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哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787520714846
- 條形碼:9787520714846 ; 978-7-5207-1484-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 本書特色
適讀人群 :學(xué)齡前和小學(xué)低年級★韓國部指定科學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。 ★韓國教育部第四次產(chǎn)業(yè)革命選定圖書。 ★大韓民國科學(xué)教育大獎產(chǎn)品。 ★閱讀生動有趣的科學(xué)小故事,串聯(lián)中小學(xué)**科學(xué)知識點,快樂學(xué)習(xí)科學(xué)概念和原理。 ★親臨200位科學(xué)家實驗現(xiàn)場,學(xué)習(xí)探究性科學(xué)思維方式。 ★漫畫+圖表,故事+科學(xué),輕松理解無處不在的科學(xué)知識,讓科學(xué)學(xué)習(xí)不再艱難! ★豐富的跨學(xué)科綜合知識,學(xué)會貫穿文理的綜合型科學(xué)思考方式。 ★33條科學(xué)時間線展示人類科學(xué)發(fā)展螺旋式歷程。 ★培養(yǎng)小讀者對科學(xué)的興趣和探究精神。 ★作者隊伍科班出身,專業(yè)能力過硬。
哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 內(nèi)容簡介
這些科學(xué)故事不曾在課堂上講起 這些科學(xué)家在衣食住行中跟你曾想過同樣的問題 這些科學(xué)原理將在它的發(fā)展歷史中橫向?qū)Ρ? 帶孩子了解人類進(jìn)步中那些探索、鉆研、積淀、傳承的樂趣 與200位科學(xué)家探索科學(xué)原理的同時,形成科學(xué)家思維 科學(xué)故事:從困惑到思考,從發(fā)現(xiàn)到鉆研,再現(xiàn)科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的誕生,讓你大呼過癮 科學(xué)知識:圖表展示科學(xué)概念,漫畫講解科學(xué)原理,科學(xué)精神從來都是知其然更知其所以然 綜合知識:網(wǎng)羅多種學(xué)科的知識拓展,人類發(fā)展離不開科學(xué)也不只有科學(xué) 走進(jìn)科學(xué)史:將從古到今縱向的科學(xué)發(fā)展史進(jìn)行橫向串聯(lián),理解起來更加通透
哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 目錄
生命篇
01 動植物的故事——一切都生機(jī)勃勃的
02 動物行為的故事——與人有什么不同?
03 身體的故事——高效運轉(zhuǎn)的“機(jī)器”
04 微生物的故事——即使小也很有力氣
05 遺傳的故事——家人長相相似的秘密
06 恐龍的故事——遠(yuǎn)古時代的霸主
07 進(jìn)化的故事——化石告訴我們的秘密
地球篇
08 大地的故事——腳下的土地經(jīng)歷過什么?
09 地形的故事——隆起,風(fēng)化,侵蝕,堆積,搬運
10 天氣的故事——為什么天氣每天發(fā)生變化?
11 環(huán)境的故事——不是別人的事情
宇宙篇
12 地球和月球的故事——每天都在轉(zhuǎn)動
13 宇宙的故事——夜空中隱藏的秘密
14 宇宙旅行的故事——雖然遠(yuǎn),依然可以到達(dá)
物理篇
15熱的故事——熱氣騰騰
16能量的故事——來自哪里,要去哪里
17光的故事——在黑暗中照亮一切
18電的故事——噼里啪啦中的危險
19磁鐵的故事——吸引無處不在
20引力的故事——難以擺脫的力量
化學(xué)篇
21物質(zhì)的故事——萬物的組成
22氣體的故事——因為看不見,所以更好奇
23化合物的故事——不同元素的組合
24酸和堿的故事——見面就中和的一對
日常生活篇
味道的故事——口水咕咚
裝扮的故事——打扮自己的秘訣
尖端科技篇
醫(yī)療的故事——有沒有無痛手術(shù)?
測量的故事——丈量世界的方法
移動的故事——越來越快
透鏡的故事——凹凸里面的學(xué)問
記錄的故事——能記錄到1秒
通信的故事——插上翅膀的消息
機(jī)器人的故事——什么都能做到
哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 節(jié)選
研發(fā)出種痘免疫法的故事 詹納老師,聽說人們通過接種疫苗擊退了天花? 以前,有一種傳染病,叫作“天花”。那是一種非?膳碌募膊?膳碌绞裁闯潭饶兀渴畟孩子中就有一個會因染上這種疾病死去。于是,我用牛痘膿皰中的漿液——痘漿進(jìn)行接種,成功擊退了天花。正是因為有了我的發(fā)明,疫苗才得到普及,天花也從世界上消失了。 數(shù)千年來,天花一直是威脅人類生命的可怕傳染病。 從前,人們?yōu)榱税l(fā)展農(nóng)業(yè),往往聚在一起生活。而天花也是在那個時候出現(xiàn)在世界上的。 天花病毒能夠輕易通過空氣進(jìn)行傳播;忌咸旎ǖ娜藭诎l(fā)燒的同時,全身長滿膿皰,膿皰里面都是膿液。嚴(yán)重的話,即便膿皰結(jié)痂脫落,也會留下疤痕,讓人變成難看的“麻子”。古羅馬曾一度流行過天花。據(jù)說,那一場災(zāi)難共奪去300 多萬人的生命。 據(jù)說,人們還在古埃及法老——拉美西斯五世的木乃伊上發(fā)現(xiàn)天花的痕跡。美國的**任總統(tǒng)喬治·華盛頓也曾得過天花。 在朝鮮時代,人們將天花稱為“殿下”。因為在當(dāng)時,天花是一種無藥可醫(yī)的疾病。一旦染上它,人們除了盡心盡力地去“服侍”它外,別無他法。 古人發(fā)現(xiàn):一旦有人得過天花后存活下來,那他就終生不會再得天花。 然而在當(dāng)時,人們并沒有找到預(yù)防天花的方法。 18 世紀(jì)后期,英國醫(yī)生愛德華·詹納開始研究預(yù)防天花的方法。他認(rèn)為可以利用牛痘膿皰中的漿液來預(yù)防天花。牛痘是一種牛身上的疾病。它的癥狀與天花很相似,但病情不像天花那么嚴(yán)重。神奇的是,擠牛奶時不慎感染牛痘的女工們不會得天花。 “患了牛痘的人肯定對天花病毒產(chǎn)生了免疫力!” 看到擠牛奶的塞勒得了牛痘后,詹納決定把痘漿接種到其他人身上。1796 年5 月14 日,詹納從塞勒身上提取了痘漿,然后再將它接種到8 歲少年詹姆斯身上。詹姆斯雖然患上了牛痘,但是很快便痊愈了。接著,詹納又給他接種了天花患者的膿液,但詹姆斯并沒有染上天花。詹納成為世界上首次利用痘漿免疫天花的人。 詹納非?隙ㄗ约旱南敕ㄊ钦_的。 但是也有人對詹納的觀點提出了反對意見。 兩年后,詹納以25 個人為對象,重復(fù)了之前的實驗。 而實驗的結(jié)果是,他們?nèi)紱]有染上天花。 事實證明,詹納的猜測是正確的。 其實,詹納的實驗非常危險。 為了配合詹納的實驗,詹姆斯算是賭上了自己的性命。盡管現(xiàn)在的法律規(guī)定不能讓人冒著生命危險去做實驗,但在詹納生活的時代,這樣的情況很常見。 詹納的老師約翰·亨特,就曾因為往自己身上注射細(xì)菌差點兒丟掉性命。而且,在給國王或貴族們治療疾病的時候,為了能夠讓他們安心,醫(yī)生們會事先在一些囚犯或貧民身上做實驗。 利用病原微生物制作的用于預(yù)防接種的藥品,我們稱為“疫苗”。 詹納編纂了有關(guān)天花疫苗的書籍,將種痘免疫法公之于世。得益于此,感染天花而死去的人開始大幅度減少。 不過,詹納的種痘免疫法并沒有得到所有人的認(rèn)同。 教會的反對尤為激烈。 “傳染病是神給罪人降下的懲罰!人類反抗疾病是瀆神的行為!” “居然把牛的膿液注射給人,太野蠻了!” 當(dāng)時,人們還無法用科學(xué)來解釋疾病的原因。 人們更相信疾病是神降下的懲罰或患者自己走了霉運。 于是,各種奇葩的謠言流傳開來。 然而,即使反對的聲音再大,詹納的種痘免疫法也依然迅速在全世界傳播開來。 1805年戰(zhàn)爭前夕,法國的皇帝拿破侖強(qiáng)制命令士兵們接種牛痘疫苗。看到預(yù)防接種見效,拿破侖甚至還赦免了詹納的兩個朋友所犯下的罪行。 到了19世紀(jì)40年代,也就是詹納去世的十年后,英國政府出臺免費接種牛痘疫苗的政策。 1980年5月,世界衛(wèi)生組織宣布,人類歷史上*可怕的疾病之一——天花被徹底消滅。因為疫苗接種完全擊潰了天花病毒。 ……
哇,科學(xué)有故事!(全33冊) 作者簡介
文字[韓]黃寶妍 1970年出生于首爾,獲得慶熙大學(xué)鳥類學(xué)和動物行為學(xué)的博士學(xué)位。目前在公園管理局研究自然生態(tài),同時也是一位兒童科普圖書作家。主要作品有《我們森林里的啄木鳥》《有趣的動物故事》《小小的種子長大了》《森林里的動物消失了》《通過栩栩如生的照片邂逅動物百科》《我是生態(tài)界的清潔工》等眾多兒童科普書。 插圖[韓]趙美子 畢業(yè)于弘益大學(xué)美術(shù)系。目前大部分時間都在江原道春川創(chuàng)作繪本。主要插圖作品有《哎呀,媽媽也真是的》《來我家的院子里玩吧》《短鞘》等,文字作品有《蜘蛛沿著蜘蛛網(wǎng)向上爬》《我喜歡蔬菜》《清風(fēng)徐徐》《我喜歡花》《咕嘟咕嘟,噗噗》等。 審訂[韓]李正模 畢業(yè)于延世大學(xué)生物化學(xué)專業(yè)。后考入德國波恩大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)。畢業(yè)后擔(dān)任安陽大學(xué)教養(yǎng)專業(yè)的教授,現(xiàn)為西大門自然史博物館的館長。主要作品有《給基因頒發(fā)專利》《日歷和權(quán)力》《希臘羅馬神話科學(xué)》等,主要譯作有《人類簡史》《魔法的熔爐》等。
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