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新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書

新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書

作者：林曉燕
出版社：天津人民出版社出版時間：2022-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 299
本類榜單：社會科學銷量榜
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新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書 版權信息

  • ISBN：9787201185385
  • 條形碼：9787201185385 ; 978-7-201-18538-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書 本書特色

本書是一部思政課教學研究著作，主要研究了當下高校思政課教學改革創(chuàng)新的問題。目前，學生思想政治教育已經被提升到教育方略的高度來認識，從小學到大學，全面加強了思政課教學，并提出了“課程思政”的新理念，即在學校所有的專業(yè)教學中都要貫徹思政教育，構建全員、全程、全課程的育人格局，而且還提出了中小學到大學思政一體化的教育模式。那么高校的思政理論課，作為思政教育 核心的課程，對其進行適應新時代的創(chuàng)新發(fā)展，是亟需研究的課題。本書就是基于這樣的需求而開展的研究，作者長期從事本專業(yè)的教學與研究，對這一課題具有學術把握能力。

新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書 內容簡介

本書主要圍繞新時代高校思想政治理論課教學改革現(xiàn)狀和當代大學生特點，結合新時代發(fā)展新形勢新要求，注重理論與實踐的結合，在相關學科理論的基礎上進行調查研究。主要內容為新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的內涵構成及理論基礎、高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的時代要求、高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的現(xiàn)狀、高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的指導依據(jù)和基本原則，以及新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的機制構建等。對于明確新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的時代要求、探討新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的有效路徑、構建新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的有效機制等方面具有一定的理論和現(xiàn)實意義。

新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書 目錄

緒論

**章 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的內涵構成及理論基礎
**節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的內涵構成
第二節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的理論基礎

第二章 高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的時代要求
**節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新面臨的機遇
第二節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的重要意義

第三章 新時代高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀聚焦
**節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀的調查設計
第二節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀的表現(xiàn)剖析
第三節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀特點的原因剖析

第四章 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的指導依據(jù)和基本原則
**節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的指導依據(jù)
第二節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的基本原則

第五章 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的機制構建
**節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的基本思路
第二節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的保障機制
第三節(jié) 新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑
結語
附錄：高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀調查問卷
參考文獻
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新時代高校思想政治理論課教學改革創(chuàng)新機制研究/新時代思想政治教育叢書 作者簡介

　　林曉燕，法學博士，華南農業(yè)大學馬克思主義學院教師，碩士研究生導師。主要從事馬克思主義理論與思想政治教育、馬克思主義中國化研究，主持和參與包括國家社科基金、省部級項目在內的科研項目三十多項。出版獨著一部，參編著作多部，在《思想教育研究》《學校黨建與思想教育》等刊物上公開發(fā)表論文二十多篇。同時具備全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF）、心理咨詢師（二級）、創(chuàng)業(yè)咨詢師（三級）、高校就業(yè)指導老師等資格。

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