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小古文觀止·提高篇

作者：姜廣平
出版社：南京大學(xué)出版社出版時間：2021-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 260
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小古文觀止·提高篇 版權(quán)信息

小古文觀止·提高篇 本書特色

1.這套書的內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性，不同于市面上常見小古文多選擇民國時期或者內(nèi)容生活化的小故事，這套書的內(nèi)容全部取自經(jīng)史子集，是名“觀止”。只是在篇幅和要求上設(shè)置難度區(qū)別，本書將小學(xué)生接觸經(jīng)典的時間提前到古代蒙學(xué)以及讀經(jīng)的起始年齡？梢粤钚W(xué)生的文言文學(xué)習(xí)更具有系統(tǒng)性。 2.篇目的設(shè)置上，根據(jù)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的要求，非常注重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)思結(jié)合”和“知行合一”方向上的引領(lǐng)。從愛國、處世、修身三個方面引領(lǐng)學(xué)生在幼年時期開始情感、態(tài)度、價值觀的塑造。 3.易于誦讀、理解、記憶。每一篇文章都標(biāo)示了誦讀節(jié)奏，有注釋和譯文？梢詭椭鷮W(xué)生無障礙誦讀，在誦讀中領(lǐng)略小古文的文字之美。 4.該書根據(jù)不同年齡段的特點(diǎn)，分別設(shè)置故事拓展、主題探究、思維拓展和練習(xí)的形式，幫助學(xué)生在誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行思想內(nèi)涵的提升。

小古文觀止·提高篇 內(nèi)容簡介

本叢書意在當(dāng)前的語文教育背景下，將傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典系統(tǒng)化地進(jìn)行整合，從儒家經(jīng)典四書五經(jīng)到前秦諸子、二十四史以及歷代名家文集中梳理出適合小學(xué)生閱讀古文篇目，以篇目的經(jīng)典性、審美性和教育意義為選文的標(biāo)準(zhǔn)，按照主題編排，并結(jié)合小學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，分為啟蒙、基礎(chǔ)、提升篇。由淺到深地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和拓展，具有易學(xué)、易誦、易記、易背、易解的特色。

小古文觀止·提高篇 作者簡介

主編姜廣平，教育學(xué)者、作家、文學(xué)評論家。知名語文教師，F(xiàn)為張家港作文學(xué)校和國學(xué)工作室姜廣平語文課程中心負(fù)責(zé)人。文學(xué)雜志《莽原》《西湖》“作家對話”和“文學(xué)前沿”專欄作者，曾出版文學(xué)評論集《經(jīng)過與穿越》，教育隨筆集《不做旁觀者》，教育思想訪談錄《打開教育一角》《聆聽母親心聲》。曾被著名教育家朱永新贊譽(yù)為“中國教育寫作第一人”。

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