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中國文化5000年
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787568163385
- 條形碼:9787568163385 ; 978-7-5681-6338-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 內(nèi)容簡介
本書分為創(chuàng)新高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論、創(chuàng)新開發(fā)高中生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐兩篇,包括高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本理論、高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)、創(chuàng)新改進(jìn)高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)等內(nèi)容。
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 目錄
上篇創(chuàng)新高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論章 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本理論節(jié) 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)節(jié) 實(shí)驗(yàn)常規(guī)第三節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)章 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式節(jié) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式節(jié)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式第三章 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)多元評價(jià)體系節(jié) 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)多元評價(jià)方案節(jié) 高中生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾樵囶}設(shè)計(jì)第四章實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)節(jié)觀察能力的培養(yǎng)節(jié) 想象能力的培養(yǎng)第三節(jié)實(shí)驗(yàn)發(fā)散思維能力的培養(yǎng)第四節(jié)實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)第五節(jié) 創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)下篇創(chuàng)新開發(fā)高中生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐章創(chuàng)新設(shè)計(jì)“圖表式”高中生物實(shí)驗(yàn)學(xué)案實(shí)驗(yàn)1使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)2生物組織中可溶糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)3觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)4備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)5用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)6探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)7比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)8影響酶活的條件…實(shí)驗(yàn)9酵母菌細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)10綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)11觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)12觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片實(shí)驗(yàn)13低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)14調(diào)查人群中的遺傳病實(shí)驗(yàn)15植物生長素類似物扦插枝條生根的適濃度實(shí)驗(yàn)16用樣方法調(diào)查地中某雙子葉植物的種群密度實(shí)驗(yàn)17培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實(shí)驗(yàn)18土壤中小動物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)19土壤微生物對淀粉的分解作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)缸并觀察其穩(wěn)定章創(chuàng)新高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)1探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)2pH對H2O?酶活影響的定量探究實(shí)驗(yàn)3綠葉中色素的提取和分離……實(shí)驗(yàn)2待到山花爛漫時(shí)青松含翠迎春風(fēng)實(shí)驗(yàn)3大蒜-夾竹桃提取液對吹綿蚧殼蟲生物的研究……3實(shí)驗(yàn)4紅托竹蓀幼擔(dān)子果菌蕾生物保鮮作用的研究…實(shí)驗(yàn)5綠色科技生物夏令營—同沙生態(tài)公園實(shí)地考察綜合創(chuàng)新實(shí)踐活動…216
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