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漢語言基礎與教學研究

漢語言基礎與教學研究

作者：張虹
出版社：北京工業(yè)大學出版社出版時間：2022-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 188
本類榜單：社會科學銷量榜
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漢語言基礎與教學研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787563978496
  • 條形碼：9787563978496 ; 978-7-5639-7849-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

漢語言基礎與教學研究 內(nèi)容簡介

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、漢語語音與教學、漢字與教學、漢語語匯與教學、漢語語法與教學、漢語修辭與教學、漢語課堂教學與評估——以對外漢語為例、現(xiàn)代漢語教師的基本素養(yǎng)與能力發(fā)展。

漢語言基礎與教學研究 目錄

**章緒論 笫一節(jié)語言和語言學 第二節(jié)漢語語言學的分支學科 第二章漢語語音與教學 **節(jié) 漢語語音概說 第二節(jié)普通話與方言 第三節(jié)現(xiàn)代漢語語音的教學 第三章 漢字與教學 節(jié) 漢字概說 節(jié)漢字文化與書 第三節(jié) 現(xiàn)代漢語書寫的教學 第四章漢語語匯與教學 笫―節(jié)┄汊語語匯概說 節(jié)漢語構(gòu)詞法和造詞法 第三節(jié)網(wǎng)絡詞語的產(chǎn)生與規(guī)范 第四節(jié)現(xiàn)代漢語語匯的教學 第五章漢語語法與教學 第―節(jié)┄漢語語法概說 節(jié)漢語的句法成分 第三節(jié)漢語語用原則 第四節(jié)現(xiàn)代漢語語法的教學 第六章漢語修辭與教學 笫―節(jié)┄漢語修辭概說 節(jié)修辭的方式能 第三節(jié)修辭的文化審美 第四節(jié)現(xiàn)代漢語修辭的教學 第七章漢語課堂教學與評估——以對外漢語為例 節(jié)課堂教學活動研究概說 節(jié)課堂教學結(jié)構(gòu)分析 第三節(jié)對外漢語課堂教學的測試與評估 第八章現(xiàn)代漢語教師的基本素養(yǎng)與能力發(fā)展 節(jié)現(xiàn)代漢語教師的信息素養(yǎng) 節(jié)現(xiàn)代漢語教師的能力培養(yǎng) 參考文獻
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漢語言基礎與教學研究 作者簡介

張虹，女，1977年10月出生，福建師范大學文學院碩士研究生，上海工商外國語職業(yè)學院講師。主要研究方向：國外語言學與漢語研究。近年來主要講授現(xiàn)代漢語、跨文化交際、對外漢語教學法、職業(yè)漢語與應用文寫作等課程。長期承擔對外漢語教學和對外漢語師資培訓工作，曾作為國家漢辦漢語教學志愿者指導教師赴海外開展工作，并參與主編《華教耕耘錄》。在《語文建設》《上海工商外國語職業(yè)學院職教改革論叢》等刊物上獨立發(fā)表論文。為上海市優(yōu)秀教學團隊成員，負責并完成上海市高職高專教學研究會課題一項，參與多項橫向課題。

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