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現(xiàn)代外語教學(xué)與文化融合研究

現(xiàn)代外語教學(xué)與文化融合研究

出版社：原子能出版社出版時(shí)間：2022-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 186
中 圖 價(jià):¥25.8(3.8折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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現(xiàn)代外語教學(xué)與文化融合研究 版權(quán)信息

現(xiàn)代外語教學(xué)與文化融合研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

外語教學(xué)離不開文化，文化體驗(yàn)是外語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。語言能力的高低不僅取決于對(duì)該語言的掌握程度，也取決于跨文化交際能力，文化學(xué)習(xí)有助于語言應(yīng)用能力的提高，學(xué)習(xí)者只有尊重目的語國(guó)家文化，了解對(duì)方國(guó)家的歷史、人文、地理、風(fēng)俗、民情等文化因素，才可以達(dá)到語言學(xué)習(xí)的真正的目的，實(shí)現(xiàn)與目的語國(guó)家人民進(jìn)行無障礙的溝通與交流。本書主要闡述了文化的基本概念、現(xiàn)代外語教學(xué)的現(xiàn)狀、現(xiàn)代外語教學(xué)的基本模式、現(xiàn)代外語教學(xué)的語言認(rèn)知、現(xiàn)代外語教學(xué)與文化交融、學(xué)生外語教學(xué)文化自信的提升策略等內(nèi)容。

現(xiàn)代外語教學(xué)與文化融合研究 目錄

**章緒論 **節(jié)文化的基本概念 第二節(jié)外語教學(xué)的影響因素 第三節(jié) 外語教學(xué)的理論模式 第二章現(xiàn)代外語教學(xué)的現(xiàn)狀 第―節(jié) 外語教學(xué)改革綜述 節(jié)外語教學(xué)的現(xiàn)狀分析 第三節(jié)外語教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 第三章現(xiàn)代外語教學(xué)的基本模式 節(jié)任務(wù)型外語教學(xué) 節(jié) 探究式外語教學(xué) 第三節(jié)體驗(yàn)式外語教學(xué) 第四節(jié)情景再現(xiàn)式外語教學(xué) 第五節(jié)國(guó)內(nèi)典型外語教學(xué)模式 第四章現(xiàn)代外語教學(xué)的語言認(rèn)知 節(jié)對(duì)語言的認(rèn)識(shí) 節(jié)普遍語 第三節(jié) 語言學(xué) 第五章 現(xiàn)代外語教學(xué)與文化交融… 節(jié)文化教學(xué)與文化自信 節(jié)現(xiàn)代外語教學(xué)與文化教學(xué) 第三節(jié)外語教學(xué)與跨文化交際能力… 第四節(jié)大學(xué)外語教學(xué)的文化自信教育 第六章學(xué)生外語教學(xué)文化自信的提升策略 節(jié)大學(xué)外語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化自信的策略… 節(jié) 新時(shí)代大學(xué)外語教學(xué)的文化自信建設(shè)策略… 參考文獻(xiàn)…
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