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天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象

天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象

出版社：南京師范大學(xué)出版社出版時間：2016-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 160
中 圖 價:¥12.3(4.9折) 定價  ¥25.0 登錄后可看到會員價
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天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565128523
  • 條形碼：9787565128523 ; 978-7-5651-2852-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 本書特色

第1 臺灣名師力作，麻辣鮮師教你玩轉(zhuǎn)作文 作者曾春，有近30年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對小學(xué)生的寫作癥結(jié)了如指掌；充滿奇思妙想的想象仙師，通過好玩生動的漫畫解說，為孩子開啟通往想象空間的大門。 No.2 開發(fā)寫作潛能，告別苦背范文的套作模式 區(qū)別于以范文為主的傳統(tǒng)作文書，拒絕僵化的思考模式，完全破除思考禁錮，激發(fā)孩子的想象力，開發(fā)孩子的想象潛能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，讓孩子學(xué)會巧妙結(jié)合事實(shí)與幻想，在作文中創(chuàng)造一個神奇幻想的世界。 No.3 看漫畫學(xué)作文，趣味故事、精彩漫畫看不停 本書作者聯(lián)合優(yōu)秀插畫師，以鮮明可愛的漫畫形象、精彩幽默的故事劇情，生動解說作文方法，讓孩子在充滿奇思妙想的世界里徜徉，在不知不覺中提高自己的想象能力。

天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 內(nèi)容簡介

第3輯：想象 10大題材激發(fā)想象力，無限創(chuàng)意寫作點(diǎn)子手到擒來 想象力是讓文章告別平淡的魔法精靈，也是從古至今所有經(jīng)典文學(xué)作品中不可或缺的基因。法力無邊的想象仙師將帶領(lǐng)你，掌握神話、寓言、童話、角色扮演等9類想象作文題材，開啟通往想象空間的大門。 動感漫課堂：漫畫劇情導(dǎo)入精彩課堂 鮮師開講啦：麻辣鮮師趣味解說作文 精靈試身手：針對作文題目訓(xùn)練思維 佳作齊欣賞：舉一反三展評精彩佳作 我來評一評：隨堂練習(xí)檢測閱讀效果

天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 目錄

第1課 想象翅膀飛舞吧
動感漫課堂
白云的聯(lián)想…………………………12
想象仙師開講啦
想象是什么…………………………16
發(fā)揮想象寫出創(chuàng)意好作文…………20
小精靈試身手
編寫一個想象的故事………………24
佳作齊欣賞
一元硬幣的遭遇……………………25

第2課 在美夢的國度里
動感漫課堂
有夢更美……………………………27
想象仙師開講啦
夢想要像花朵般燦爛………………28
寫好“夢想”相關(guān)的作文題………34
小精靈試身手
三十年后的母！38
佳作齊欣賞
三十年后的母！39

第3課 異想天開發(fā)明家
動感漫課堂
一字之差，差很大！………………41
想象仙師開講啦
我們都是發(fā)明家……………………42
寫好“發(fā)明”相關(guān)的作文題………43
小精靈試身手
夢想中的汽車………………………51
佳作齊欣賞
夢想中的汽車………………………52

第4課 角色扮演真有趣
動感漫課堂
更想當(dāng)?shù)膭游铩?4
想象仙師開講啦
角色扮演樂趣多……………………55
寫好“角色”相關(guān)的作文題………61
小精靈試身手
我是一株小草………………………64
佳作齊欣賞
我是一株小草………………………65

第5課 奇異的神話世界
動感漫課堂
了解神佛故事………………………66
想象仙師開講啦
關(guān)于諸神的傳說……………………67
寫好“神話”相關(guān)的作文題………74
小精靈試身手
孫悟空游人間………………………77
佳作齊欣賞
孫悟空游人間………………………78

第6課 預(yù)測地球的命運(yùn)
動感漫課堂
地球毀滅的傳說……………………80
想象仙師開講啦
愛護(hù)萬物共同的家…………………81
寫好“環(huán)保”相關(guān)的作文題………85
小精靈試身手
還我綠色家園………………………93
佳作齊欣賞
還我綠色家園………………………94

第7課 森林動物交響曲
動感漫課堂
動物的聯(lián)想…………………………96
想象仙師開講啦
有趣的動物世界……………………97
寫好“動物”相關(guān)的作文題………103
小精靈試身手
寫一篇動物的故事…………………109
佳作齊欣賞
天真小雞勸架………………………110

第8課 花草蔬果的傳奇
動感漫課堂
送花與賞花…………………………112
想象仙師開講啦
讓植物成為故事的主角……………113
寫好“植物”相關(guān)的作文題………119
小精靈試身手
水果小姐的選美大賽………………121
佳作齊欣賞
水果小姐的選美大賽………………122

第9課 幫故事?lián)Q上新衣
動感漫課堂
青蛙跳出井底………………………124
想象仙師開講啦
一起來玩故事變裝秀………………125
寫好“故事新編”相關(guān)的作文題…131
小精靈試身手
新龜兔賽跑…………………………134
佳作齊欣賞
新龜兔賽跑…………………………135

第10課 神奇科技大預(yù)言
動感漫課堂
洗腦店………………………………137
想象仙師開講啦
科技改變世界………………………138
寫好“科技”相關(guān)的作文題………142
小精靈試身手
機(jī)器人老師…………………………146
佳作齊欣賞
機(jī)器人老師…………………………147

多學(xué)一招
作文材料從哪里來…………………150
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天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 節(jié)選

第4課 角色扮演真有趣 現(xiàn)實(shí)生活中，你必須扮演好自己的角色，當(dāng)個好學(xué)生、好孩子。但在表演和作文的時候，無論是想當(dāng)皇帝還是乞丐，你都可以隨意發(fā)揮想象，還真是有趣呢！ 動感漫課堂 更相當(dāng)?shù)膭游? 我想成為孔雀。它擁有五彩繽紛的羽毛，是動物中更美麗的模特兒。 我想當(dāng)鸚鵡。鸚鵡聰明又漂亮，還會學(xué)人說話，是更受歡迎的寵物。 我想成為老鷹。它有雄壯的翅膀，在高空飛翔有如遠(yuǎn)征的英雄。 我想當(dāng)金魚。水缸里的金魚總是搖著尾巴游來游去，好悠閑哦！ 想象仙師開講啦 角色扮演樂趣多 “如果不想當(dāng)自己，你想當(dāng)誰·”想象仙師好像變了模樣似的，今天打扮得很不像他自己，“我像韓國超人氣男明星——金秀賢嗎·” “哈哈，是有點(diǎn)像啦！”范香笑著回答，“只是《來自星星的你》里的金秀賢，比老師多了一點(diǎn)帥氣而已！ “我想扮演哆啦Ａ夢！”鹵蛋說，“我的臉是圓形的，肚子也圓滾滾的。只要在臉上畫上貓的胡須，穿起藍(lán)色的衣服，就很像了。” “你喜歡它嗎·除了外形容易化裝成哆啦Ａ夢，還有別的原因嗎·” “我覺得它很可愛，它有一個神奇的口袋，里面有各種各樣神奇的東西。不論大雄遇到什么難題，它都有辦法幫他解決！丙u蛋好像真的變成機(jī)器貓了，神情陶醉了起來。 “我想扮演我的偶像——轟動寶島的小天后蔡依林！狈断阏f，“她不但歌唱得好，也很會跳舞。聽說，有一次她為了表演高空吊鋼索特技舞，苦練到大腿抽筋。我覺得她很了不起！” “角色扮演是一種生活樂趣，也能滿足想象的夢幻心理！毕胂笙蓭煼治鲋皡⒓踊b舞會的時候，你可以打扮成另一個人的面貌。如果覺得喬裝成動物比較有趣，也可扮演獅子、老虎、狗等。” “我的生肖屬豬，身體又很肥胖，如果演《西游記》，就讓我扮演豬八戒吧！”平常喜歡搞笑的周小胖，說完哈哈大笑起來。 “那誰演唐三藏呢·”范香瞧了瞧，然后說，“孟翔的臉很方正，神色看起來溫和又安詳，是很合適的人選！ “對！角色扮演不但是外表或形體的喬裝，更重要的是心性的轉(zhuǎn)化！毕胂笙蓭熣f，“如果你有崇拜的偶像，不僅要注意他的外表、長相，更重要的是學(xué)習(xí)他內(nèi)在的美德，效法他成功背后的努力。” “對！金秀賢向中國兒童少年基金會捐款人民幣120萬元，用于改善落后地區(qū)兒童的生活質(zhì)量呢，老師應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛心！丙u蛋開著玩笑說。 “我也很有愛心！從當(dāng)老師的那天起，我都沒有打罵過你們這些學(xué)生。”想象仙師說，“不是嗎·” “那是我們都很乖，而且學(xué)校禁止老師體罰學(xué)生！贝蠹移鸷逯 “老師，如果不當(dāng)人，我想當(dāng)觀音菩薩。”周小胖說，“我八十歲的奶奶每天都很虔誠地在菩薩面前念經(jīng)，我覺得她的神情越來越像觀音菩薩了！ “你奶奶布滿皺紋的臉，是不是給你神色慈祥、悲天憫人的感覺·” “老師，您好神哦！就是像您說的那樣，我奶奶快要變成‘菩薩臉’了！ “你奶奶的角色扮演，已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了！” “老師，您在說什么·內(nèi)容太深奧了，我聽不懂耶。”范香嘟著小嘴。 “一般人以為角色扮演，只是在外表化裝或是戴個假面具而已。其實(shí)像周同學(xué)的奶奶，因?yàn)樾牡厣屏，心態(tài)平和，經(jīng)常微笑，行為都充滿真、善、美，經(jīng)過了數(shù)十年的修養(yǎng)，那些慈悲的胸懷，一點(diǎn)一滴地進(jìn)入她的體內(nèi)，轉(zhuǎn)變了她的氣質(zhì)，讓她的容貌變得越來越慈祥，所以人們才會覺得她越來越像菩薩了！ “難怪我老爸說，慈悲的奶奶是我家的一尊菩薩！敝苄∨终f，“原來，這也是一種角色扮演！ 想象仙師點(diǎn)頭說：“嗯，一個人經(jīng)過長期的修養(yǎng)，更后和所扮演的形象神似，這是角色扮演的更高境界，可以說是角色轉(zhuǎn)化了！ 寫好“角色”相關(guān)的作文題 “你們寫過類似‘假如我是老師’的作文題目吧·”想象仙師說，“你們沒有當(dāng)過老師，作文內(nèi)容要想象、虛構(gòu)才能寫得出來，所以這個題目和角色扮演有關(guān)。” “有！這個題目很火，三年級作文課時我們老師出了一個題目‘假如我是＿＿＿’，我就假想自己是老師！丙u蛋說，“如果我是老師，我每天都不布置家庭作業(yè)，天天帶學(xué)生到操場打球，讓學(xué)校變成快樂的天堂……” “雖然內(nèi)容不符合實(shí)際情況，這樣不是真正的好老師，但是在作文上允許你這樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)。”想象仙師說，“也許你覺得，學(xué)生的考試和作業(yè)太多，讓你感到勞累，所以才會發(fā)出這樣的心聲！ 其他同學(xué)心里頗有同感，紛紛點(diǎn)頭說：“對！對！” “那次，我寫的是‘假如我是企業(yè)家’，”連祥說，“我覺得現(xiàn)在學(xué)費(fèi)很貴，我哥哥讀私立大學(xué)，一學(xué)期要好幾萬元，所以爸爸的負(fù)擔(dān)很重。如果我成為了企業(yè)家，第1件事就是資助貧困學(xué)生讀書，減輕他們父母的壓力，讓這些學(xué)生能安心完成自己的學(xué)業(yè)。” “從你爸爸的負(fù)擔(dān)有感而發(fā)，內(nèi)容也切合角色的身份和職責(zé)，取材很好！毕胂笙蓭熣f，“這類的作文，和‘自述體’作文題目很像，寫作時必須把現(xiàn)在的學(xué)生身份忘掉，把‘我’變成‘企業(yè)家’‘老師’或是‘行道樹’……” “什么是‘自述體’·”周小胖皺著眉頭問。 “就像‘我是一個籃球’‘我是一本書’之類的作文題目，要以‘籃球’或‘書’的角色寫作這篇文章。”孟翔進(jìn)一步補(bǔ)充說，“題目中的‘我’是指籃球或書，而不是我們自己！ “演員要學(xué)會角色扮演的技巧，把劇中的角色演得越逼真越好！毕胂笙蓭熣f，“作家也是一樣，如果想寫童話或是小說，必須先懂得虛擬角色，才能寫得好。” 角色虛擬 我是黑面琵鷺皮皮 嗨！大家好，我是黑面琵鷺皮皮。 我有一身雪白的羽毛，但臉和嘴是黑的，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)頑皮，大家都叫我黑面琵鷺皮皮。 我們是一群候鳥，當(dāng)蒙古高氣壓逐漸爬升時，強(qiáng)勁的寒流吹向遙遠(yuǎn)的南方，我們便順著這股北方的氣流飛臨中國臺灣，陸續(xù)到達(dá)臺南的曾文溪口。 這是一塊面積寬廣的濕地，上面生存著數(shù)量非常多的兩棲動物和浮游生物，它們便是我們黑面琵鷺的更佳食物。 我腳踩在濕地上，一面享受美味的食物，一面聆聽“啊依奴哇”的歌聲。山泉潺潺而流，注入清澈、嫵媚的曾文水庫里，在這湖光山色的環(huán)境中，歌者快樂地為我們這些異鄉(xiāng)過客歌唱。 溪水繼續(xù)偏西流向富饒的嘉南平原，為大地帶來無限生機(jī)。我舉頭遠(yuǎn)望，美景映入了眼簾。我情不自禁地呢喃：“真希望能夠永遠(yuǎn)住在這里，享受天然美景的洗禮。” 真沒想到厄運(yùn)卻降臨了，由于我們的肉質(zhì)鮮美，這塊棲息地上來了劊子手。殘酷的獵人把我的朋友一只一只捉去，一只一只打死，使我們成為瀕臨絕種的鳥類之一。 我們遭到殘酷獵殺，這使我們對寶島的印象非常壞，誰能撫慰我們的傷痛·我們的悲哀要向誰傾訴呢· 忽然，我聽到了一位很有愛心的小朋友吟唱著唐朝白居易的詩《鳥》： 誰道群生性命微·一般骨肉一般皮。 勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。 詩人說得很對啊！我們也有父母兄弟和妻兒，希望獵人不要再殺害我們，讓我們都能平安、快樂。 還有一件讓我憂心的事：聽說美麗的曾文溪口即將被開辟成工業(yè)區(qū)，這樣的話，天空冒黑煙、地面流臭水，原本美好的生活環(huán)境不就會遭到污染了嗎·在這塊濕地上的植物和動物，必定也會因?yàn)槲廴径劳、滅絕，到時候，縱使我們想再來，也沒有一塊適合的濕地可棲息了。 我由衷期望人類能維護(hù)萬物共存的生態(tài)環(huán)境，這樣不僅我們能夠棲息，人們也會活得安心。 我希望人類的后代子孫能永遠(yuǎn)在這片美麗的土地上，快樂地生存下去！也希望明年深秋，我和我的同伴能再度來到這塊凈土，度過寒冷的冬天。 小精靈試身手 地球上所有的動物和植物，都有自己的感情或感覺。如果讓你暫且離開人與學(xué)生的身份，扮演一株小草的角色，你會有什么想法·會有怎樣的遭遇呢·請發(fā)揮想象力，寫一篇符合小草角色的短文。 審題與構(gòu)思 也許你已寫過“我是一只小鳥”“我是一只貓”的作文題目，小鳥和貓，都是我們熟悉的小動物，題材上比較豐富，而且有趣。 “我是一株小草”——小草是很不起眼的植物，必須靠想象去虛擬，才能寫得好。 在這篇作文里，你要扮演的是小草的角色，換句話說，所寫的內(nèi)容是小草的遭遇，是小草的故事，不是你的。 要寫什么呢·地面上的小草不能像貓、狗隨便走動，制造出很多有趣的事，那有什么事物和小草有密切的關(guān)系呢· 春天來了，小草開始冒出地面，長出翠綠的葉子。在地面上的小草，可以看到花園里的種種景象。 如果下一場大雨，小草會長得更快、更好！這時候經(jīng)過小草身邊的小孩，對小草的印象是什么呢· 經(jīng)過了春天、夏天，在秋風(fēng)吹襲下，小草開始枯黃，它會有怎樣的命運(yùn)呢·如果被拿去當(dāng)柴火燒，小草的感受是什么· 如此，順著小草的生命旅程，從出生到死亡，一段一段想象、描寫出來。結(jié)構(gòu)上，可采用“段落并立”的方式——每段都以“我是一株小草”開始。 佳作齊欣賞 我是一株小草 我是一株小草，身上沒有五彩繽紛的衣服，頭上沒有色彩絢麗的帽子。當(dāng)春姑娘來臨時，她會悄悄把碧綠披在我身上，讓我享受春天的溫暖，也為大地添加綠色的活力。 我是一株小草，當(dāng)太陽剛從東方露面時，我身上掛著一顆晶瑩的“珍珠”。勤勞的蜜蜂就會嗡嗡唱歌，飛到我的身邊說：“早安啊，小草！”美麗的蝴蝶就會翩翩起舞，飛到我的身邊說：“小草，你好啊！” 我是一株小草，過了美好的春天、酷熱的夏天，陣陣秋風(fēng)吹襲，樹葉慢慢掉落了，我也漸漸枯黃了。有位老奶奶把我和一堆同伴收集在一起，曬在院子里。曬干了，老奶奶把我們裝進(jìn)籮筐里，倒入灶房里燃燒了煮飯。好燙！為了老奶奶一家人的溫飽，我默默燃燒著自己。 我是一株小草，來到了這塊土地上，我感謝春姑娘的幫忙，讓我擁有翠綠的身體和美麗的姿色，也感謝蜜蜂、蝴蝶和小孩，對我那么和氣、那么欣賞。在生命的更后，我犧牲了自己，卻給老婆婆家人幸！軌蜇暙I(xiàn)自己，我也為自己感到高興和驕傲。

天星教育·瘋狂作文·不一樣的作文課·第3輯:想象 作者簡介

曾春：生于中國臺灣。高雄師范大學(xué)畢業(yè)，臺灣師范大學(xué)國文研究所結(jié)業(yè)。任中小學(xué)語文教師近30年，一輩子專注語文教育。曾擔(dān)任臺灣兒童學(xué)會作文師資培訓(xùn)講師，專職語文研究與文學(xué)創(chuàng)作，出版圖書30多本，常年暢銷。其作品曾入選臺灣名家童話選、臺灣中小學(xué)優(yōu)良讀物、九歌年度散文選等。 H.W. 漫畫界 宅門 手繪綱 單眼皮目 G筆科 水性顏料屬 一般人種

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