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小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計的支架 版權(quán)信息
- ISBN：9787568175296
- 條形碼：9787568175296 ; 978-7-5681-7529-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計的支架 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括：《看誰搭得又穩(wěn)又高》《簡單求和》《簡單求剩余》《求剩余》《之間有幾個》《一共多少人》《用加法解決問題》《用七巧板拼三角形》《有多余條件的求另一個加數(shù)》《求兩個數(shù)的相差數(shù)》等。
小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計的支架 目錄
一年級上冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《看誰搭得又穩(wěn)又高》/甄慰《簡單求和》/甄慰《簡單求剩余》/甄慰《求剩余》/甄慰《之間有幾個》/李巧兒《一共多少人》/李巧兒《用加法解決問題》/李巧兒一年級下冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《用七巧板拼三角形》/莫靜紋《有多余條件的求另一個加數(shù)》/莫靜紋《求兩個數(shù)的相差數(shù)》/莫靜紋《分—分》/莫靜紋·《在錢數(shù)限定的條件下買需要的東西》/老彩霞《同數(shù)連加》/老彩霞《減去相同的數(shù)》/老彩霞《利用規(guī)律》/老彩霞二年級上冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《旗桿的高度》/文慧《求比一個數(shù)多（或少)幾的數(shù)》/文慧《求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少》/蔡丹妮《連續(xù)兩問》/蔡丹妮《用一副三角尺拼出一個鈍角》/韓長瑩《選擇合適的方法》/陳小麗《從不同的角度觀察學(xué)過的立體幾何圖形》/李淑怡《有多余條件》/李淑怡《座位數(shù)夠不夠》/韓長瑩《判斷時間順序》/文慧二年級下冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《剪出圖形》/韓長瑩…《剪出圖形》/甄慰·《用除法解決問題》/文慧《兩步計算》/蔡丹妮·《用有余數(shù)的除法解決問題》/李淑怡《按規(guī)律排列》/李淑怡《用估算解決問題（三位數(shù)加三位數(shù)）》/陳小麗《用估算解決問題（估物體的質(zhì)量）》/陳小麗三年級上冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《解決問題——簡單的計算經(jīng)過時間》/袁幸玲《用估算解決問題（三位數(shù)加減法）》/袁幸玲《運用列表法解決問題》/袁幸玲《用估算解決問題（運用不同策略）》/袁幸玲《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》/袁幸玲《求一個數(shù)的幾倍是多少》/袁幸玲……六年級下冊解決問題教學(xué)設(shè)計的支架《在直線上表示正負數(shù)》/林哲新《生活中的促銷》/林哲新《求不規(guī)則圖形的體積》/李明《用正比例解決問題》/李明《用反比例解決問題》/李明
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