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區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑

區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑

作者：鄭蘭楨
出版社：遼寧大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-11-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 177
中 圖 價(jià):¥14.4(3.2折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑 版權(quán)信息

區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以廣東省佛山市南海區(qū)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)踐為藍(lán)本，展示了區(qū)域整體推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的機(jī)制與路徑，輔以大量特色學(xué)校建設(shè)案例，為區(qū)域特色學(xué)校創(chuàng)建提供參照與借鑒。

區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑 目錄

**章取勢(shì)：學(xué)校促區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡的時(shí)代趨勢(shì) **節(jié)基礎(chǔ)教育均衡：教育發(fā)展的必然要求 第二節(jié)學(xué)校創(chuàng)建：學(xué)校變革與發(fā)展的新抓手 第三節(jié)學(xué)校創(chuàng)建：基礎(chǔ)教育均衡的新取向 第二章明道：取學(xué)校與基礎(chǔ)教育均衡之經(jīng) **節(jié) 以前人為鑒，明區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡之道 第二節(jié) 集中外經(jīng)驗(yàn)，明學(xué)校創(chuàng)建之道 第三章得法：探求學(xué)校區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡的良方 節(jié) 把脈南海基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展 節(jié) 覃思學(xué)校促基礎(chǔ)教育均衡的南海之法 第四章優(yōu)術(shù)：開(kāi)辟學(xué)校建設(shè)的南海之路 節(jié)提供南海學(xué)校建設(shè)的強(qiáng)保障 節(jié)構(gòu)建南海學(xué)校建設(shè)的新機(jī)制 第三節(jié) 形成南海學(xué)校建設(shè)的新路徑 第五章立器：學(xué)校建設(shè)的南海案例 節(jié) 學(xué)校：強(qiáng)校 節(jié) 后發(fā)學(xué)校：興校 第三節(jié) 新建學(xué)校：立校 第六章成效與反思 節(jié) 以學(xué)校建設(shè)區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡的南海成效 節(jié)反思與展望
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