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2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗

2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗

作者：李永新
出版社：西南財經(jīng)大學出版社出版時間：2021-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 320
本類榜單：考試銷量榜
中 圖 價:¥18.0(3.0折) 定價  ¥60.0 登錄后可看到會員價
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2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 版權信息

  • ISBN：9787550451261
  • 條形碼：9787550451261 ; 978-7-5504-5126-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 本書特色

印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準《中公版·2022四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材：職業(yè)能力傾向測驗》具有如下特色： 1.解讀真題，分析考點。本書尤其注重對歷年真題的分析總結，每部分在細致講解考點和解題方法之前，用“開篇明義”，介紹近年來四川事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗考試的命題特點及考察規(guī)律，并精選了部分經(jīng)典真題，給出詳細的解析，挖掘核心考點，幫助考生熟悉各專項考情。 2.揭示方法，講解深入。本書囊括了職業(yè)能力傾向測驗中各部分題型的快解方法，并對每一方法的特點、適用題型進行了分析，以便考生在實戰(zhàn)中能夠熟練運用各題型的快解方法并達到熟能生巧、舉一反三的效果。

2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 內(nèi)容簡介

《2022版四川省*單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗》嚴格依據(jù)四川*單位考試真題編寫而成。本書涵蓋了四川*單位考試職業(yè)能力傾向測驗的題型，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五大部分。 在每部分的開頭設置“開篇明義”板塊，幫助考生熟悉考情；對于考查頻率高的知識點，書中對其原理、特性、出題思路等做了詳細的闡述。同時，本書設置了“中公錦囊”“畫題點睛”等內(nèi)容，對經(jīng)典真題詳細分析，對重難點及時點撥。 在知識點呈現(xiàn)形式上，圖表結合，便于考生更快速、直觀地記住重要知識點，且本書采用雙色印刷，不僅美觀，而且重點突出，便于識記。

2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 目錄

**部分言語理解與表達
開篇明義
**章選詞填空
**節(jié)辨析詞語
一、詞義的側重點
二、詞義的輕重程度
三、詞語的感情色彩
四、詞語的語體色彩
五、詞語的搭配
第二節(jié)分析題干
一、邏輯關系
二、語法與語用
三、事理常識
第三節(jié)關聯(lián)詞
一、八大復句關系的類型
二、八大復句關系的常用關聯(lián)詞
三、區(qū)分易混復句關系
第二章語句表達
**節(jié)語句排序
一、關注首尾句
二、抓住關聯(lián)詞語
三、重視指代詞
四、注意邏輯順序
五、分析承啟關系
第二節(jié)語句填充
一、關注設空的位置
二、判斷選項的標準
第三節(jié)病句辨析
一、病句六大類型
二、解題指津
第四節(jié)詞語使用
一、一詞多義
二、近義詞
三、正確使用詞語
第三章閱讀理解
**節(jié)主旨觀點題
一、關鍵詞
二、關鍵句
第二節(jié)細節(jié)判斷題
一、設錯四字口訣之“絕”
二、設錯四字口訣之“無”
三、設錯四字口訣之“誤”
四、設錯四字口訣之“換”
第三節(jié)詞句理解題
一、遵循就近原則
二、劃分句子層次
三、代入驗證法
第四節(jié)推斷下文題
一、關注尾句
二、鎖定材料結構
三、排除三種信息
第五節(jié)標題添加題
一、標題添加題的分類
二、好標題的特征
第六節(jié)寓意理解題
第七節(jié)文章閱讀
一、微觀題型
二、宏觀題型
第二部分數(shù)量關系
開篇明義
**章數(shù)字推理
**節(jié)數(shù)列形式數(shù)字推理
一、多級數(shù)列
二、遞推數(shù)列
三、多次方數(shù)列
四、分式數(shù)列
五、組合數(shù)列
第二節(jié)數(shù)字推理實戰(zhàn)技巧
一、數(shù)項特征分析
二、運算關系分析
三、整體特征分析
第二章數(shù)學運算
**節(jié)數(shù)學運算技巧方法
一、整除及其性質(zhì)
二、余數(shù)及其性質(zhì)
三、代入排除法
四、方程法
五、特值法
六、十字交叉法
第二節(jié)數(shù)學運算？碱}型
一、幾何問題
二、行程問題
三、工程問題
四、利潤問題
五、濃度問題
六、排列組合問題
七、概率問題
第三節(jié)數(shù)學運算其他經(jīng)典題型
一、容斥問題
二、數(shù)列問題
三、值問題
四、日期問題
五、年齡問題
六、時鐘問題
七、周期循環(huán)
八、盈虧問題
九、雞兔同籠
第三部分判斷推理
開篇明義
**章圖形推理
**節(jié)圖形推理核心知識儲備
圖形構成
一、點線角面
二、圖形部分
三、圖形種類
四、元素位置
幾何性質(zhì)
一、對稱性
二、重心
三、面積和體積
圖形轉化
一、移動、旋轉、翻轉
二、圖形疊加
第二節(jié)圖形推理題型分類精講
一、順推型
二、類比型
三、九宮格型
四、分類分組型
五、空間折疊
六、其他形式
第二章邏輯判斷
**節(jié)邏輯判斷題型分類精講
必然性推理
一、直言命題
二、復言命題
可能性推理
一、論證的基礎知識
二、削弱型題目
三、加強型題目
四、結論型題目
五、解釋型題目
六、評價型題目
第二節(jié)邏輯判斷實戰(zhàn)技巧
一、找突破口法
二、假設法
三、代入排除法
四、圖表法
第三章定義判斷
**節(jié)定義判斷解題基礎
一、定義的構成要素
二、定義判斷解題原則
三、定義判斷解題步驟
四、定義判斷題型分類
第二節(jié)定義判斷解題技巧
一、定義特征分析
二、定義特征歸納
第四章類比推理
**節(jié)類比推理核心知識儲備
一、類比推理考查方式
二、類比推理解題步驟
三、類比推理考點精講
第二節(jié)類比推理實戰(zhàn)技巧
一、熟悉詞項間關系
二、運用快解技巧
三、巧避出題陷阱
第五章事件排序
**節(jié)事件排序解題基礎
一、事件排序基礎知識
二、事件排序解題步驟
第二節(jié)事件排序解題攻略
一、直接排序法
二、代入排序法
三、排除法排序
四、首尾排序法
第三節(jié)事件排序實戰(zhàn)技巧
一、綜合運用解題方法
二、合理運用背景知識
三、比較選項得出答案
第四部分資料分析
開篇明義
**章資料分析作答步驟
第二章資料分析核心考點
一、百分數(shù)與百分點
二、增長量
三、增長率
四、比重
五、平均數(shù)
六、倍數(shù)與翻番
七、指數(shù)
八、拉動……增長、貢獻率、利潤率
九、順差與逆差
第三章資料分析快解技巧
一、首數(shù)法
二、尾數(shù)法
三、有效數(shù)字法
四、特征數(shù)字法
五、乘除法轉化法
六、運算拆分法
七、反算法
八、同位比較法
九、差分法
第五部分常識判斷
開篇明義
**章政治
**節(jié)馬克思主義哲學
第二節(jié)黨和國家重大方針政策
第二章法律
**節(jié)憲法
第二節(jié)民法
第三節(jié)刑法
第四節(jié)行政法
第三章經(jīng)濟
**節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學
第二節(jié)社會主義市場經(jīng)濟
第三節(jié)微觀經(jīng)濟
第四節(jié)宏觀經(jīng)濟
第四章科技與生活
**節(jié)科技常識
第二節(jié)生活常識
第五章人文與歷史
**節(jié)中國人文常識
第二節(jié)外國人文常識
第三節(jié)中國歷史常識
第四節(jié)世界歷史常識
第六章地理
**節(jié)自然地理
第二節(jié)中國地理
第三節(jié)世界地理
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2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 節(jié)選

　　　　職業(yè)能力傾向測驗**部分言語理解與表達**部分言語理解與表達 言語理解與表達是四川事業(yè)單位考試的必考內(nèi)容，？碱}型為選詞填空、語句表達和閱讀理解。我們通過分析2018年4月—2021年6月的四川事業(yè)單位考試真題可知，言語理解與表達在不同年份的各地真題中的占比大約在30%。以下為各個題型的具體分析。 一、選詞填空 選詞填空是四川事業(yè)單位考試的必考題型，考查對象以實詞和成語為主，此外，還會考查少量關聯(lián)詞。實詞和成語的考點包括辨析詞語和分析題干，其考查占比情況如下圖所示： 2018年4月—2021年6月四川事業(yè)單位考試選詞填空考查占比情況 從上圖可以看出，解答選詞填空題，正確辨析詞語是基礎，準確分析題干也不容忽視。結合試題的考查情況，我們總結了這部分內(nèi)容的考查特點： 1辨析詞語重點考查詞語的含義、色彩和用法 辨析詞語常用的角度是分析詞義的側重點和輕重程度，？嫉脑~語色彩包括感情色彩和語體色彩兩類，詞語的用法重點考查詞語的搭配。 2分析題干重點考查邏輯關系 常見的邏輯關系有解釋說明關系、相反相對關系、并舉關系等。通過分析題干的邏輯關系，我們能夠更清楚地判斷空缺處所填詞語的大致意思，從而提高選詞填空作答的正確率。 下面，我們以真題為例來展示其考查特點。2020·四川成都在新的形勢下，“三下鄉(xiāng)”對于建立新型的城鄉(xiāng)關系。如果廣大的農(nóng)村無法與城市共享現(xiàn)代文明的成果，農(nóng)村對城市的支持能力就不能迅速提高，這不僅將農(nóng)村的發(fā)展，同樣也將制約城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。 填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵?A不可或缺阻礙B舉足輕重限制 C缺一不可阻礙D至關重要限制 解析：**空，“不可或缺”表示非常重要，不能有一點點的缺失，不能少一點。“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。二者填入詞義程度過重，排除A、B！叭币徊豢伞敝干僖粯右膊恍，側重于多個事物進行對比，文段論述對象為“三下鄉(xiāng)”，并未涉及其他事物，排除C！爸陵P重要”指相當?shù)刂匾，填入符合語境。 驗證第二空，“限制”填入與“制約”對應，恰當。 故本題選D。 二、語句表達 語句表達是四川事業(yè)單位考試的常考題型，其考查內(nèi)容包括語句排序、語句填充、病句辨析、詞語使用等。各題型的考查情況如下圖所示： 2018年4月—2021年6月四川事業(yè)單位考試語句表達考查情況（單位：道） 從上圖可以看出，語句排序、語句填充和病句辨析是語句表達部分中經(jīng)常出現(xiàn)的題型。結合試題的考查情況，我們總結了這三種題型的考查特點： 1語句排序重點考查對句子的理解能力和邏輯組合能力 了解首句和尾句的特點，并從首尾句入手排除不合適的選項是語句排序題的重要解題思路，此外，借助關聯(lián)詞、指代詞、時間詞等提示信息也是解題的常用方法。 2語句填充重點考查前后文的銜接與呼應 解答語句填充題首先可以通過設空位置來分析所填內(nèi)容與前后文的關系，然后利用話題統(tǒng)一等原則對選項進行判斷。 3病句辨析主要考查對句子結構的分析和對句意的理解 對句子結構進行分析是病句辨析常用的解題方法，此外，通過對代詞、數(shù)量詞等標識性詞語的分析，可以快速判斷句子是否存在語病。 下面，我們以語句排序題為例對其特點進行講解。2021·四川成都填在橫線上的句子，語序恰當?shù)囊唤M是： 我們過了江，進了車站。，，，，,他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。 ①他便又忙著和他們講價錢 ②行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去 ③我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可 ④我買票，他忙著照看行李 ⑤但他終于講定了價錢，就送我上車 A④①⑤②③ B④②①③⑤ C②④①⑤③ D②①⑤④③ 解析：通讀5句話可知，設空處描述的是“我”和“他”進入車站后的一系列行為。根據(jù)事理邏輯，進入車站后首先應該買票，然后才是搬運行李、上車，所以首句為④，排除C、D。②是①的起因，應該排在①前；③的“插嘴”針對的是①的“他”講價；⑤中講定價錢、送上車是后結果，所以此四句順序為②①③⑤，排除A。故本題選B。 三、閱讀理解 閱讀理解是四川事業(yè)單位考試的必考題型，閱讀理解包括片段閱讀和文章閱讀兩大部分，以下是這兩部分內(nèi)容細分小題型的考查情況圖： 2018年4月—2021年6月四川事業(yè)單位考試片段閱讀考查情況（單位：道） 2018年4月—2021年6月四川事業(yè)單位考試文章閱讀考查情況（單位：道） 從上圖可以看出，片段閱讀重點考查主旨觀點，文章閱讀則重點考查細節(jié)判斷。主旨觀點和細節(jié)判斷是閱讀理解的重點題型，其考查特點如下： 1主旨觀點重點考查對關鍵信息的提取能力和對文段的歸納能力 歸納文段主旨可以借助關鍵信息，關鍵信息包括關鍵詞和關鍵句兩類。其中總結詞是？嫉年P鍵詞，首尾句、轉折句和對策句都是？嫉年P鍵句。 2細節(jié)判斷重點考查判斷新組成的語句與原文意思是否一致的能力 判斷新組成的語句與原文是否一致，主要是判斷其是否偷換了原文的概念、是否改變了原文的邏輯關系或者是否為憑空捏造的信息。 下面，我們以主旨觀點題為例來展示閱讀理解題命題特點。2021·四川成都在環(huán)境生物學領域，人們將生物非正常生長發(fā)育對環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進行指示作用的生物則為指示生物，一般指對環(huán)境敏感的動物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成了指示生物。我國每年新增先天殘疾兒童80萬~120萬，其中很多兒童先天殘疾都是受到環(huán)境惡化的影響而造成的。 通過這段文字，作者意在表達： A環(huán)境惡化日益嚴重，我們應該引起重視和關注 B全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響 C我國很多兒童的先天殘疾都是由于環(huán)境惡化而引起的 D不只是動物和植物，如今人類也成了指示生物 解析：文段首先論述環(huán)境污染會通過一些生物指示出來——這些生物一般是對環(huán)境比較敏感的動植物，會因環(huán)境污染而非正常生長發(fā)育；然后說明不幸的是如今人類的新生胎兒也成了這種生物；后以當前我國兒童受環(huán)境影響的情況為例具體說明。文段說明人類的新生胎兒也如其他動植物一樣日益受到環(huán)境惡化的影響，意在表達當前環(huán)境惡化的危害日益嚴重，應當對環(huán)境惡化予以重視。A項概括正確。B項，文段說明中國不少先天殘疾的嬰兒是環(huán)境惡化導致的，沒有說全球先天殘疾的兒童都是因為受環(huán)境惡化影響，無中生有，且論述的是問題，非重點。C項，是舉例的內(nèi)容，非重點。D項，只是文段用于表達環(huán)境惡化的后果越來越嚴重的論據(jù)，不是主旨，排除。故本題選A。 **章選詞填空 選詞填空是事業(yè)單位考試的重點題型，出題形式是給出一個文段，將其中一個或若干個詞語設空，要求考生選擇恰當?shù)囊唤M詞語填入文段中。選詞填空的考查對象包括實詞、成語和關聯(lián)詞，三者考查的側重點不同。實詞和成語主要考查對語境的分析和對詞語的辨析，關聯(lián)詞主要考查對分句之間邏輯關系的梳理。下面我們將根據(jù)考查的側重點不同，從三個方面講解如何解答選詞填空。 **節(jié)辨析詞語 辨析詞語是選詞填空的重要考點，考生在對近義詞語進行辨析時，可從詞義的側重點、輕重程度，詞語的感情色彩、語體色彩和搭配幾個角度進行考慮。 一、詞義的側重點 有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對象上卻有不同的側重。做題時，大家需要仔細體會選項中相近詞語的不同側重點，找出與題干內(nèi)容契合的一項。 【示例1】“精準”vs“精確” 精準：側重很符合、沒差錯。 精確：側重精細、確切，如：精確到小數(shù)點后多少位數(shù)。 【誤用】8號選手的遠投非常精確。 【辨錯】句子說的是投籃投得準，所以“精確”應改為“精準”。 【示例2】“因地制宜”vs“因時制宜” “因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法，側重不同地區(qū)。 “因時制宜”指根據(jù)不同時期的具體情況，采取適當?shù)拇胧，側重不同時期。 【誤用】社會變化快速，做事方法不能一成不變，當因地制宜。 【辨錯】句子說的是社會變化快，即強調(diào)時間的變化，“因地制宜”應改為“因時制宜”。經(jīng)典真題1恐怕只有讓群眾擁有更多話語權，讓民主與民選水平不斷提高，才能令一些官員真正敬畏應該敬畏的人，理順授予與制約的本來關系。而這仍然處于漸進。 填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A權利趨勢B權力態(tài)勢 C權利態(tài)勢D權力趨勢 解析：**空，“權利”指公民或法人依法在政治、經(jīng)濟、文化各方面所享有的權力和利益（與“義務”相對）！皺嗔Α敝刚紊系膹娭屏α；職責范圍內(nèi)的支配力量。句中說的是一些官員應理順職權，“權力”填入恰當，排除A、C。第二空，“態(tài)勢”指狀態(tài)和形勢，側重指當前的狀態(tài)！摆厔荨敝甘挛锇l(fā)展的動向，側重指未來的情況。由“仍然處于”可知，所填詞語強調(diào)目前處于的狀態(tài)，“態(tài)勢”填入符合語境，排除D。故本題選B。經(jīng)典真題2只有勤儉節(jié)約，鋪張浪費之歪風，才能有效凈化我們的社會風氣，培育健康向上的文明風尚。 填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A厲行提防漫延B力行防止漫延 C力行防備蔓延D厲行防范蔓延 解析：**空，“力行”側重“力”，強調(diào)親自實踐，“厲行”側重“厲”，強調(diào)嚴格執(zhí)行。根據(jù)“只有……才……”可知，強調(diào)嚴格執(zhí)行的“厲行”更適合，排除B、C。第三空，“漫延”一般用于水流向四周擴散！奥印币话阌糜谥参锘蚧馂牡纳L或發(fā)展，也可用于抽象事物。文段說的是風氣，其為抽象事物，此處應選“蔓延”，排除A。故本題選D。 題目的選項中經(jīng)常會出現(xiàn)語義相近且含有相同語素的詞語，考生如果不加以準確辨析，則容易混淆詞義。這時候可以從比較相異語素入手，如“簡潔”側重“潔”，強調(diào)說話、行文簡明扼要；“簡捷”側重“捷”，強調(diào)做事簡便、快捷、直截了當。對于這類具有相同語素的近義詞，應比較其相異語素的含義，再結合相應語境進行選擇。 二、詞義的輕重程度 有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)的程度上有著輕重、強弱的不同。 【示例1】“瑕疵”vs“弊病” 瑕疵：微小的缺點，詞義程

2022版四川省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導教材·職業(yè)能力傾向測驗 作者簡介

李永新，畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，對中央和地方各級公務員招錄考試有著深入研究，具有豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持研發(fā)了在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助廣大考生成就了夢想，備受考生推崇。

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