-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女(增訂本)
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國文化5000年
漢語口語語法 版權(quán)信息
- ISBN:9787100022569
- 條形碼:9787100022569 ; 978-7-100-02256-9
- 裝幀:55g膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
漢語口語語法 內(nèi)容簡介
本書是趙元任先生的A Grammar of Spoken Chinese的譯本。根據(jù)中國讀者的需要,在翻譯的時候,斟酌情況,重要的地方全譯,多數(shù)地方刪繁就簡,少數(shù)地方從略,但是就內(nèi)容說,沒有實(shí)質(zhì)性的削減。本書共分八章,內(nèi)容包括:序論,句子,詞和語素,形態(tài)類型,句法類型,復(fù)合詞,詞類:體詞,動詞和其他詞類。
漢語口語語法 目錄
**章 序論
1.1 語法
1.2 漢語口語
1.3 語音
第二章 句子
2.1 概論
2.2 零句
2.3 整句的結(jié)構(gòu)
2.4 主語??謂語的語法意義
2.5 邏輯的謂語
2.6 主語??謂語作為一問一答
2.7 整句由零句組成
2.8 主語的類型
2.9 謂語的類型
2.10 整句(S-P)做謂語
2.11 復(fù)合句
2.12 復(fù)雜句
2.13 兼語式
2.14 有計劃的句子和無計劃的句子
第三章 詞和語素
3.1 總論
3.2 自由形式和黏著形式
3.3 節(jié)律方面
3.4 替換和隔斷
3.5 詞放在功能的框架里
3.6 詞作為意義單位
3.7 詞的同一性和語素的同一性
3.8 句法詞的定義和測驗
3.9 類似word的各種單位綜合表
第四章 形態(tài)類型
4.1 總論
4.2 重疊
4.3 前綴
4.4 后綴
4.5 中綴
第五章 句法類型
5.1 總論
5.2 并列結(jié)構(gòu)
5.3 主從結(jié)構(gòu)
5.4 動賓(V-O)結(jié)構(gòu)
5.5 連動式(V-V)
5.6 動補(bǔ)(V-R)結(jié)構(gòu)
第六章 復(fù)合詞
6.1 復(fù)合詞的性質(zhì)和分類
6.2 主謂(S-P)復(fù)合詞
6.3 并列復(fù)合詞
6.4 主從復(fù)合詞
6.5 動賓(V-O)復(fù)合詞
6.6 動補(bǔ)(V-R)復(fù)合詞
6.7 復(fù)雜的復(fù)合詞
第七章 詞類:體詞
7.1 詞類總論
7.2 名詞
7.3 專名
7.4 處所詞
7.5 時間詞
7.6 D-M復(fù)合詞
7.7 N-L復(fù)合詞
7.8 區(qū)別詞(D)
7.9 量詞(M)
7.10 方位詞(L)
7.11 代名詞
7.12 別種替代詞
第八章 動詞和其他詞類
8.1 動詞(包括形容詞)
8.2 介詞(K)
8.3 副詞(H)
8.4 連詞(J)
8.5 助詞(P)
8.6 嘆詞(I)
參考書舉要
后記
漢語口語語法 節(jié)選
某一語法類的大多數(shù)例子的意義稱為類意義或語法意義。一旦一個形式類已經(jīng)獲得形式定義之后,類意義(曾經(jīng)導(dǎo)致形式定義)就只有方便提示的作用,不再用做實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)。(7)開放的類和名單。大多數(shù)形式類,即使不把短語計算在內(nèi),它的成員也是為數(shù)無窮的,除非把一種語言的全部詞匯徹底點(diǎn)查一遍。在另一極端,一個形式類可能只有一個成員,例如表示主從關(guān)系的助詞“的”。在這兩個極端之間有一些比較短的名單,例如簡單數(shù)字、人稱代詞、助動詞、動態(tài)后綴,這些是可以列舉無遺的,甚至是可以背誦的。上面講到用受M復(fù)合詞修飾做名詞的定義,就是用(關(guān)閉的)名單,即區(qū)別詞(D)和量詞(M),來定義一個開放的類。這樣,從可以列舉的進(jìn)而達(dá)到不能列舉的,我們就能用已知者來定義未知者,從而打破了上文提到的困擾我們的循環(huán)論證。這樣辦事,并不取消意義的用處,只是把形式的研究從對意義的研究的倚賴中解放出來?墒钦Z法的意義跟實(shí)際的意義是積極相關(guān)的,因為說到底,語言形式是通過生活中的使用而產(chǎn)生的。1.1.3 方法論上的其他考慮。這四個要素在漢語語法里的作用有大有小。在近代漢語里,節(jié)律和語音改變的作用不太重要,次序和選擇在語法安排上起主要作用。選擇,我們前面已經(jīng)談了;次序,例如“狗咬人,人咬狗”,盡人皆知,不用多說,我們只談?wù)劻硗饽莾蓚要素!
漢語口語語法 作者簡介
趙元任(1892.11.3—1982.2.24),漢族,字宣仲,又字宜重,原籍江蘇武進(jìn)(今常州)。清朝著名詩人趙翼后人,F(xiàn)代著名學(xué)者、語言學(xué)家、音樂家。 趙元任先后任教于美國康乃爾大學(xué)、哈佛大學(xué)、中國清華大學(xué)、中央研究院史語所、美國夏威夷大學(xué)、耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué),1947-1963年任教于加州大學(xué)伯克利分校并在伯克利退休。趙元任先后獲美國普林斯頓大學(xué)(1946)、加州大學(xué)(1962)、俄亥俄州立大學(xué)(1970)榮譽(yù)博士學(xué)位,加州大學(xué)“教授研究講師”(1967),北京大學(xué)榮譽(yù)教授(1981)。 趙元任是中國現(xiàn)代語言學(xué)先驅(qū),被譽(yù)為“中國現(xiàn)代語言學(xué)之父”,同時也是中國現(xiàn)代音樂學(xué)之先驅(qū),“中國科學(xué)社”的創(chuàng)始人之一。其語言學(xué)代表作有《現(xiàn)代吳語的研究》《中國話的文法》《國語留聲片課本》等,音樂方面的代表作有《教我如何不想她》《海韻》《廈門大學(xué)校歌》等,翻譯代表作有《愛麗絲夢游仙境》等。
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
李白與唐代文化
- >
推拿
- >
隨園食單
- >
朝聞道
- >
回憶愛瑪儂
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱