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天若有情(短篇小說(shuō))

作者：梁曉聲
出版社：貴州人民出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 256
本類榜單：小說(shuō)銷量榜
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天若有情(短篇小說(shuō)) 版權(quán)信息

天若有情(短篇小說(shuō)) 本書特色

適讀人群 ：大眾讀者1、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主、《人世間》作者梁曉聲的知名小說(shuō)作品。 2、展現(xiàn)人與人之間感情（愛(ài)情、親情、友情）的崇高與圣潔。在生活帶來(lái)重重苦難之時(shí)，人們依舊能無(wú)私奉獻(xiàn)、成全他人。小說(shuō)中所描述的這些感情具有跨時(shí)代的普遍意義，它可以超越年齡、經(jīng)歷和地域，激起人們心中的回聲。3、本書收錄了梁曉聲多篇具有代表性的知青小說(shuō)。這些小說(shuō)沒(méi)有沉浸于那個(gè)特殊年代的苦難，他謳歌青年人身上堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勇敢善良、崇高奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。這些品質(zhì)在當(dāng)代也尤為可貴。4、寫出理想主義盛行的80年代的社會(huì)文化氛圍，體現(xiàn)青年人的純粹激情與高尚理想，用青春群像喚起當(dāng)代人的開(kāi)創(chuàng)精神與責(zé)任感。

天若有情(短篇小說(shuō)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主梁曉聲的短篇小說(shuō)選集，收錄了《天若有情》《白樺林作證》《北大荒紀(jì)實(shí)》《鹿哨》等一系列梁曉聲具有代表性的小說(shuō)。在梁曉聲的筆下，人世間的愛(ài)以多種形式真切存在于我們的愛(ài)情、友情、親情之中。是兩顆孤獨(dú)的心找到了救贖，是挫折、貧窮中的互相攙扶，是陌生人之間真摯的善意，也是將自己的青春獻(xiàn)給國(guó)家的忠貞。青春時(shí)期的浪漫與激情不都是圓滿的，但遺憾也讓那些回憶多了一些刻骨銘心。

天若有情(短篇小說(shuō)) 目錄

…天若有情 001
…評(píng) 級(jí) 027
…在A城 035
…看自行車的年輕人 053
…作品欣賞第yi課 065
…北大荒紀(jì)實(shí)?? 080
…邊境村紀(jì)實(shí)?? 101
…白樺林作證?? 130
…荒原作證?? 154
…夜宿“蛤蟆通”?? 192
…鹿 哨?? 216
…阿依吉倫?? 229


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天若有情(短篇小說(shuō)) 節(jié)選

他微笑了，說(shuō)：“這是我建立的一份特殊檔案。我來(lái)到這個(gè)地方三年多了，在這一帶八九個(gè)村子里，接生了十七個(gè)孩子。我知道，你們這些小‘插弟插妹’曾背后議論過(guò)我，不理解我為什么來(lái)到如此落后偏遠(yuǎn)的地方，還會(huì)天天那么高興。這十七個(gè)孩子的出生，就是令我感到高興和自豪的理由啊！人，在一切物質(zhì)之中，又在一切物質(zhì)之上。人，這是所有文字中*崇高的一個(gè)字！……”他情緒興奮起來(lái)，雙目閃耀著光彩。他接著說(shuō)：“胎兒與母體，實(shí)際上是兩個(gè)完整的但又不可分割的生命。物理學(xué)家們，為原子的分裂感到自豪。而我所感到自豪的，是一個(gè)生命，一個(gè)人，在我的幫助下降臨到了世界上。從此以后他或她將要尋找事業(yè)，尋找愛(ài)情，經(jīng)歷種種艱難和種種痛苦，感受種種喜悅和種種幸福，為人類和世界做出種種杰出的和平凡的貢獻(xiàn)。我完成的，是生命的分化。這是*偉大的分化過(guò)程！每一個(gè)嬰兒誕生的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都如一首詩(shī)，一支歌，一段交響樂(lè)章！誰(shuí)敢預(yù)言，在我接生的這些孩子中，將來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)起科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家？當(dāng)我聽(tīng)到新生嬰兒的**聲啼哭時(shí)，我每次都想舉起那個(gè)幼小的人，大喊：‘生命萬(wàn)歲！’……”我被他的話迷住了。也被他那興奮的表情迷住了。不，我是被他迷住了。那一時(shí)刻，我是多么想擁抱他，熱烈地吻他呀！我覺(jué)得，站在我面前的，是一個(gè)年齡比我小許多許多，情感和思想都很天真的孩子。也是一個(gè)年齡比我大許多許多，情感和思維都很深?yuàn)W的老人。是一個(gè)內(nèi)心充滿浪漫色彩的詩(shī)人，也是一個(gè)膜拜生命的虔誠(chéng)信徒。他忽然停止說(shuō)下去，一副窘態(tài)地問(wèn)：“你覺(jué)得我可笑了吧？”“不，不，你說(shuō)的……真好，我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得你可笑，真的！”“謝謝你！”他說(shuō)，退到窗前去了，但目光仍注視著我。不知為什么，我想哭。我怕會(huì)當(dāng)著他的面情不自禁地哭了，就站起來(lái)，輕聲說(shuō)：“我走了！”說(shuō)罷，立刻低著頭朝外走！暗鹊！”他叫住了我。我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身。他剛才那種興奮的情緒平靜了。他說(shuō)：“我把這十七個(gè)孩子委托給你了。也許，我比他們的父母對(duì)他們寄托的希望還大。他們的父母，可能只希望他們將來(lái)成為能種地、能打魚的人。而我，卻希望他們將來(lái)不僅僅成為能種地、能打魚的人。教師，是人類靈魂的工程師。我迎接到這個(gè)世界上的，是自然狀態(tài)的生命，你要給他們注入靈魂，你要教他們文化和知識(shí)，你要使他們成為文明的一代，這個(gè)地方要依靠他們成為文明的地方。今后，無(wú)論我到何處，我心中都會(huì)想著他們。我要重新回到這個(gè)地方，尋找他們的足跡，告訴他們，某年某月，是我……”他竟說(shuō)不下去了。他那種平靜的語(yǔ)調(diào)，是無(wú)法掩飾他內(nèi)心里此時(shí)此刻的激動(dòng)的。我說(shuō)：“我一定記住你的話，我一定不辜負(fù)你的囑托，只要……別發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)……”他怔愣了片刻，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，只要……別發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)……”西北風(fēng)由呼嘯轉(zhuǎn)為嚎叫，似巨大的鳥羽撲打著窗子，又像是一陣狺狺的狗叫聲，像醉漢的笑。西北風(fēng)攫住這令人發(fā)悸的聲音，將它挾卷到更遠(yuǎn)的地方去。我再也不能迎視他的目光，再也不能繼續(xù)聽(tīng)他談下去，再也不能內(nèi)心平衡地待在他的小屋里，再也不能……我一轉(zhuǎn)身沖到外面去了。那天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也無(wú)法入睡。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那么孤獨(dú)過(guò)。這咄咄逼人的孤獨(dú)感，將沉重的寂寞壓迫到心靈的死角了。他即將離開(kāi)這個(gè)村莊了呵……他微笑了，說(shuō)：“這是我建立的一份特殊檔案。我來(lái)到這個(gè)地方三年多了，在這一帶八九個(gè)村子里，接生了十七個(gè)孩子。我知道，你們這些小‘插弟插妹’曾背后議論過(guò)我，不理解我為什么來(lái)到如此落后偏遠(yuǎn)的地方，還會(huì)天天那么高興。這十七個(gè)孩子的出生，就是令我感到高興和自豪的理由！人，在一切物質(zhì)之中，又在一切物質(zhì)之上。人，這是所有文字中zui崇高的一個(gè)字。　彼榫w興奮起來(lái)，雙目閃耀著光彩。他接著說(shuō)：“胎兒與母體，實(shí)際上是兩個(gè)完整的但又不可分割的生命。物理學(xué)家們，為原子的分裂感到自豪。而我所感到自豪的，是一個(gè)生命，一個(gè)人，在我的幫助下降臨到了世界上。從此以后他或她將要尋找事業(yè)，尋找愛(ài)情，經(jīng)歷種種艱難和種種痛苦，感受種種喜悅和種種幸福，為人類和世界做出種種杰出的和平凡的貢獻(xiàn)。我完成的，是生命的分化。這是*偉大的分化過(guò)程！每一個(gè)嬰兒誕生的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都如一首詩(shī)，一支歌，一段交響樂(lè)章！誰(shuí)敢預(yù)言，在我接生的這些孩子中，將來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)起科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家？當(dāng)我聽(tīng)到新生嬰兒的**聲啼哭時(shí)，我每次都想舉起那個(gè)幼小的人，大喊：‘生命萬(wàn)歲！’……”我被他的話迷住了。也被他那興奮的表情迷住了。不，我是被他迷住了。那一時(shí)刻，我是多么想擁抱他，熱烈地吻他呀！我覺(jué)得，站在我面前的，是一個(gè)年齡比我小許多許多，情感和思想都很天真的孩子。也是一個(gè)年齡比我大許多許多，情感和思維都很深?yuàn)W的老人。是一個(gè)內(nèi)心充滿浪漫色彩的詩(shī)人，也是一個(gè)膜拜生命的虔誠(chéng)信徒。他忽然停止說(shuō)下去，一副窘態(tài)地問(wèn)：“你覺(jué)得我可笑了吧？”“不，不，你說(shuō)的……真好，我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得你可笑，真的！”“謝謝你！”他說(shuō)，退到窗前去了，但目光仍注視著我。不知為什么，我想哭。我怕會(huì)當(dāng)著他的面情不自禁地哭了，就站起來(lái)，輕聲說(shuō)：“我走了！”說(shuō)罷，立刻低著頭朝外走。“等等！”他叫住了我。我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身。他剛才那種興奮的情緒平靜了。他說(shuō)：“我把這十七個(gè)孩子委托給你了。也許，我比他們的父母對(duì)他們寄托的希望還大。他們的父母，可能只希望他們將來(lái)成為能種地、能打魚的人。而我，卻希望他們將來(lái)不僅僅成為能種地、能打魚的人。教師，是人類靈魂的工程師。我迎接到這個(gè)世界上的，是自然狀態(tài)的生命，你要給他們注入靈魂，你要教他們文化和知識(shí)，你要使他們成為文明的一代，這個(gè)地方要依靠他們成為文明的地方。今后，無(wú)論我到何處，我心中都會(huì)想著他們。我要重新回到這個(gè)地方，尋找他們的足跡，告訴他們，某年某月，是我……”他竟說(shuō)不下去了。他那種平靜的語(yǔ)調(diào)，是無(wú)法掩飾他內(nèi)心里此時(shí)此刻的激動(dòng)的。我說(shuō)：“我一定記住你的話，我一定不辜負(fù)你的囑托，只要……別發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)……”他怔愣了片刻，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，只要……別發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)……”西北風(fēng)由呼嘯轉(zhuǎn)為嚎叫，似巨大的鳥羽撲打著窗子，又像是一陣狺狺的狗叫聲，像醉漢的笑。西北風(fēng)攫住這令人發(fā)悸的聲音，將它挾卷到更遠(yuǎn)的地方去。我再也不能迎視他的目光，再也不能繼續(xù)聽(tīng)他談下去，再也不能內(nèi)心平衡地待在他的小屋里，再也不能……我一轉(zhuǎn)身沖到外面去了。那天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也無(wú)法入睡。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那么孤獨(dú)過(guò)。這咄咄逼人的孤獨(dú)感，將沉重的寂寞壓迫到心靈的死角了。他即將離開(kāi)這個(gè)村莊了呵……

天若有情(短篇小說(shuō)) 作者簡(jiǎn)介

梁曉聲，原名梁紹生，祖籍山東榮成，1949年生于哈爾濱，當(dāng)代知名作家、學(xué)者。北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院資深教授，全國(guó)政協(xié)委員、中央文史研究館館員。至今創(chuàng)作了包括散文、小說(shuō)、雜論、紀(jì)實(shí)文學(xué)等在內(nèi)的作品逾千萬(wàn)字。代表作有《雪城》《年輪》《返城年代》《今夜有暴風(fēng)雪》。憑借作品《人世間》榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

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