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繪本閱讀與表達(二年級) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303178964
- 條形碼:9787303178964 ; 978-7-303-17896-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
繪本閱讀與表達(二年級) 內(nèi)容簡介
本套教材結(jié)合繪本及其他相關(guān)兒童文學(xué)作品、語言教育資料的閱讀,對兒童展開閱讀和語言表達能力的訓(xùn)練。針對的對象是幼兒園大班或?qū)W前班的幼兒。學(xué)前班側(cè)重幼兒言語和語言教育及文學(xué)教育,遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中語言教育的目標、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點,從幼小銜接的角度設(shè)計閱讀和語言訓(xùn)練的重點,使幼兒能夠在學(xué)前一年,具備初步的語音意識,積累較為豐富的詞匯,會使用一定的句式,準確、完整、流利,甚至是生動地表達自己的觀點,并建立起對閱讀的濃厚興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,開始具備初步的閱讀能力。
繪本閱讀與表達(二年級) 作者簡介
姚穎:北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院講師,碩士生導(dǎo)師。師從啟功先生七年,獲北京師范大學(xué)文學(xué)院文學(xué)博士學(xué)位。全國小學(xué)語文教學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員。北師大教育學(xué)部中國少年兒童閱讀教育研究中心執(zhí)行副主任。研究方向為課程與教學(xué)論、中小學(xué)教育、語文教育,繪本在小學(xué)語文中的應(yīng)用。在核心期刊和CSSCI期刊上發(fā)表論文近20篇,出版學(xué)術(shù)專著2部,其他著作5部,參與編寫教材2部。主持多項課題,參與國家社科基金重大項目、全國教育規(guī)劃重點課題多項。
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