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中國文化5000年
教育技術(shù)與思想教育研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787565842436
- 條形碼:9787565842436 ; 978-7-5658-4243-6
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育技術(shù)與思想教育研究 內(nèi)容簡介
本書共有六章,闡述了教育技術(shù)的發(fā)展、相關(guān)概念、理論依據(jù)以及教育發(fā)展,對現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境進(jìn)行了研究,對基于現(xiàn)代教育技術(shù)的課堂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了探索,論述了思想教育的基礎(chǔ)理論,闡述了基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育實(shí)踐探索,對現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行了探究。
教育技術(shù)與思想教育研究 目錄
**章 現(xiàn)代教育技術(shù)綜述
**節(jié) 教育技術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)及相關(guān)概念
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論依據(jù)
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與教育發(fā)展
第二章 現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境研究
**節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體教室
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與校園網(wǎng)
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
第三章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的課堂教學(xué)實(shí)踐探索
**節(jié) 課堂教學(xué)技術(shù)
第二節(jié) 雨課堂及其應(yīng)用
第三節(jié) 微課的設(shè)計與開發(fā)
第四節(jié) 移動學(xué)習(xí)的設(shè)計與應(yīng)用
第五節(jié) 混合學(xué)習(xí)的設(shè)計與應(yīng)用
第四章 思想教育理論探究
**節(jié) 思想教育的本質(zhì)和主要特征
第二節(jié) 思想教育的本源
第三節(jié) 思想教育發(fā)生的價值導(dǎo)向
第四節(jié) 高校思想教育的理念分析
第五章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育實(shí)踐探索
**節(jié) 技術(shù)助力思想教育的原則
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在思想理論課教學(xué)應(yīng)用中的價值
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在思想教育實(shí)踐中的應(yīng)用
第六章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育教學(xué)模式創(chuàng)新
**節(jié) 思想教育翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新研究
第二節(jié) 思想教育慕課創(chuàng)新研究
第三節(jié) 思想教育微課創(chuàng)新研究
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 教育技術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)及相關(guān)概念
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論依據(jù)
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與教育發(fā)展
第二章 現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境研究
**節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體教室
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與校園網(wǎng)
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
第三章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的課堂教學(xué)實(shí)踐探索
**節(jié) 課堂教學(xué)技術(shù)
第二節(jié) 雨課堂及其應(yīng)用
第三節(jié) 微課的設(shè)計與開發(fā)
第四節(jié) 移動學(xué)習(xí)的設(shè)計與應(yīng)用
第五節(jié) 混合學(xué)習(xí)的設(shè)計與應(yīng)用
第四章 思想教育理論探究
**節(jié) 思想教育的本質(zhì)和主要特征
第二節(jié) 思想教育的本源
第三節(jié) 思想教育發(fā)生的價值導(dǎo)向
第四節(jié) 高校思想教育的理念分析
第五章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育實(shí)踐探索
**節(jié) 技術(shù)助力思想教育的原則
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在思想理論課教學(xué)應(yīng)用中的價值
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在思想教育實(shí)踐中的應(yīng)用
第六章 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育教學(xué)模式創(chuàng)新
**節(jié) 思想教育翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新研究
第二節(jié) 思想教育慕課創(chuàng)新研究
第三節(jié) 思想教育微課創(chuàng)新研究
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
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