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基于核心素養(yǎng)的有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評價策略:初中歷史

基于核心素養(yǎng)的有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評價策略:初中歷史

作者：唐懿
出版社：東北師范大學(xué)出版社出版時間：2019-01-01
開本： 32開 頁數(shù)： 282
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基于核心素養(yǎng)的有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評價策略:初中歷史 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568149075
  • 條形碼：9787568149075 ; 978-7-5681-4907-5
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

基于核心素養(yǎng)的有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評價策略:初中歷史 內(nèi)容簡介

本書以新高考為背景，圍繞著學(xué)業(yè)水平考試以及綜合素質(zhì)評價改革，探討在基于核心素養(yǎng)的歷史學(xué)科教學(xué)中如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評價。通過本書學(xué)習(xí)，使一線歷史教師能夠在目前學(xué)業(yè)水平考試改革和實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的大背景下，學(xué)會在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)同時，又確保學(xué)生學(xué)業(yè)水平，并且學(xué)業(yè)水平測試成績得到穩(wěn)步提升，使學(xué)生核心素養(yǎng)得到顯性提升，隱性養(yǎng)成。在整個歷史學(xué)習(xí)過程中，使學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度也能夠科學(xué)實施。

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