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中國(guó)文化5000年
腦癱兒童的音樂(lè)治療 版權(quán)信息
- ISBN:9787522202884
- 條形碼:9787522202884 ; 978-7-5222-0288-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
腦癱兒童的音樂(lè)治療 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書利用五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容介紹對(duì)腦癱兒童進(jìn)行音樂(lè)治療的過(guò)程。首先很好簡(jiǎn)潔地介紹了音樂(lè)治療的概念、相關(guān)理論及腦癱兒童的特點(diǎn),本書的重點(diǎn)放在腦癱兒童的音樂(lè)治療目標(biāo)、方法和程序上,內(nèi)容詳盡、可操作性強(qiáng),另有音樂(lè)治療活動(dòng)舉例、案例分享,后記中有附表及彩色插圖。
腦癱兒童的音樂(lè)治療 目錄
**章音樂(lè)治療
一、音樂(lè)治療的定義
二、音樂(lè)的治療效果
三、特殊兒童音樂(lè)治療的對(duì)象及特點(diǎn)
第二章腦癱兒童
一、腦性癱瘓的定義
二、腦性癱瘓的分型和分級(jí)
三、腦性癱瘓的主要病因
四、腦性癱瘓的伴隨障礙
第三章腦癱兒童與音樂(lè)治療
一、音樂(lè)治療對(duì)于腦癱兒童的意義
二、腦癱兒童音樂(lè)治療的目標(biāo)及方法
三、腦癱兒童音樂(lè)治療的程序
第四章腦癱兒童的音樂(lè)治療活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱一-“敲敲邦戈鼓”
二、活動(dòng)名稱--“跟著我”
三、活動(dòng)名稱--“踢踏鼓手”
四、活動(dòng)名稱--“正中靶心”
五、活動(dòng)名稱--“海浪沙沙”
六、活動(dòng)名稱--“小小風(fēng)琴家”
七、活動(dòng)名稱--“神奇小笛子”
八、活動(dòng)名稱--“木琴/鋼片琴即興合奏”
九、活動(dòng)名稱--“鐘聲樂(lè)團(tuán)”
十、活動(dòng)名稱一-“歡樂(lè)鋼琴毯”
十一、活動(dòng)名稱一-“歡樂(lè)鋼琴毯”
十二、活動(dòng)名稱--“尤克里里手”
十三、活動(dòng)名稱--“滾一滾、搓一搓”
十四、活動(dòng)名稱--“音樂(lè)橋”
十五、活動(dòng)名稱一-“猜猜高和低”
十六、活動(dòng)名稱--“走走停停”(初級(jí)版)
十七、活動(dòng)名稱--“走走停! (升級(jí)版)
十八、活動(dòng)名稱--“音樂(lè)放松”
十九、活動(dòng)名稱--“拇指琴”
二十、活動(dòng)名稱一-“鈴兒響叮當(dāng)”
第五章 腦癱兒童的音樂(lè)治療案例分享
個(gè)案1:洋洋(化名)
一、治療準(zhǔn)備階段
二、治療實(shí)施階段
三、治療評(píng)價(jià)階段
個(gè)案2:歡歡(化名)
一、治療準(zhǔn)備階段
二、治療實(shí)施階段
三、治療評(píng)價(jià)階段
附件
附表1:兒童音樂(lè)治療前調(diào)查問(wèn)卷
附表2:腦癱兒童音樂(lè)治療初步評(píng)估表
附表3-1:個(gè)體音樂(lè)治療方案
附表3-2:團(tuán)體音樂(lè)治療方案
附表4-1:個(gè)體音樂(lè)治療記錄表
附表4-2:團(tuán)體音樂(lè)治療記錄表
附表5:腦癱兒童音樂(lè)治療階段性評(píng)估表
附表6:個(gè)案報(bào)告發(fā)表出版知情同意書
后記
參考文獻(xiàn)
腦癱兒童的音樂(lè)治療 作者簡(jiǎn)介
王芳菲 女,北京市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心心理康復(fù)科副科長(zhǎng)、音樂(lè)治療師。 現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)治療學(xué)會(huì)理事;中國(guó)心理干預(yù)協(xié)會(huì)理事。 2009年畢業(yè)于日本東京藝術(shù)大學(xué),獲音樂(lè)文化學(xué)—音樂(lè)治療碩士學(xué)位。主要研究方向及臨床實(shí)踐領(lǐng)域:特殊兒童及老年音樂(lè)治療。 唐瑤瑤 女,北京市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心心理康復(fù)科音樂(lè)治療師。 2008年獲中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 2012年獲中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療專業(yè)碩士研究生學(xué)位,師從高天教授,F(xiàn)為中國(guó)心理干預(yù)協(xié)會(huì)理事;美國(guó)音樂(lè)想象協(xié)會(huì)注冊(cè)音樂(lè)想象治療師(MIT)。 主要臨床實(shí)踐領(lǐng)域:特殊兒童音樂(lè)治療、成年人音樂(lè)心理治療等。
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