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新時(shí)期閱讀推廣多維研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787206184277
- 條形碼:9787206184277 ; 978-7-206-18427-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
新時(shí)期閱讀推廣多維研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)立足多維視角,對(duì)新時(shí)期閱讀推廣的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)翔實(shí)的介紹,以期為當(dāng)前的閱讀推廣工作提供幫助,切實(shí)改善閱讀推廣工作的效果,這樣才能真正促進(jìn)全民閱讀素質(zhì)的提升。
新時(shí)期閱讀推廣多維研究 目錄
**章 閱讀推廣概述
**節(jié) 閱讀推廣的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 中外閱讀推廣的歷史進(jìn)程
第三節(jié) 閱讀推廣的理論基礎(chǔ)
第二章 閱讀推廣的焦點(diǎn)問(wèn)題
**節(jié) 閱讀推廣的工作機(jī)制
第二節(jié) 閱讀推廣的場(chǎng)所建設(shè)
第三節(jié) 閱讀推廣的實(shí)踐領(lǐng)域
第四節(jié) “微時(shí)代”的經(jīng)典閱讀推廣策略
第三章 新時(shí)期圖書(shū)館閱讀推廣
**節(jié) 圖書(shū)館的歷史使命及其在全民閱讀中的作用
第二節(jié) 圖書(shū)館閱讀推廣的資源分析
第三節(jié) 圖書(shū)館閱讀推廣的主要形式
第四節(jié) 全媒體環(huán)境下圖書(shū)館閱讀推廣模式及其運(yùn)作
第四章 新時(shí)期大學(xué)生閱讀推廣與校園文化建設(shè)
**節(jié) 大學(xué)生的閱讀行為
第二節(jié) 閱讀推廣活動(dòng)助力下的大學(xué)生綜合素質(zhì)提高
第三節(jié) 閱讀推廣與校園文化建設(shè)的密切關(guān)系
第四節(jié) 新時(shí)期大學(xué)校園內(nèi)閱讀推廣的常見(jiàn)模式分析
第五章 新時(shí)期地方文獻(xiàn)閱讀推廣
**節(jié) 地方文獻(xiàn)的概念、特征與作用
第二節(jié) 地方文獻(xiàn)資源的體系建設(shè)
第三節(jié) 地方文獻(xiàn)的分眾閱讀推廣
第四節(jié) 新時(shí)期基于閱讀推廣的地方文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
第六章 新時(shí)期社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣
**節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的主要任務(wù)
第二節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的保障條件
第三節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣活動(dòng)的策劃、組織實(shí)施與品牌建設(shè)
第四節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的數(shù)字化、自助化與移動(dòng)化趨向
第七章 新時(shí)期全民閱讀推廣的有效路徑探索
**節(jié) 加強(qiáng)全民閱讀推廣活動(dòng)建設(shè)
第二節(jié) 推進(jìn)全民閱讀推廣的資源建設(shè)
第三節(jié) 完善全民閱讀推廣的體制機(jī)制建設(shè)
第四節(jié) 優(yōu)化全民閱讀推廣隊(duì)伍建設(shè)
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 閱讀推廣的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 中外閱讀推廣的歷史進(jìn)程
第三節(jié) 閱讀推廣的理論基礎(chǔ)
第二章 閱讀推廣的焦點(diǎn)問(wèn)題
**節(jié) 閱讀推廣的工作機(jī)制
第二節(jié) 閱讀推廣的場(chǎng)所建設(shè)
第三節(jié) 閱讀推廣的實(shí)踐領(lǐng)域
第四節(jié) “微時(shí)代”的經(jīng)典閱讀推廣策略
第三章 新時(shí)期圖書(shū)館閱讀推廣
**節(jié) 圖書(shū)館的歷史使命及其在全民閱讀中的作用
第二節(jié) 圖書(shū)館閱讀推廣的資源分析
第三節(jié) 圖書(shū)館閱讀推廣的主要形式
第四節(jié) 全媒體環(huán)境下圖書(shū)館閱讀推廣模式及其運(yùn)作
第四章 新時(shí)期大學(xué)生閱讀推廣與校園文化建設(shè)
**節(jié) 大學(xué)生的閱讀行為
第二節(jié) 閱讀推廣活動(dòng)助力下的大學(xué)生綜合素質(zhì)提高
第三節(jié) 閱讀推廣與校園文化建設(shè)的密切關(guān)系
第四節(jié) 新時(shí)期大學(xué)校園內(nèi)閱讀推廣的常見(jiàn)模式分析
第五章 新時(shí)期地方文獻(xiàn)閱讀推廣
**節(jié) 地方文獻(xiàn)的概念、特征與作用
第二節(jié) 地方文獻(xiàn)資源的體系建設(shè)
第三節(jié) 地方文獻(xiàn)的分眾閱讀推廣
第四節(jié) 新時(shí)期基于閱讀推廣的地方文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
第六章 新時(shí)期社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣
**節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的主要任務(wù)
第二節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的保障條件
第三節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣活動(dòng)的策劃、組織實(shí)施與品牌建設(shè)
第四節(jié) 社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣的數(shù)字化、自助化與移動(dòng)化趨向
第七章 新時(shí)期全民閱讀推廣的有效路徑探索
**節(jié) 加強(qiáng)全民閱讀推廣活動(dòng)建設(shè)
第二節(jié) 推進(jìn)全民閱讀推廣的資源建設(shè)
第三節(jié) 完善全民閱讀推廣的體制機(jī)制建設(shè)
第四節(jié) 優(yōu)化全民閱讀推廣隊(duì)伍建設(shè)
參考文獻(xiàn)
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