花開有聲育人無痕(花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程建設(shè)探索之旅)
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花開有聲育人無痕(花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程建設(shè)探索之旅) 版權(quán)信息
- ISBN:9787518984374
- 條形碼:9787518984374 ; 978-7-5189-8437-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
花開有聲育人無痕(花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程建設(shè)探索之旅) 內(nèi)容簡介
本書主要記錄北京市朝陽區(qū)花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行課程改革的理念、實(shí)踐與成效。全書分歷史溯源篇、課程設(shè)計(jì)篇和課程故事篇三大部分。歷史溯源篇回顧學(xué)校課程建設(shè)的足跡,梳理課程建設(shè)的不同階段和特點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)篇主要從核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的慧心課程頂層設(shè)計(jì)、慧心教育指導(dǎo)下的學(xué)校課程體系及學(xué)校特色課程、品牌課程的規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面介紹學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)踐成果。
花開有聲育人無痕(花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程建設(shè)探索之旅) 目錄
目 錄
**篇 歷史溯源篇 1
一、風(fēng)雨歷程 3
二、課程建設(shè)之路 6
三、繁花碩果滿校園 12
第二篇 課程設(shè)計(jì)篇 15
一、巧布局謀發(fā)展 17
二、“慧心教育”課程體系的建構(gòu)成果 19
三、“慧心教育”課程建設(shè)實(shí)踐效果 25
第三篇 課程故事篇 29
一、一個(gè)繪本劇的誕生記 31
二、巧用桌游,引領(lǐng)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)王國 42
三、讓孩子在英語教育戲劇中綻放精彩 55
四、在更廣闊的“課堂”里學(xué)語文 63
五、創(chuàng)意美術(shù)“藝彩”紛呈 74
六、國粹藝術(shù)育人之路 86
七、“知規(guī)明理 知行合一”德育課程 92
八、傳統(tǒng)節(jié)日課程中開啟尋根之旅 106
九、STEM課程的校本化探索 116
十、“慧心探世界”學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程 127
十一、《絲路之源》戲劇課程 135
十二、“家校書苑”課程 146
十三、“遇見大師”課程 156
十四、風(fēng)箏之美 168
十五、小導(dǎo)覽,大收獲——玩兒轉(zhuǎn)線上融合課程 177
十六、走進(jìn)北京的城樓 187
十七、英雄創(chuàng)想 199
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