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中國文化5000年
新時代教育評價改革政策解析 版權(quán)信息
- ISBN:9787303276226
- 條形碼:9787303276226 ; 978-7-303-27622-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代教育評價改革政策解析 內(nèi)容簡介
教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向,有什么樣的評價指揮棒,就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。為深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,完善立德樹人體制機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育,中央國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》。本書結(jié)合《深化新時代教育評價改革的總體方案》的出臺,對教育評價改革政策的科學(xué)性、可行性和風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行論證,圍繞每個政策點(diǎn),從“為什么”“是什么”“如何落實(shí)”等方面展開論證。本書旨在促進(jìn)教育評價回歸本質(zhì)、回歸價值、回歸初心,扎實(shí)推進(jìn)教育評價改革,宣傳解讀教育評價改革政策,營造良好的社會氛圍,合理引導(dǎo)群眾預(yù)期,增進(jìn)社會教育共識,具有重要的政策意義、現(xiàn)實(shí)意義。
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