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一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 版權(quán)信息
- ISBN：9787511387677
- 條形碼：9787511387677 ; 978-7-5113-8767-7
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 本書特色
★詹姆斯.喬伊斯的《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》是“精神頓悟”手法與后期意識(shí)流技巧之間的一個(gè)過渡，它既是一部自傳體小說，也是一部虛構(gòu)的作品。 ★本書既有現(xiàn)實(shí)主義的精髓，又有現(xiàn)代主義的新質(zhì)，它的現(xiàn)代性體現(xiàn)在它的主體內(nèi)容和表現(xiàn)手法的方面，而它的意義則更多地體現(xiàn)在它的現(xiàn)代性里。 ★法國思想家德里達(dá)曾說：“沒有喬伊斯，就沒有解構(gòu)。”可見，喬伊斯的文學(xué)著作為解構(gòu)主義理論的提出創(chuàng)造了靈感。 ★《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》展現(xiàn)了主人公斯蒂芬從童年到青少年期的成長歷程。描寫了一個(gè)愛爾蘭天主教家庭的孩子成長的故事。 ★每一次閱讀都會(huì)產(chǎn)生出新的意義，對(duì)斯蒂芬認(rèn)識(shí)的變化，從鄙視、憎恨、同情到懾服，這一系列的變化讓文本的意義不可窮竭，成為一“開放的文本”。
一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 內(nèi)容簡介
《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》具有很強(qiáng)的自傳性質(zhì)，分五個(gè)章節(jié)，主要由兩條敘事線構(gòu)成，一是男主人公斯蒂芬的成長歷程，另一個(gè)則是斯蒂芬的心理活動(dòng)。描寫了青年藝術(shù)家斯蒂芬?迪達(dá)勒斯的成長過程，從童年、少年、青年時(shí)期的各個(gè)階段，表現(xiàn)了他成長過程中對(duì)環(huán)境的冷漠、家庭生活的波瀾不驚、宗教的壓迫以及民族的封閉所進(jìn)行的反抗，*終拒絕終生服務(wù)于宗教，摒棄了天主教的信仰，離開祖國，遠(yuǎn)走高飛，去追求藝術(shù)事業(yè)。 書中作者運(yùn)用意識(shí)流的創(chuàng)作手法，通過立體化的語言勾勒出一系列內(nèi)心獨(dú)白和自由聯(lián)想，宣告了一個(gè)文學(xué)新時(shí)代的到來，就像所有浩瀚河流的源頭一樣，澄澈、明凈，猶如新生。 在整部小說中，作者并沒有運(yùn)用專門的詞匯來對(duì)主人公斯蒂芬的相貌進(jìn)行描繪，可是卻給我們呈現(xiàn)出一個(gè)有血有肉、情感豐富、經(jīng)歷豐沛的人物形象。他時(shí)而清晰逼真，就像站在我們面前一樣，時(shí)而隱約可辨，就像籠罩著一層薄紗一樣。
一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 目錄
一……001
二……061
三……106
四……155
五……185
展開全部
一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 節(jié)選
從前，正值好時(shí)候，大路上走過來一頭哞哞叫的奶牛，這時(shí)，它和一個(gè)名叫饞嘴娃娃的美麗小孩相遇了…… 這個(gè)故事他的父親跟他講過；他的父親從鏡子里看著他：汗毛覆蓋了他一臉。 那時(shí)候他就是饞嘴娃娃，貝蒂??伯恩所住的那條路就是那頭哞哞奶牛經(jīng)過的地方：他們家是以賣檸檬木盤子維持生計(jì)的。 哦，在一片精致的綠園中， 野玫瑰花正競相綻放。 他唱著那支屬于他自己的歌。 哦，綠色的玫瑰競相綻放。 如果你尿炕了，你先會(huì)感覺到一股暖流，之后又會(huì)有涼氣襲來。他母親把一塊帶著怪味的油布給他鋪上。 相比他爸爸身上的味道，他媽媽身上的味道要好聞多了。她用鋼琴演奏水手號(hào)角歌，他在一旁伴舞。 特拉拉拉，拉拉， 特拉拉拉，特拉拉拉底， 特拉拉拉，拉拉， 特拉拉拉，拉拉。 查爾斯大叔和丹特都起身歡呼。相比他父親和母親，他們的年齡都要大一些，而查爾斯大叔的年齡又要超過丹特。 丹特的衣柜里有兩把刷子，一把是給邁克爾??達(dá)維特 準(zhǔn)備的，就是那把絳紫色絨背的，另一把是給帕內(nèi)爾 準(zhǔn)備的，也就是那種綠絨背的。他用包裝紙換得了丹特的茶糖。 萬斯家在七號(hào)住。他們也有自己的父母。他們是艾琳的父母。等他們成年以后，他就要娶艾琳。他在桌子下面藏著。他母親說： ——哦，斯蒂芬不可能不道歉。 丹特說： ——哦，否則的話，他的眼睛會(huì)被那些山鷹啄掉的。 把他的眼睛啄掉， 趕緊說對(duì)不起， 趕緊說對(duì)不起， 把他的眼睛啄掉。 趕緊說對(duì)不起， 把他的眼睛啄掉。 趕緊說對(duì)不起。 那個(gè)廣闊的操場上處處是男孩。他們歡呼雀躍著，各班的級(jí)長也不甘落后，大聲叫著他們趕緊往前走。黃昏的空氣有些陰冷，只要那些足球隊(duì)員發(fā)起進(jìn)攻，飛起一腳，那油亮的皮制的圓球就如同一只大鳥劃過昏暗的光線。他一直在他那班同學(xué)的*邊上待著，那里是級(jí)長的盲區(qū)，他也不會(huì)挨粗魯?shù)哪_，他時(shí)不時(shí)也起來活動(dòng)活動(dòng)。他覺得在這群足球隊(duì)員中，他的體質(zhì)太差了，眼睛也總是不太好使。羅迪??基克漢姆可和他不一樣，所有的同學(xué)都認(rèn)為三年級(jí)的隊(duì)長非他莫屬。 羅迪??基克漢姆是個(gè)很正直的人，納斯蒂??羅奇則非常令人厭惡。羅迪??基克漢姆的座位上有一些碎肉渣，他還存了一個(gè)柳條筐在食堂里。納斯蒂??羅奇的手很大。星期五的蛋糕被他叫作毛毯臥狗。有一天，他這樣問斯蒂芬： ——你的名字叫什么？ 斯蒂芬答道：斯蒂芬??迪達(dá)勒斯。 之后，納斯蒂??羅奇說： ——那是個(gè)什么名字？ 這個(gè)問題一下子難倒了斯蒂芬。納斯蒂??羅奇又繼續(xù)問道： ——你父親是做什么工作的？ 斯蒂芬答道： ——一個(gè)讀書人。 緊接著，納斯蒂??羅奇又問道： ——他在政府部門任職嗎？ 他慢慢走過那道防線的邊沿，有時(shí)還會(huì)跑幾步？墒撬氖侄純黾t了。他把兩只手都插到有帶子的口袋里。也就是說，他的口袋里有一條帶子。有時(shí)這條帶子還可以用作皮帶。 有一天，有個(gè)家伙對(duì)坎特韋爾說： ——過一會(huì)兒，我得好好抽你幾皮帶。 坎特韋爾說： ——你要是想打架的話，麻煩你去找一個(gè)和你勢均力敵的對(duì)手。你抽塞西爾??桑德爾一皮帶。我倒要看看你有沒有這個(gè)膽量。他會(huì)狠狠踢你一腳。 這話說得就有點(diǎn)粗魯了。他媽媽曾經(jīng)跟他說過，在學(xué)校里要離那些野孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)。媽媽真是太好了！當(dāng)她**天在校園的大廳里和他說再見時(shí)，她撩起面紗，把鼻子遮住和他接吻。她的眼睛和鼻子都泛紅，眼淚很快就要掉下來了，可是他假裝沒有看到。她是一位很好看的媽媽，可是一流淚就會(huì)變得難看。他父親曾經(jīng)給過他兩個(gè)五先令的銀幣，說給他零花。他父親還告訴他，假如還有什么需要，就寫信給家里，還說無論做什么，都不要當(dāng)一個(gè)背信棄義的人。接下來，他的爸爸媽媽還在校園門口和校長握了手，微風(fēng)吹拂著校長的法衣，而他的爸爸和媽媽卻被馬車帶走了。他們坐在車上再次叫著他的名字，沖他擺手： ——再見，斯蒂芬，再見！ ——再見，斯蒂芬，再見！
一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像 作者簡介
詹姆斯??喬伊斯（1882-1941），愛爾蘭作家、詩人，二十世紀(jì)的偉大作家，是現(xiàn)代主義文學(xué)奠基者之一。其作品及“意識(shí)流”思想對(duì)世界文壇影響巨大。代表作有《尤利西斯》《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》《芬尼根的守靈夜》和《都柏林人》等。
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