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新教師職業(yè)發(fā)展叢書:生涯規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn)

新教師職業(yè)發(fā)展叢書:生涯規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn)

出版社:世界圖書出版公司出版時間:2010-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 208
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新教師職業(yè)發(fā)展叢書:生涯規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787510019579
  • 條形碼:9787510019579 ; 978-7-5100-1957-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

新教師職業(yè)發(fā)展叢書:生涯規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn) 內(nèi)容簡介

高素質(zhì)的教師不僅應(yīng)該是有知識、有學(xué)問的人,而且還必須是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人 不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷超越自我的人 不僅是專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的專家,而且是教育科學(xué)的專家。

新教師職業(yè)發(fā)展叢書:生涯規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn) 目錄

引言

**章緒論

**節(jié)職業(yè)和生涯規(guī)劃

第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

第三節(jié)教師職業(yè)發(fā)展的原則及特點(diǎn)

延伸閱讀教師職業(yè)發(fā)展階段理論

第四節(jié)教師職業(yè)生涯的類型

第五節(jié)教師的自我實(shí)現(xiàn)

第二章全面符實(shí)的評估

**節(jié)價值觀評估

第二節(jié)知識結(jié)構(gòu)評估

延伸閱讀職業(yè)能力傾向測試

第三節(jié)人格特征評估

延伸閱讀霍蘭德職業(yè)人格能力測驗問卷

第四節(jié)環(huán)境評估

第三章客觀準(zhǔn)確的目標(biāo)定位

**節(jié)沒有目標(biāo)便不會有生涯的成功

第二節(jié)尋找適合自己的職業(yè)目標(biāo)

……
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