lǐng)域育人工作機(jī)制，推動育人責(zé)任向各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)延伸；選優(yōu)配強(qiáng)院系黨總支書記、副書記，壓實(shí)基層黨組織及黨員的思想政治工作責(zé)任，推動院系在教學(xué)、科研等重要環(huán)節(jié)謀劃做好育人工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)后勤部門圍繞育人工作改進(jìn)分管業(yè)務(wù)。建立黨政部門思想政治工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，圍繞落實(shí)“八大工程”細(xì)化任務(wù)分工，以責(zé)任清單方式落實(shí)到校內(nèi)政治建設(shè)專項(xiàng)巡察、黨組織書記抓黨建述職考核、各級領(lǐng)導(dǎo)班子考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述職評議中去，并建立學(xué)期督查、專項(xiàng)檢查、問題倒查相結(jié)合的督查體系！　　

知行集:北京舞蹈學(xué)院政治思想工作成果 作者簡介

劉嵐，1970年出生于北京，教授，北京舞蹈學(xué)院黨委副書記，學(xué)院思想政治研究中心負(fù)責(zé)人。1992年獲北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2003年獲北京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位。長期從事藝術(shù)教育管理及思想政治理論研究工作，入選“北京市新世紀(jì)社科理論人才百人工程（第二批）”。出版《舞蹈作品特色德育資源選編》等編著，發(fā)表多篇論文，主持與參與多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目。赫麗萍，女，遼寧鳳城人，滿族，黨員，副教授，1970年3月出生，現(xiàn)任北京舞蹈學(xué)院黨委常委、宣傳部長、黨委教師工作部部長。清華大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)獲法學(xué)碩士學(xué)位，主要研究領(lǐng)域：馬克思主義理論與思想政治教育，主持或參與省、市、校級科研課題10余項(xiàng)，先后發(fā)表論文30余篇，其中多篇獲獎。

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