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幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊)

幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊)

出版社：文匯出版社出版時間：2021-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 602
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥56.2(7.2折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊) 版權信息

  • ISBN：9787549635351
  • 條形碼：9787549635351 ; 978-7-5496-3535-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊) 內容簡介

本書為小學教育理論研究作品，系金山區(qū)名！鹕叫W組織的區(qū)級課題“學校新優(yōu)質集約發(fā)展”理論成果之一。 本書為兩本一套，上冊為《表現(xiàn)性德育的理性實踐》，下冊為《“六維度”規(guī)則教育的實踐創(chuàng)新》。行動研究和理論研究并舉，貫徹“學生發(fā)展模式”，形成了“三項原則、六項策略、六條路徑”的表現(xiàn)性德育實踐形態(tài)，方便教師在教學中有理論可依，有實踐案例可查，能切實可行地推進素質教育的發(fā)展。全文理論科學，案例翔實可靠。 本書是學校教育改革和發(fā)展的真實記錄，書中注重在理論指導下的自覺實踐，注重提煉與總結經驗，堅持教育創(chuàng)新，形成適合自己學校的教育特色。

幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊) 目錄

《“六維度”規(guī)則教育的實踐創(chuàng)新》 指向學生核心素養(yǎng)發(fā)展的規(guī)則教育行動研究 **章 規(guī)則教育的價值 **節(jié) 世界離不開規(guī)則 第二節(jié) 規(guī)則意識缺失的嚴重性 第三節(jié) 規(guī)則教育的教育價值 第二章 學校規(guī)則教育的探索實踐 **節(jié) 走向規(guī)則教育 第二節(jié) 靠前規(guī)則教育的借鑒 第三節(jié) 錢圩文化孕育規(guī)則教育 第四節(jié) 錢圩小學的規(guī)則教育探索 張照龍：把象棋文化融入課程管理，彰顯“規(guī)則教育” 第三章 規(guī)則教育的基本認識 **節(jié) 規(guī)則的基本認識 第二節(jié) 規(guī)則教育的基本認識 第四章 錢圩小學“六維度”規(guī)則教育 **節(jié) “六維度”規(guī)則教育的基本框架 第二節(jié) “六維度”規(guī)則教育的目標 第三節(jié) “六維度”規(guī)則教育的實施原則 第五章 “六維度”規(guī)則教育的實施 **節(jié) “六維度”規(guī)則教育的內容要點 第二節(jié) “六維度”規(guī)則教育的主要路徑 第三節(jié) “六維度”規(guī)則教育的策略 第四節(jié) “六維度”規(guī)則教育活動 第六章 “六維度”規(guī)則教育的方法 **節(jié) 學習規(guī)則教育方法群 方法1 教學情境法 曹靜 方法2 兒歌熏陶法 陳超紅 方法3 樂器敲擊法 張麗 方法4 寬容激勵法 孟劍峰 方法5 游戲融合法 張鳳 方法6 游戲整合法 高汝雯 方法7 表揚強化法 陸玲紅 方法8 激勵明確法 姚雪莉 第二節(jié) 交際規(guī)則教育方法群 方法9 細節(jié)關注法 邱雪英 方法10 由面及點法 嚴嘉麗 方法11 歌唱感染法 陳超紅 方法12 情境踐行法 姚愛芳 方法13 表揚激勵法 石佳 方法14 文明借閱法 顧惠賢 第三節(jié) 生活規(guī)則教育方法群 方法15 知行統(tǒng)一法 張紅 方法16 角色扮演法 姚瑤 方法17 關心生活法 許金標 方法18 榜樣示范法 郁瑞 方法19 榜樣激勵法 陸玲紅 方法20 內化自覺法 許斌芳 方法21 情境體驗法 郁瑞 第四節(jié) 活動規(guī)則教育方法群 方法22 班級文化法 曹靜 方法23 寓教于樂法 姚瑤 方法24 結果體驗法 毛志杰 方法25 游戲體驗法 毛志杰 方法26 舉證明規(guī)法 裴衛(wèi)東 方法27 褒貶結合法 嚴嘉麗 第五節(jié) 創(chuàng)新規(guī)則教育方法群 方法28 融合創(chuàng)新法 毛志杰 方法29 自主探究法 楊麗曉 第六節(jié) 擔當規(guī)則教育方法群 方法30 自我體驗法 張國新 方法31 關注全體法 何婷 方法32 角色扮演法 姚雪莉 方法33 啟發(fā)正視法 張鳳 方法34 正向激勵法 顧蔚婷 方法35 先揚后抑法 沈琴 后記 《表現(xiàn)性德育的理性實踐》 **章 表現(xiàn)性德育的價值 第二章 走向踐行的表現(xiàn)性德育 第三章 表現(xiàn)性德育的原則策略 第四章 表現(xiàn)性德育的實施路徑 第五章 表現(xiàn)性德育的工作管理 后記
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幸福德育:滋養(yǎng)金色童年(全二冊) 作者簡介

周梅，2001年任金山區(qū)第二實驗小學黨支部書記兼常務副校長，2002年任校長兼支部副書記，2011年任金山小學校長兼支部書記。上海市小學數(shù)學青年聯(lián)誼會會員，曾6次獲市、區(qū)教學評優(yōu)等第獎，獲“上海市園丁獎、區(qū)首屆靠前教學能手、區(qū)首屆教學管理能手”“上海市三八紅旗手”“上海市很好園丁”等榮譽稱號。擔任校長期間，多次在全國、市、區(qū)級相關工作總結大會上交流：辦學成果多次被《改革》、教育部《中國中小學！、新華社、文匯報、上海教育臺、金山電視臺等新聞媒體刊登、報道。市內、外省市、靠前教育代表團不斷來校取經。

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