書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究

研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究

作者：劉正群
出版社：上海大學(xué)出版社出版時間：2022-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 225
中 圖 價:¥38.9(6.7折) 定價  ¥58.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究 版權(quán)信息

研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究 內(nèi)容簡介

由于缺少早期識別和干預(yù)，在網(wǎng)上有不少報道了校園霸凌、暴力事件案例，有些案例*終釀成大禍。這類事件是有一定的典型性的，但對負向行為的干預(yù)是滯后，雖引起大眾的關(guān)注，所做的干預(yù)只是彌補性，本書通過系統(tǒng)研究使其處于萌芽期時就給予干預(yù)，使之避免發(fā)生。本書**作者劉正群為上海大學(xué)附屬學(xué)校校長，曾擔任三所學(xué)校的黨支部書記、校長，區(qū)教育局基建設(shè)備管理中心主任，具備很強的組織能力和管理能力。曾兩次任市、區(qū)級重點課題的負責人，且課題成果分別獲得市級科研成果三等獎和區(qū)級成果二等獎。

研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究 目錄

**章 研究概況 一、核心概念的界定 二、研究目標和內(nèi)容 第二章 研究成果 一、對多源型人口導(dǎo)入社區(qū)內(nèi)學(xué)生的相關(guān)研究 二、對多源型人口導(dǎo)入社區(qū)形成背景的文獻綜述及研究分析 三、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與分類研究 四、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的特點分析及系統(tǒng)干預(yù)研究 五、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的成因解析與研究 六、五種負向行為類型的系統(tǒng)干預(yù)策略 七、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為早期識別與系統(tǒng)干預(yù)案例集 八、學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的指導(dǎo)性制度 第三章 研究的成效與思考 一、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的不良影響得到顯著改善 二、老師對于多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的教育能力得到提升 三、多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究反思與討論
展開全部

研究入微 引負化正:多源型人口導(dǎo)入社區(qū)學(xué)生負向行為的早期識別與系統(tǒng)干預(yù)的研究 作者簡介

劉正群，上海大學(xué)附屬學(xué)校校長，曾擔任三所學(xué)校的黨支部書記、校長，區(qū)教育局基建設(shè)備管理中心主任，具備很強的組織能力和管理能力。曾兩次任市、區(qū)級重點課題的負責人，且課題成果獲得市級科研成果三等獎和區(qū)級成果二等獎。 牛海云，上海大學(xué)附屬學(xué)校科研室主任，從教20多年，連續(xù)6年獲評區(qū)級學(xué)科教學(xué)能手，為寶山初中語文學(xué)科指導(dǎo)團的導(dǎo)師，學(xué)校市級課題項目負責人，個人課題獲2020年區(qū)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。 孔屏，上海大學(xué)附屬學(xué)校科研室主任。曾參與并負責市重點課題“小學(xué)語文教學(xué)科學(xué)化探索的研究”和國家重點課題“ADHD兒童綜合干預(yù)的研究”。在《ADHD兒童綜合干預(yù)》一書中承擔家庭干預(yù)內(nèi)容板塊的攥寫工作。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服