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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系

出版社:化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間:2022-04-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 30
本類(lèi)榜單:少兒銷(xiāo)量榜
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系 版權(quán)信息

  • ISBN:9787122407672
  • 條形碼:9787122407672 ; 978-7-122-40767-2
  • 裝幀:一般銅版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系 本書(shū)特色

適讀人群 :3-6歲兒童1.專(zhuān)業(yè)性——美國(guó)心理學(xué)會(huì)打造,美國(guó)童書(shū)作家、兒童心理學(xué)家希洛博士撰寫(xiě),專(zhuān)業(yè)插畫(huà)家繪圖,心理學(xué)背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寭?dān)任翻譯。書(shū)后附有“寫(xiě)給父母的話”,從兒童心理學(xué)的角度剖析孩子打小報(bào)告的表現(xiàn)和背后的原因,幫助家長(zhǎng)理解孩子,指導(dǎo)孩子改正壞習(xí)慣,陪伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 2.實(shí)用性——給父母?jìng)冄a(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識(shí),幫助他們更好地與孩子相處,解決育兒過(guò)程中的種種困惑。 3.趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受,生動(dòng)、有趣的故事場(chǎng)景,將成長(zhǎng)的道理蘊(yùn)涵其中。親子共讀的形式讓家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)閱讀。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《噓!別打小報(bào)告》是給學(xué)齡前孩子看的繪本,旨在幫助孩子正確認(rèn)識(shí)打小報(bào)告對(duì)人際交往的危害,幫助孩子改掉打小報(bào)告的毛病。故事采用了孩子都喜歡的魔法營(yíng)為背景,講述了魔法師旺達(dá)喜歡打小報(bào)告,這讓別的魔法師都不愿意跟她說(shuō)話。為了不讓她打小報(bào)告,魔法師給她的舌頭試了魔法,只要是打小報(bào)告,旺達(dá)就不能開(kāi)口說(shuō)話。故事的*后,旺達(dá)也意識(shí)到打小報(bào)告不是解決問(wèn)題的辦法。只有在特別的情況下,才能去告訴大人。故事結(jié)束后,有“寫(xiě)給父母的話”,講述了孩子打小報(bào)告的心理,以及家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子用正確的方法解決問(wèn)題,建立良好的人際關(guān)系。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--噓!別打小報(bào)告:學(xué)會(huì)解決人際沖突,建立良好人際關(guān)系 作者簡(jiǎn)介

弗蘭克.希洛(Frank J. Sileo)博士,是新澤西州的注冊(cè)心理學(xué)家,同時(shí)兼任新澤西州心理提升中心(有限責(zé)任公司)的執(zhí)行董事。希洛博士在紐約福特姆大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。希洛博士是個(gè)活躍的公眾演講家,他經(jīng)常在全國(guó)巡回給父母和孩子演講。

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