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項目化學習:初中化學學習方式的變革 版權信息
- ISBN：9787569805086
- 條形碼：9787569805086 ; 978-7-5698-0508-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
項目化學習:初中化學學習方式的變革 內容簡介
本書以關鍵能力的培養(yǎng)為統(tǒng)領，聚焦初中化學核心知識，滲透其他學科，形成多個創(chuàng)意項目情境和主題；以課程資源的建設為手段，立足實際，圍繞項目主題形成一個個完整、獨立的課程資源，以主題式教學和項目化學習方式進行創(chuàng)意實施。
項目化學習:初中化學學習方式的變革 目錄
序 言章初中化學項目化學一、為什么選項目化學p>二、國內外研究現(xiàn)狀三、項目化學念四、什么是初中化學項目化學p>五、初中化學項目化學論基礎章 初中化學項目化學的基本模式一、項目研發(fā)的四大原則二、項目化學態(tài)的課堂學同之處三、初中化學項目化學征四、初中化學項目化學發(fā)流程與策略第三章項目任務的創(chuàng)意設計一、從教學目標到項目任務的設計二、教學情境的內涵和價值三、從情境素材到教學情境的加工邏輯四、從教學情境到問題情境的轉化五、問題情境的教學策略第四章 項目實施的創(chuàng)意設計一、項目實施的教學策略二、探究實驗的創(chuàng)新設計三、合作學施策略第五章 項目評價的創(chuàng)意設計一、活動過程的評價二、觀察量表的設計三、學的展示第六章 初中化學項目化學意案例一、項目化學品脫氧劑”的教學設計二、項目化學花蛋”的教學設計三、項目化學土栽培”的教學設計四、項目化學嗨鍋”的教學設計五、項目化學盒的奧秘”的教學設計六、項目化學制酸堿指示劑”的教學設計七、項目化學絲”的教學設計八、項目化學松劑”的教學設計九、項目化學浮靈”的教學設計十、項目化學氣瓶”的教學設計十一、項目化學雨噴泉”的教學設計十二、項目化學袋”的教學設計第七章 初中化學項目化學施成效一、實驗學校教師的轉變二、學生學的轉變三、學科關鍵能力的提升參考文獻后 記
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